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上联:中原无尘海无波,击壤齐歌四化
下联:明月在天灯在户,开筵同庆元春 -
上联:雪爱人间铺洁净
下联:梅钟大地散芳香 -
上联:明清民居,名扬环宇
下联:熙攘西递,喜迎新春 -
上联:玉风有意,舒展病残舒展童心,助人给力
下联:芳雨无声,润泽孤幼润泽大地,催我扬眉 -
上联:窗前泼墨月惊赏
下联:马上行书山欲吞 -
上联:创刊逾廿载,磕磕碰碰迎风雨
下联:出报恰千期,仄仄平平话沧桑 -
上联:柳蹊绿野春漫步
下联:星海银河月泛舟 -
上联:仙丹难救命
下联:汉字可医愚 -
上联:满院桐荫,虽被西风吹瘦
下联:数声晚笛,便将明月唤回 -
上联:美网
下联:好签 -
上联:山岛竦峙
下联:水烟苍茫 -
上联:曹孟德弃甲赤壁,刘欢、孙悦、吕爽
下联:诸葛亮出山茅庐,两表、六伐、七擒 -
上联:旭日云霞,悦目宏图壮
下联:春风杨柳,舒心好梦圆 -
上联:胸无点墨
下联:心有余悸 -
上联:装聋作哑神游去
下联:昂首挺胸偶像来 -
上联:野径寻花蜂引路
下联:空山落日杖分云 -
上联:更深街巷寂
下联:夜静行人稀 -
上联:初春桃子正怀孕
下联:半夏枣仁没法吃 -
上联:叶展悠闲绿
下联:蝶追旖旎红 -
上联:山川一色多因雪
下联:草木千妆只为春 -
上联:贫寒饱学隐居士
下联:军事纵横教育家 -
上联:谈深半夜甄长伯
下联:诗瘦三分贾阆仙 -
上联:是烝是享
下联:以社以方 -
上联:灶神知火候
下联:电母伴雷公 -
上联:品翠寻芳,葱葱山色随云舞
下联:闻香拾趣,密密花荫伴蝶飞 -
上联:于水深火热起航,载赤子情怀,红船梦想
下联:向国富民强冲刺,趁南湖烟雨,北斗光辉 -
上联:白露风寒萱草陨
下联:中秋月暗桂无香 -
上联:形影欲归温室树
下联:梦魂犹傍越溪莲 -
上联:龙溪抱寺,碧澄冷浸千秋雪
下联:凤嶂堆琼,翠耸光连万壑云 -
上联:海客相逢登杰阁
下联:龙门再跃揽冰轮 -
上联:端午
下联:甲申 -
上联:五月鲜花,美化平安世界
下联:一群老朽,讴歌精彩人生 -
上联:险象突发,临危不惧,纤身敢作擎天柱
下联:师恩浩荡,拼命勇为,大爱浇开茉莉花 -
上联:寒夜客来,酒煮乡音频叙旧
下联:经年花落,琴弹往事尽知心 -
上联:做官勤浴延河水
下联:乐业常怀草地魂 -
上联:金穂刷春春不老
下联:农行逐梦梦常圆
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上联:中原无尘海无波,击壤齐歌四化
【上联】 真为援毫方掩卷
【下联】 共看移石复栽杉
【参考横批】 文人攀越、笔墨雕琢、艺术升华、博学多才、文化传承
【横批及解释】横批1:文人攀越
解释:上联中提到了“援毫方掩卷”,下联中有“移石复栽杉”之意,突出了文人攀越的主题。
这个横批意味着文人们不断努力学习和进步,力争达到新的高度。
横批2:笔墨雕琢
解释:上联中的“援毫方掩卷”暗示了用笔墨来展现才华,下联中的“共看移石复栽杉”则表达了人们共同欣赏和创作的愿望。
这个横批强调了通过文学艺术表达情感和思想的重要性。
横批3:艺术升华
解释:上联中的“援毫方掩卷”指的是用艺术手段提升自我,下联中的“共看移石复栽杉”则强调了艺术的观赏和创作的共同体验。
这个横批呼应了上下联的内涵,突出了艺术升华的主题。
横批4:博学多才
解释:上联中的“援毫方掩卷”暗示了博览文献的能力,下联中的“共看移石复栽杉”则表达了广泛学识和多才多艺的愿望。
这个横批突出了对知识的渴求和多元发展的重要性。
横批5:文化传承
解释:上联中的“援毫方掩卷”指的是为了传承文化而努力,下联中的“共看移石复栽杉”则呼应了共同欣赏和传承文化的意愿。
这个横批展现了对文化传承的重视和承载责任的意义。
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