-
-
上联:隔室惨难闻,知是侄儿呼母哭
下联:游仙魂不返,忍看吾弟悼亡诗 -
上联:为何死了七位同学
下联:只因不习十分间操 -
上联:风送鸟声来上苑
下联:日移花影过重门 -
上联:三江荟粹民生泰
下联:五岳呈祥国运鸿 -
上联:金凤飘菊蕊
下联:玉露泣萸枝 -
上联:固国兴家,群情思改革
下联:登峰立极,众志创辉煌 -
上联:珠宝陪棺,轿车送葬,天下稽招君滑尽
下联:禁区常贴,陈榻同眠,人间丑事尔沾多 -
上联:五代巷初成,万花犹带历朝韵
下联:千年名不改,一塔终牵百姓情 -
上联:妙笔生花,信手涂鸦皆妙品
下联:佳诗出彩,骑驴敲字得佳篇 -
上联:学透五经,悟到知非真境界
下联:糊涂一世,愁无半点是神仙 -
上联:烹茶烟暖浮新竹
下联:洗钵泉香赏落花 -
上联:香笺写满梅花句
下联:宣纸铺成桂子文 -
上联:快马加鞭,指日同圆中国梦
下联:精兵简政,举杯高唱大风歌 -
上联:守为有志,教学有方,文字结姻缘,具备四美
下联:汉书成帙,博议成篇,传经光世第,共羡双瑛 -
上联:龙族小康,平民治国
下联:猴年大吉,圣福齐天 -
上联:已拆垣墙难作囿
下联:早除蓬艾不存芜 -
上联:风月淹留,四顾苍茫谁识我
下联:伊人宛在,三巡过后共开颜 -
上联:窗外看山春酿酒
下联:雨后观天云挂虹 -
上联:姑娘栽秧,双手按插布阵
下联:小伙挑水,两膀尽是汗淋 -
上联:乔木幽人三亩宅
下联:瘦梅疏竹一帘风 -
上联:诗中竹节清凉境
下联:画里松风淡泊心 -
上联:德被尘世艰辛路
下联:照亮苍生醒觉心 -
上联:谁划开绿影千峰,载梦而来?苗女撑舟歌舞里
下联:我报以清音一笛,含情且婉,楚风递韵水云间 -
上联:注目礼
下联:表心情 -
上联:岂但恋文字
下联:不知有忧患 -
上联:子夜茫茫祈日出
下联:车轮滚滚向前奔 -
上联:诗礼传承,铸典镕经,时空穿越两千载
下联:弦歌继起,登堂入室,魁斗光临十万家 -
上联:改革创新,铜都山水,处处有诗有画
下联:足食丰衣,城市乡村,人人载歌载舞 -
上联:掬长江水,磨鸳鸯墨,以彩云作纸,谱一曲阿里山歌,开门敬客
下联:移南谷花,缀棠棣枝,凭红豆传情,趁几声海坛螺号,隔岸呼亲 -
上联:酬君字透三分暖
下联:待客诗含几度情 -
上联:四环草木,五海烟霞,看秀色空灵,谁把江南移北国
下联:千古城新,万家楼美,喜人居生态,我惊仙境在滨州 -
上联:淡月虚窗,千竿清影叠成趣
下联:轻风入曲,万缕弦声化作愁 -
上联:满村春色满村笑
下联:一路银灯一路诗 -
上联:禅灯万里参双桂
下联:花雨千秋润一堂 -
上联:风雨送劳人,特为筑室道旁,聊避劳人风雨
下联:光阴如过客,快去作羹厨下,莫延过客光阴 -
上联:伍参谋长
下联:什干事班
-
上联:隔室惨难闻,知是侄儿呼母哭
【上联】 山斋月照无僧到
【下联】 夜校灯明有课开
【参考横批】 归隐山居、幽明两界、归故乡路、舒心逸致、离尘不染
【横批及解释】横批1:归隐山居
解释:上联中山斋月照无僧到,暗示一个人独自归隐山居,远离尘嚣。
下联夜校灯明有课开,表达的是在夜晚的校园中仍有灯火通明,人们在辛勤学习。
归隐山居既强调了舒适宁静的生活环境,也突出了学习求知的主题。
横批2:幽明两界
解释:上联中的山斋月照无僧到,描绘了一个寂静空旷的山居景象,强调了幽静的氛围。
下联中的夜校灯明有课开,强调了热闹繁忙的夜晚校园。
幽明两界横批突出上下联的对比,以及人们在不同环境中的不同状态。
横批3:归故乡路
解释:上联中山斋月照无僧到,暗示一个人孤独归隐山居,追寻内心的归宿。
下联中夜校灯明有课开,表达了在校园中充实学习的生活态度。
归故乡路横批强调了一个人回归内心、回归真实的追求和生活的主题。
横批4:舒心逸致
解释:上联中山斋月照无僧到,描绘了一个宁静舒适的山居环境。
下联中夜校灯明有课开,表达了人们在繁忙的夜晚依然有机会学习追求自我。
舒心逸致横批突出了舒适自由的生活态度和学习的主题。
横批5:离尘不染
【推荐查询】 斋月 夜校