-
-
上联:鸟羽
下联:龙鳞 -
上联:啥方能治相思病
下联:没事就来献爱心 -
上联:如大海潮音,衢歌祝圣
下联:比恒河沙数,寿寓添筹 -
上联:墨蛟飞上剡藤滑
下联:苍璧碾成官焙香 -
上联:烟景入疏帘,锦座凝香供妙墨
下联:云窗开爽籁,苍山挹翠引遐思 -
上联:石径烟村,听绿竹清风,吹起钱塘花雨
下联:荷香水韵,看青瓷大碗,盛来诗画江南 -
上联:清江闲渡月
下联:静水映流星 -
上联:帝国地中国
下联:佳人家里人 -
上联:自由恋爱无三角
下联:欢乐人生有几何 -
上联:一江秋色半边梦
下联:五岳枫红满天霞 -
上联:盛世结良缘,火红事业
下联:新人怀壮志,高尚情操 -
上联:烟云岁月春秋论
下联:网络人生史记传 -
上联:残花落水蛙惊跳
下联:明月别枝鸟乱飞 -
上联:往事成殇,但把孤身拼酒里
下联:此生无奈,徒将一梦寄天涯 -
上联:改革业兴千家富
下联:开放风送万户春 -
上联:两鬓如霜愁染白
下联:浑身是胆酒浇成 -
上联:大丈夫应如是也,琴管安天下,其除能做赋,亦能做贼
下联:众佳人必记之乎,文章值几何?今不与当官,便与当垆 -
上联:曲冷香残,罗带渐宽谁渐瘦
下联:言轻意怯,锦书犹密我犹痴 -
上联:秋高气爽不由醉
下联:云淡风轻自是迷 -
上联:莫言故事无寻,喜蜀水巴山,长留津渡
下联:试问渊明何在?邀吟诗种豆,共住桃源 -
上联:叹世事添谁俗累
下联:怨春风比我多情 -
上联:风鸣独竹单簧管
下联:府上二人俩弟兄 -
上联:书中流岁月
下联:笔下集春秋 -
上联:莫道红尘苦
下联:堪知岁月长 -
上联:新生而立指弹间,继往开来,难忘峥嵘岁月
下联:阔步长征心聚处,联旗对韵,倍加崇拜图腾 -
上联:杯盛春韵诗芽绿
下联:舟载晚霞画味浓 -
上联:恩爱夫妻多体贴
下联:坦白男女不怀疑 -
上联:去年是日,结彩张灯,红烛高悬迎耋寿
下联:今岁此时,兴悲抱痛,白幡轻舞送阴魂 -
上联:阳台待月,星星抛媚眼
下联:水榭挂灯,盏盏露欢容 -
上联:红旗辉映神州地
下联:骏马喜迎大治年 -
上联:青山绿水鹅黄柳
下联:灰鸭红鱼粉白荷 -
上联:句里芳菲藏入卷
下联:诗中雅韵香侵书 -
上联:世物多自故
下联:乡心岂易安 -
上联:彩霞落暮千枝静
下联:玉瀑飞宣满目奇 -
上联:千古疑难随世解
下联:三宗奥秘引人思 -
上联:裁春几尺补诗境
下联:化雪一杯润砚台
-
上联:鸟羽
【上联】 教子有方,后代培成国器
【下联】 诲人不倦,良师训出高徒
【参考横批】 家风立人、德才兼备、希望未来、传道授业、阳光成长
【横批及解释】横批一:家风立人
解释:教子有方,诲人不倦的家庭教育方式塑造了这一代优秀人才,他们成为了民族的栋梁之材。
这个横批以“家风”为主题,突出了良好家庭教育的重要性。
横批二:德才兼备
解释:教子有方,诲人不倦的教育理念培养了这一代高徒,他们在品德和才华上都具备了优秀的素养。
这个横批强调德才兼备是成功的关键,主张发展全面人才。
横批三:希望未来
解释:后代培成国器,良师训出高徒,为国家培养出了具备能力和潜力的年轻一代,他们是国家的未来,充满希望和活力。
这个横批展示了对未来的美好期许,突出了教育对国家的重要作用。
横批四:传道授业
解释:教子有方,诲人不倦的教育方式,旨在传承知识、灌输道德,为后代赋予了正确的人生观和价值观。
这个横批强调了教育的使命和责任,突出了教育对人的塑造作用。
横批五:阳光成长
解释:后代培成国器,良师训出高徒,他们在积极阳光的学习氛围中成长,展现出优秀品质和才华。
这个横批以“阳光成长”为主题,突出了教育应该为学生提供积极向上的环境和机会。
【推荐查询】 代培 良师 高徒