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上联:梅红香几点
下联:月亮照千山 -
上联:一鹗原胜百鸷鸟
下联:大文应诵七洲洋 -
上联:路遥长望道
下联:树大好乘凉 -
上联:清其天、宁其地,万汇同昭千古
下联:忠于国、孝于家,一身不愧两尊 -
上联:汉唐非远,雄风总在街头绕
下联:苏氏显灵,雅气犹从腹底升 -
上联:果实三千岁
下联:兰香十二时 -
上联:盟存其义,敌寒其勇,蜀感其忠,众叹其仁,千秋美德功名颂
下联:汉敬关侯,宋拜关王,明封关帝,世尊关圣,一座神碑社稷安 -
上联:齐白石作品
下联:老玉矿工人 -
上联:酒能健体方伤体
下联:水可载舟亦覆舟 -
上联:晓月泣卢沟,倭祸横流,九万里山河铭血泪
下联:芷江留胜迹,神州再造,七十年风雨写春秋 -
上联:忍为同流蛰硬骨
下联:甘从恪守立疏篱 -
上联:世上奇才,安邦治世甘兴国
下联:人间杰士,立业做人愿济民 -
上联:酒尤蚀骨,岂能治我相思病
下联:茶必融心,方可消吾寂寞情 -
上联:换了人间,百万工农齐踊跃
下联:惊煞天庭,十亿军民尽舜尧 -
上联:秀姐海鲜融百业
下联:香江美食荟千家 -
上联:一夜秋思霜叶白
下联:半帘梅梦雪花红 -
上联:胸怀壮志觅佳偶
下联:貌若天仙配董郎 -
上联:为寻名画来过院
下联:自见高人只有诗 -
上联:兴田遍播文明种
下联:校园盛长栋梁材 -
上联:波罗树久参云立
下联:无量花多绕殿飞 -
上联:雅兴共寻方外乐
下联:余生唯指佛前灯 -
上联:雪吻红梅无墨画
下联:风牵碧柳有诗情 -
上联:柳笔抒春书万卷
下联:莺簧弄景悦千家 -
上联:大家共饮添丁酒
下联:终夜同猜闹兴枚 -
上联:看炉内清香,随空缥缈
下联:走门前正道,到处光明 -
上联:小桥自赏一溪月
下联:活水怜惜万物生 -
上联:三春淑气催佳鸟
下联:四化宏图著祖鞭 -
上联:几点新红香槛外
下联:一畦嫩绿绕篱边 -
上联:锣鼓喧天,硕果丰盈辞午马
下联:英雄遍地,春风和煦继三阳 -
上联:秋月凌空心境净,喜纳诗词曲赋
下联:灵风拂面眼神澄,乐看海岳山川 -
上联:大道越水穿山,将纽带铺长,运灵拉近
下联:飚轮披红过绿,把贫穷甩掉,幸福装来 -
上联:浅壶煮雨斟冬夏
下联:残局留僧论暮朝 -
上联:玉女丰姿迷墨客
下联:麟孙美貌醉佳人 -
上联:一段姻缘因月老
下联:几度风雨为江山 -
上联:斗趣争奇奇入胜
下联:修辞创意意出新 -
上联:对酒歌声犹觉妙
下联:入帘花气静难忘
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上联:梅红香几点
【上联】 乙照然藜窥史籍
【下联】 卯耕秉耒课春畴
【参考横批】 栖居探源、渊源厚积、历史思辨、传承探索、历久弥新
【横批及解释】1.栖居探源(古籍草藜:上联中提到乙照然藜窥史籍,下联中说卯耕秉耒课春畴,以古籍草藜表达对历史文化的探索和研究,突出主题是通过学习史籍和农耕知识来寻找栖居的奥秘和探索自然的力量。
2.渊源厚积(泉涌灵源:上下联中都体现了对史籍和农耕知识的学习和积累,表现了渊源厚积的精神境界,突出主题是通过学习和积累,获得灵感和智慧。
3.历史思辨(穰穰满畴:上下联中都涉及到对历史的思考和研究,穰穰满畴指的是满满的知识宇宙,表达了通过思辨历史,开阔视野,拓宽人类文化的主题。
4.传承探索(继往开里:上联中提到藜窥史籍,下联中说秉耒课春畴,突出了对传统文化的传承和对未来的探索,继往开里体现了对文化传承和发展的重视。
5.历久弥新(源流绵长:上联中有乙照然藜窥史籍之意,下联中有卯耕秉耒之课春畴之旨,意味着人们对历史文化的追求和不断学习的精神,源流绵长传承不息。
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