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上联:贵客
下联:高朋 -
上联:牧师修暮时秀
下联:和尚画荷上花 -
上联:甲坼逢春有生意
下联:申韩尚法自成家 -
上联:山水一席多少客
下联:雪霜两鬓几十秋 -
上联:朱檐滴水声声慢
下联:红袖添香步步娇 -
上联:马上好山时即景
下联:病中逾月不寻芳 -
上联:金错蜀杯,神工盖世也
下联:鹰击长空,疾速无比乎 -
上联:至德隆行苇
下联:令名遗甘棠 -
上联:聪聪于耳总听雨
下联:念念而今皆上心 -
上联:一世之缘,修成食素
下联:三生者愿,学会参禅 -
上联:夜雨孤灯空寂寂
下联:凄风残漏怅幽幽 -
上联:独步
下联:多能 -
上联:犹笼薄雾春烟缈
下联:却带清霜午日寒 -
上联:卷帘晓望云平槛
下联:下榻宵吟月半窗 -
上联:奋志凌霄展长翼
下联:纵情拼命奔远程 -
上联:百啭怡心,歌舞只缘千羽悦
下联:三番却步,矜持恐扰一腔情 -
上联:闲引鸳鸯芳径里
下联:先过翡翠宝房中 -
上联:许我领旗峰,依然绿树绛霞,铺成画景
下联:知谁舒曲笔?如是苍烟翠霭,惹动诗情 -
上联:蓄锐养精求建树
下联:寻花问柳不轻松 -
上联:莲子心中苦
下联:梨儿腹里酸 -
上联:美景良辰,春半好花秋半月
下联:洞天福地,七旬寿母五旬儿 -
上联:把云霓剪裁,重扮春来好风景
下联:沿汉唐辙迹,再开西去新里程 -
上联:雪映丰收景
下联:梅开锦绣春 -
上联:宝殿金炉烟泛紫
下联:新房晃烛影摇红 -
上联:巾帼情怀,评梅誉比红梅艳
下联:男儿气节,君宇名如玉宇高 -
上联:不可因人设事
下联:难禁触景生情 -
上联:依旬允协为霖望
下联:济世咸资润物功 -
上联:家富人放胆
下联:国强众扬眉 -
上联:春去秋来,一路皆风景
下联:家和国泰,九州新画图 -
上联:干柴烈火长相好
下联:露水浮萍短距离 -
上联:贴画贴窗花,贴心贴紧三春福
下联:燃情燃炮竹,燃梦燃红九域天 -
上联:远山含雁影
下联:近岸见风光 -
上联:挥袖上西峰,云拥登山屐齿
下联:薰香开画阁,窗间列岫横眉 -
上联:攻破机关谋伟业
下联:风流人物看今朝 -
上联:你看我非我,我看我,我亦非我
下联:他装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 -
上联:围中大款,身在曹营心在汉
下联:城外剩男,一无房子二无车
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上联:贵客
【上联】 节衣缩食,助教捐资,满怀桑梓情,频输聋哑三春爱
【下联】 乐善好施,扬风播雅,无愧师生范,欣看蕙兰九畹香
【参考横批】 节俭助学、怀乡情志、笃爱残障、教育薪火、德行美丽
【横批及解释】横批1:节俭助学(上联:节衣缩食,助教捐资;下联:乐善好施,扬风播雅)
解释:上下联节约、助学的总主题,横批突出“节俭助学”的意义,表达了助学的方式不仅仅是捐资助学,更包括通过节俭来支持教育事业,助力学子成长。
横批2:怀乡情志(上联:满怀桑梓情;下联:无愧师生范)
解释:上下联传递了对家乡的深情厚意和对师生关系的珍爱。
横批凸显了怀乡情愫和对校园精神的肯定,同时也鼓励人们以师生为模范,展现对教育事业的敬意。
横批3:笃爱残障(上联:频输聋哑三春爱;下联:欣看蕙兰九畹香)
解释:上下联表达了对残障群体的关注和支持。
横批强调了笃爱残障的重要性,寄托了让残障人士感受到社会的温暖和尊重的愿望。
横批4:教育薪火(上联:助教捐资;下联:无愧师生范)
解释:上下联彰显了教育事业中传承的重要性。
横批突出了教育事业的火炬传递和持续发展,呼唤人们保持助教、校园文化的传统,将教育薪火世代相传。
横批5:德行美丽(上联:乐善好施;下联:欣看蕙兰九畹香)
解释:上下联强调了美德的重要性和对美好事物的赏识。
横批突出了德行美丽的内涵,寄托了对社会和校园共同追求德行美丽的期盼。
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