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上联:围清水,而集东河,江统也
下联:挟泰山,以超北海,岳飞焉 -
上联:莺莺燕燕处处山山水水
下联:笑笑欢欢人人进进出出 -
上联:生涯厚薄皆行客
下联:身世浮沉不昧心 -
上联:一切作如是观,有即非有
下联:众人皆大欢喜,闻所未闻 -
上联:楚客欲听瑶瑟怨
下联:骚人遥驻木兰舟 -
上联:砥身厉行
下联:受福宜年 -
上联:未许田文轻策马
下联:愿逢老子再骑牛 -
上联:一篙春色点江绿
下联:满院风情催杏肥 -
上联:清心明目寻蛇胆
下联:耀武扬威借虎皮 -
上联:四通更八达
下联:六合为一家 -
上联:中华盛会,承前启后
下联:时代英豪,继往开来 -
上联:飞红泼绿描春手
下联:务实创新圆梦人 -
上联:草地
下联:花城 -
上联:笔停香一抹
下联:云起月全遮 -
上联:种粮有补贴,农家乐中歌善政
下联:科技相扶助,稻花香里说丰年 -
上联:蝶舞月将昏,卿伴我心裁锦句
下联:蝉鸣蛙已静,梦随君意酿诗情 -
上联:和谐铺富路,花香万壑
下联:发展架金桥,林茂九州 -
上联:斑竹坐班,星星点点
下联:癔人偷玉,大大方方 -
上联:玉碟涵春,奉三元特色
下联:金樽映月,迎四海嘉宾 -
上联:杏花雨落春衫薄
下联:桃苑香流水袖凉 -
上联:文明歌岁月
下联:法治铸乾坤 -
上联:寒夜客来,酒煮乡音频叙旧
下联:经年花落,琴弹往事尽知心 -
上联:天下断无笔直道
下联:世间原有火红心 -
上联:德似春风甦万物
下联:照如红日暖千家 -
上联:传万户家风,德播吴江诚、俭、孝
下联:续千秋祖业,梦圆禹甸富、强、和 -
上联:泉经石隙花排直
下联:月过天心风让清 -
上联:好事与他人,亦自利也
下联:逆缘生佛种,实增上哉 -
上联:冷雾寒风寒雾冷
下联:香茶暖酒暖茶香 -
上联:凝眸秋月腮余泪
下联:放眼春花梦有香 -
上联:孟参军举止偏闲,九日快登高,眺望龙山,何虑狂飚吹落帽
下联:陶处士风流不朽,三秋赋归隐,栖迟栗里,正逢佳节乐衔杯 -
上联:三界斋坛喧鼓磬
下联:两行花烛照袈裟 -
上联:向春买尽风花句
下联:邀月喝光老白干 -
上联:柳线轻牵香客手
下联:桃英怒放折人腰 -
上联:反腐倡廉追舜日
下联:赶英超美过东洋 -
上联:廉淹江心岛
下联:信住清远家 -
上联:但不妄取,岂敢云廉,涧水东,瀍水西,吾犹借饮
下联:未课成功,只求无过,周公左,召公右,谁复能加
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上联:围清水,而集东河,江统也
【上联】 乙照然藜窥史籍
【下联】 卯耕秉耒课春畴
【参考横批】 栖居探源、渊源厚积、历史思辨、传承探索、历久弥新
【横批及解释】1.栖居探源(古籍草藜:上联中提到乙照然藜窥史籍,下联中说卯耕秉耒课春畴,以古籍草藜表达对历史文化的探索和研究,突出主题是通过学习史籍和农耕知识来寻找栖居的奥秘和探索自然的力量。
2.渊源厚积(泉涌灵源:上下联中都体现了对史籍和农耕知识的学习和积累,表现了渊源厚积的精神境界,突出主题是通过学习和积累,获得灵感和智慧。
3.历史思辨(穰穰满畴:上下联中都涉及到对历史的思考和研究,穰穰满畴指的是满满的知识宇宙,表达了通过思辨历史,开阔视野,拓宽人类文化的主题。
4.传承探索(继往开里:上联中提到藜窥史籍,下联中说秉耒课春畴,突出了对传统文化的传承和对未来的探索,继往开里体现了对文化传承和发展的重视。
5.历久弥新(源流绵长:上联中有乙照然藜窥史籍之意,下联中有卯耕秉耒之课春畴之旨,意味着人们对历史文化的追求和不断学习的精神,源流绵长传承不息。
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