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上联:能力无关官大小
下联:修为可鉴品高低 -
上联:山中无岁月
下联:花草有春秋 -
上联:性命安能同屁等
下联:良知不若与毛轻 -
上联:投暮众禽容有托
下联:绕亭杂树半无名 -
上联:爆竹声声辞旧岁
下联:红梅朵朵迎新春 -
上联:金鼓点点,载起迎春舞
下联:银弦悠悠,唱出百花曲 -
上联:心有灵犀,身非彩凤
下联:月明沧海,雨阻巴山 -
上联:金秋十月,恳亲故土展风采
下联:盛地三秦,圆梦乡愁迎客家 -
上联:落花流水随春去
下联:候鸟飞虫应季来 -
上联:寻得此间真佛地
下联:更须何处访桃园 -
上联:楼台金碧将军画
下联:山水精华仆射诗 -
上联:一地残花痴女怨
下联:半杯老酒俊男迷 -
上联:往事成殇,但把孤身拼酒里
下联:此生无奈,徒将一梦寄天涯 -
上联:养人只要一方土
下联:闻道无须半两金 -
上联:贫寒饱学隐居士
下联:军事纵横教育家 -
上联:钓阁卧听西涧雨
下联:棋轩遥见北村灯 -
上联:酒尤蚀骨,岂能治我相思病
下联:茶必融心,方可消吾寂寞情 -
上联:人生有愿终偿愿
下联:亘古词才无霸才 -
上联:勤雪案
下联:课风檐 -
上联:但得皋夔调鼎鼐
下联:先安笔砚对溪山 -
上联:扯件云衫遮赤日
下联:摘张月饼煮江汤 -
上联:钓君诗兴桃开早
下联:唤我书窗燕语微 -
上联:青莲净世分三宝
下联:明月巡天逛五洲 -
上联:蓝星蓝梦蓝图美
下联:红尘红云红霞娇 -
上联:阳城黄老梁丘易
下联:任昉衣冠文举尊 -
上联:如是知,如是见,如是信解,受持皆得成就
下联:不可称,不可量,不可思议,功德即证菩提 -
上联:月亮回家路
下联:天寒游子愁 -
上联:铁汉天磨肩大任
下联:银河鹊起驾长桥 -
上联:地撼山摇,十月炮惊狮梦醒
下联:邦兴民乐,千秋功共物华新 -
上联:兴田遍播文明种
下联:校园盛长栋梁材 -
上联:一注流泉聆逸响
下联:半湾明月醉清幽 -
上联:岁初三五夜,赏月观灯,众里猜谜千百度
下联:心底几多情,摛章振藻,笔端泻玉数十行 -
上联:道力战万籁
下联:雅俗共一源 -
上联:九万里三羊开泰
下联:五千年一梦复兴 -
上联:登高更觉夕阳美
下联:旅远方知大道长 -
上联:问亘古乾坤,尘海茫茫公有几
下联:数风流人物,精忠耿耿世无双
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上联:能力无关官大小
【上联】 不闻铜臭
【下联】 独爱书香
【参考横批】 文雅求真、情因书泽、雅心爱境、学修荷香、雅望高远
【横批及解释】横批1:文雅求真——上联“不闻铜臭”表达了对世俗腥臭之物的不再关注,下联“独爱书香”则表达了对文学知识的钟爱
横批“文雅求真”既突出了以知识为主导的文雅气质,又强调了追求真理的精神
横批2:情因书泽——上联“不闻铜臭”意味着不再重视物质财富,下联“独爱书香”则表达了对知识的追求和教育的重视
横批“情因书泽”强调了书籍给予人们的情感滋养和启迪,也传递了通过书籍得到智慧和悟性的意义
横批3:雅心爱境——上联“不闻铜臭”表示对低俗嗅觉的忽视,下联“独爱书香”则表达了对文学的喜爱
横批“雅心爱境”突出了清雅心志和追求高尚境界的精神,也体现了对艺术和美的追求
横批4:学修荷香——上联“不闻铜臭”暗示对于物质的忽略,下联“独爱书香”强调了对于知识的钟爱
横批“学修荷香”将学问与修养相结合,既突出了追求知识的重要性,又强调了修身养性的精神
横批5:雅望高远——上联“不闻铜臭”表达了对俗世尘嚣的疏离,下联“独爱书香”则表达了追求高雅品味的意愿
横批“雅望高远”强调了以高尚的视野和远大的抱负来塑造自己的人生
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