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上联:诗书砌就淡泊境
下联:云水修来般若心 -
上联:无非炸焗炒煨卤
下联:需要油盐酱醋茶 -
上联:大梦几时醒?幸遇明师,慧炬顿驱长夜暗
下联:觉来当下是,不从外得,衣钵原属自家珍 -
上联:花径悠悠缘客扫
下联:山门穆穆为君开 -
上联:春江水暖风和煦
下联:幽岸柳柔笛抑扬 -
上联:疏烟轻裹柳
下联:野渡漫移舟 -
上联:杏坛春暖
下联:人境风清 -
上联:心花开在灵犀处
下联:往事尘封无奈中 -
上联:不入灵山休卖老
下联:无为阆苑自从容 -
上联:欣当月老牵红线
下联:乐作良媒搭鹊桥 -
上联:祝华和嵩,祥图随地奏
下联:曼寿安世,嘉祉自天申 -
上联:邪瘴同驱,迎春竹报千门福
下联:神机独运,入夜天开五色花 -
上联:风鸣独竹单簧管
下联:府上二人俩弟兄 -
上联:彩铃奏响千家梦
下联:飞信传扬四海春 -
上联:登高远眺,悦目当求心不乱
下联:临危急谋,逃生须保命安全 -
上联:不远乃竹西旧处,有歌吹长闻,好同这一缕箫声,平分皓月
下联:相望为江左名山,惜僧尼尽占,幸得此多情烟水,留与诗人 -
上联:左氏、公羊、谷梁,春秋三传
下联:卦爻、系辞、彖象,大易一经 -
上联:九鼎卿云,竹翠霞丹江月朗
下联:满街珠履,民淳风朴豆花香 -
上联:童心不管冬将去
下联:老骥常思春又来 -
上联:远障雨余岚气重
下联:半天云净月轮高 -
上联:乙照然藜窥史籍
下联:卯耕秉耒课春畴 -
上联:茫茫云雾呈百态
下联:袅袅烟霞绕千崖 -
上联:卷帘风月一窗水
下联:遍地烽烟满面灰 -
上联:永读好书,与古今同步,惟愿爱心能久驻
下联:会留习作,跟天地共鸣,但求珍品可高藏 -
上联:开锅饺子,皮包满意
下联:登场对联,字露心声 -
上联:太极水乡,千蜂万蝶舞日月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:群童赛智,一人蒙眼众人避
下联:遍地乱藏,三个捉牢五个荒 -
上联:执法如山,安全防线长相守
下联:以人为本,生命方舟永不沉 -
上联:月出巫岭高唐近
下联:峡锁新湖逝水平 -
上联:欲写龙章因俊逸
下联:将飞凤藻更从容 -
上联:志同道合添佳话
下联:青梅竹马结良缘 -
上联:水榭
下联:山楼 -
上联:小院清秋寻旧迹
下联:晨风野径觅芳踪 -
上联:家乡遥远亲情近
下联:世界太平舍利光 -
上联:裁春几尺补诗境
下联:化雪一杯润砚台 -
上联:万户金鸡报福音
下联:九霄玉兔迎新春
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上联:诗书砌就淡泊境
【上联】 道本非常,穷经孰敢言得意
【下联】 学无止境,致用方能谈立身
【参考横批】 知行合一、悉心修道、开拓进取、德行崇高、展翅飞翔
【横批及解释】横批1:知行合一
解释:上联中强调了道德修养的重要性,下联中强调了知识的不断追求,而知识与行动的结合才能真正使一个人立身得意。
横批2:悉心修道
解释:上联中提到了道德修养的重要性,下联中强调了学习的不断进取,要以悉心修道的精神来在实践中发展自己。
横批3:开拓进取
解释:上联中提到了道德修养的非常之处,下联中则强调了学习的无止境。
要拥有开拓进取的精神,才能够达到自己立身得意的目标。
横批4:德行崇高
解释:上联中强调了道德修养的重要性,下联中强调了学习的不断追求。
德行崇高是指个人道德品质高尚,以德行来塑造自己的立身之本。
横批5:展翅飞翔
解释:上联中提到了道德修养的非常之处,下联中则强调了学习的不断进取。
展翅飞翔象征个人不断学习、积累知识和经验,并不断实践和应用,才能真正立身得意。
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