-
-
上联:牛刀小试,卅载楹枨扬国粹
下联:马首是瞻,九州联苑聚精英 -
上联:袭人花解语
下联:佩凤玉生香 -
上联:湖边泊月赊星饵
下联:柳岸招风写水文 -
上联:中天事业因茶雅
下联:老井文章得雨新 -
上联:稻菽盈余,家家开富路
下联:楼台栉比,处处建新村 -
上联:涤净尘埃真境界
下联:看穿俗世假姻缘 -
上联:对对鸳鸯栖水面
下联:双双蝴蝶舞花间 -
上联:槐荫巧匠,强基固本,筑和谐广厦
下联:织女高徒,戮力同心,绘特色澴川 -
上联:飞红乱点秋千架
下联:落日频添相思情 -
上联:飞舟剪浪成江画
下联:樵子担云唱石门 -
上联:王宫紫气吹,十里画廊留胜迹
下联:下寨金风起,千家草舍换新居 -
上联:两水环抱滕王阁
下联:一山遥望灌婴城 -
上联:妙药银针除疾病
下联:丹心慧眼爱人民 -
上联:满眼烟花映美景
下联:一江春水淌歌声 -
上联:此地宜人,滴翠琵琶尤悦目
下联:斯时醉我,留香岁月总燃情 -
上联:如是知,如是见,如是信解,受持皆得成就
下联:不可称,不可量,不可思议,功德即证菩提 -
上联:相思九百九里人,轻轻着,轻轻着,一振红蝴蝶翅
下联:欲度三十三天外,烈烈的,烈烈的,又燃火凤凰身 -
上联:乙照然藜窥史籍
下联:卯耕秉耒课春畴 -
上联:何惧斯文扫地
下联:只愁霾雾遮天 -
上联:则莫我敢曷
下联:无不尔或承 -
上联:台上喧嚣挟薄命
下联:案前澈净证冰心 -
上联:长堤烟柳伴春舞
下联:古观霜钟挽月回 -
上联:山接秦巴云作界
下联:桥通贝阙水为邻 -
上联:书成悲齿暮
下联:香冷怨天寒 -
上联:得江山之爽垲
下联:征华石以浮流 -
上联:春风沐浴阳光暖
下联:花盛吉祥四季芳 -
上联:犹显现京杭韵致、孔孟情怀,慷慨味无穷,款款皆涵文化气
下联:总堪称酿者精华、国之底蕴,雍容香四溢,悠悠更振武城风 -
上联:剑
下联:琴 -
上联:玉漏琼枝清入骨
下联:银釭紫笛暖生情 -
上联:高不过区区几尺
下联:争还是碌碌一生 -
上联:大浪翻河,昂首歌风云岁月
下联:春潮卷笔,倚天颂锦绣江山 -
上联:天开盛世津门秀
下联:报创辉煌对苑香 -
上联:小桃点点补春色
下联:芳草萋萋没马蹄 -
上联:莲月多情,月映青莲莲映月
下联:水天一色,天连碧水水连天 -
上联:黄花香晚节
下联:夕阳灿霞天 -
上联:生态文明,鸡鸣盛世和谐路
下联:科学发展,蛇舞人间锦绣春
-
上联:牛刀小试,卅载楹枨扬国粹
【上联】 乙照然藜窥史籍
【下联】 卯耕秉耒课春畴
【参考横批】 栖居探源、渊源厚积、历史思辨、传承探索、历久弥新
【横批及解释】1.栖居探源(古籍草藜:上联中提到乙照然藜窥史籍,下联中说卯耕秉耒课春畴,以古籍草藜表达对历史文化的探索和研究,突出主题是通过学习史籍和农耕知识来寻找栖居的奥秘和探索自然的力量。
2.渊源厚积(泉涌灵源:上下联中都体现了对史籍和农耕知识的学习和积累,表现了渊源厚积的精神境界,突出主题是通过学习和积累,获得灵感和智慧。
3.历史思辨(穰穰满畴:上下联中都涉及到对历史的思考和研究,穰穰满畴指的是满满的知识宇宙,表达了通过思辨历史,开阔视野,拓宽人类文化的主题。
4.传承探索(继往开里:上联中提到藜窥史籍,下联中说秉耒课春畴,突出了对传统文化的传承和对未来的探索,继往开里体现了对文化传承和发展的重视。
5.历久弥新(源流绵长:上联中有乙照然藜窥史籍之意,下联中有卯耕秉耒之课春畴之旨,意味着人们对历史文化的追求和不断学习的精神,源流绵长传承不息。
【推荐查询】 史籍