对联内容

【上联】 旧书半壁煎熬我

【下联】 雅对一门吸引人

【参考横批】 知识炼心、经典传承、知行合一、见识博阔、心灵的启迪

【横批及解释】

横批1:知识炼心（突出主题和意象:通过读旧书锤炼心智）

横批2:经典传承（突出主题和意象:将经典传统对接一门学科）

横批3:知行合一（突出主题和意象:通过学习一门学科将知识与行动相结合）

横批4:见识博阔（突出主题和意象:通过研读旧书拓宽见识范围）

横批5:心灵的启迪（突出主题和意象:通过一门学科的学习获得心灵的启迪）

解释:上联描述旧书半壁的煎熬,强调通过阅读旧书的艰辛过程。
下联表达雅对一门学科的吸引,意味着这门学科的魅力与美好。
通过解释横批,突出主题或意象与上下联相符合,展示了通过研读旧书或学习一门学科所能带来的心智成长、经典传承、知识与行动结合、见识拓宽和心灵的启发。

知识炼心,经典传承,知行合一,见识博阔,心灵的启迪。

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