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上联:争争吵吵,少发一言为上
下联:打打疯疯,多出几招花样 -
上联:雾鬓风鬟,憔悴菱花弹老泪
下联:素心玉影,寂寥荷径忆深情 -
上联:举来喜雨一壶水
下联:益富青山万亩田 -
上联:万里云霞漫
下联:千年月影长 -
上联:每仗江河添气魄
下联:常凭日月聚精神 -
上联:欲留山月樽常满
下联:休采野花妇不愁 -
上联:倡廉反腐民心向
下联:打假扫黄事业兴 -
上联:交枝连理并蒂果
下联:对影鸾凤同心人 -
上联:一春柳叶垂青眼
下联:十万芦花笑白头 -
上联:一灯心事重
下联:几卷俗缘轻 -
上联:虽然命贱无人理
下联:独领风骚执意开 -
上联:想当年,浅湾葬骨,北国南疆皆洒泪
下联:看今日,赤县腾龙,小康大治共讴歌 -
上联:兔死
下联:狐悲 -
上联:垂杨复钓横塘月
下联:弱柳还牵彼岸花 -
上联:千里春风千里暖
下联:一年树木一年轮 -
上联:山涧水平高过海
下联:明星风度笑迷人 -
上联:文武世无双,诚媲魏征,忠齐诸葛,功盖汾阳,作相为臣千载杰
下联:古今人第一,名逾信国,才压马迁,智同周瑜,诛奸灭寇万夫雄 -
上联:岂但恋文字
下联:不知有忧患 -
上联:虚心笑对朝天鼻
下联:大胆高悬搏浪锤 -
上联:吹笛最宜明月夜
下联:凭栏又是杏花天 -
上联:溶溶月,淡淡风,风亦宜人,月亦宜人,伊人临水听天籁
下联:句句诗,杯杯酒,酒尤忧客,诗尤忧客,游客登楼望故乡 -
上联:高阁驰眸,瞰万家城郭
下联:长天揽日,驭千里风云 -
上联:冷雨敲窗思挚友
下联:飞花逐水动微澜 -
上联:交头接耳堂前燕
下联:搭背勾肩牖外人 -
上联:西子湖边,流星一闪
下联:客车路上,烈士丰碑 -
上联:图在书山一壁静
下联:闲来词海几联狂 -
上联:和谐铺富路,花香万壑
下联:发展架金桥,林茂九州 -
上联:酒酣泼醉墨
下联:歌罢舞清风 -
上联:俗念常修剪
下联:尘心要打磨 -
上联:龙腾华夏钟灵地
下联:德启门庭毓秀人 -
上联:殷勤燕子穿桃径
下联:快乐莺儿唱柳堤 -
上联:书馆雪寒灯未尽
下联:谯楼霜冷鼓频挝 -
上联:全力倾心谋国计
下联:殚精竭虑利民生 -
上联:红叶萧萧,富春江水流秋色
下联:白帆点点,黄鹤楼阁闻雁声 -
上联:且唱大风歌胜利
下联:若军细柳营强兵 -
上联:荆棘话锋锥六腑
下联:唇枪舌剑痛三生
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上联:争争吵吵,少发一言为上
【上联】 联赋情怀,都绍人文,联都打造赖群力
【下联】 学成楹栋,校闻喜讯,学校辉煌靠众星
【参考横批】 才华荟萃、绩学腾飞、众志成城、文教相融、辉煌前程
【横批及解释】1.才华荟萃(联赋情怀,学校辉煌-横批暗示了学校内涵丰富的人才和丰硕的学术成果,突出了学校在培养人文情怀和打造良好学术氛围方面的重要性。
2.绩学腾飞(都绍人文,校闻喜讯-横批强调了学校在学术成果和教育质量方面的卓越表现,凸显了学校对人才的培养和学术进步的重视。
3.众志成城(联都打造赖群力,学校辉煌靠众星-横批表达了学校全体师生团结一心、共同努力的精神,强调了集体的力量对于学校的发展与辉煌的重要性。
4.文教相融(联赋情怀,学校辉煌-横批突出了学校在人文教育与学术研究之间的有机结合,强调了学校的人文关怀和学术成就相辅相成。
5.辉煌前程(都绍人文,校闻喜讯-横批寓意着学校的未来充满希望与成就,同时也突出了学校在人文教育和学术发展方面的良好基础。
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