-
-
上联:桑老岁千余,依旧茏葱,想当年,曾有奇莲开法界
下联:灯明光七彩,凭般璀璨,看今日,又辉双塔闹元宵 -
上联:灵山岛
下联:赤水河 -
上联:雅士长留在诗史
下联:清门所拜止花神 -
上联:逢友鞠躬双握手
下联:呼朋促膝两谈心 -
上联:可能是
下联:未必然 -
上联:为民喜作马前卒
下联:育幼甘当孺子牛 -
上联:阵阵凉风?文兴起单衣自暖
下联:幽幽满月,仙容临众友齐欢 -
上联:千载领风骚,此地非寻常巷陌
下联:万民皆景仰,坊间聚伟大精神 -
上联:心静风声细
下联:人闲月色浓 -
上联:十里芦花眠倦雁
下联:一轮秋月惹愁心 -
上联:短褐
下联:华裾 -
上联:清溪映影幽魂冷
下联:翠竹凝烟淡露香 -
上联:风采三秋明月
下联:文章万里长江 -
上联:四方来财,百业兴旺
下联:五福临门,万事通达 -
上联:黯,月黯,孤月黯,孤月照窗花黯人黯,花人两黯
下联:寒,水寒,雨水寒,雨水漓愁身寒心寒,身心俱寒 -
上联:月光挥玉带,江河生韵律
下联:夕阳施朱粉,山水竞风流 -
上联:名望重三唐,是谁敌手?陵厉骚坛,春树暮云,竟传白也诗篇在
下联:遭逢同五代,故事回头,纵谈天宝,秋风茅屋,令我乌乎感慨多 -
上联:唇齿方触,国酒醉人、春风十里
下联:指缝轻撵,贵烟悦君、福泽万年 -
上联:梅柳签约春鉴定
下联:风云作曲夜聆听 -
上联:寻幽误入云深处
下联:访古疑逢海外仙 -
上联:一言不实
下联:百事皆虚 -
上联:欲借长风催笔力
下联:却凭好雨润诗芽 -
上联:才高看底蕴
下联:日丽易中天 -
上联:乱世浮生,敢为情仇埋断剑
下联:忘年知己,凭依道义奉丹心 -
上联:一身嶙骨不输竹
下联:满面沧桑犹笑天 -
上联:牢记家仇,壮神益智兴华夏
下联:勿忘国耻,固本开源跃巨龙 -
上联:宝镜尘昏鸾影在
下联:锦堂昼永绣帘垂 -
上联:绕廓荷花三十里
下联:拂城扬柳一千株 -
上联:花期与我擦肩过
下联:喜讯随风入耳来 -
上联:六神无主谁为主
下联:二奶诱人爱煞人 -
上联:仙迹印仙山,宫前已挂今时月
下联:玉泉通玉井,何处来寻旧日簪 -
上联:心香引得如来笑
下联:气色超然自在行 -
上联:卿乃绝代佳人,未见香车空抱恨
下联:侬亦失时倦客,今来荒冢倍伤情 -
上联:继往开来,鼎新骏业
下联:承前启后,蔚起人文 -
上联:孤烟烹落日
下联:大漠冻长河 -
上联:翠羽戏兰苕,春色满园关不住
下联:松阴连竹影,当时明月巧相随
-
上联:桑老岁千余,依旧茏葱,想当年,曾有奇莲开法界
【上联】 新得园林栽树法
【下联】 喜闻子弟读书声
【参考横批】 绿意盎然、蓬勃发展、美景佳音、生机勃勃、花开富贵
【横批及解释】横批1:绿意盎然(新得园林栽树法体现出了绿色环保、生机勃发的景象,而下联中提到了读书声,映衬出绿色的环境里流动的思绪
)
横批2:蓬勃发展(新得园林栽树法为植物提供了良好的生长条件,使园林得以蓬勃发展
而下联中的读书声代表着知识的积累和人才的培养,推动着社会的蓬勃发展
)
横批3:美景佳音(上联中的新得园林栽树法创造出了美丽的园林景观,而喜闻子弟读书声则象征着美好的声音
两者相结合,营造了美景佳音的氛围
)
横批4:生机勃勃(新得园林栽树法所创造的环境中,生机勃勃的景象将营造出一种欣欣向荣的氛围
与之相应的,下联中提到的读书声也是生命力的表现,两者共同呈现出生机勃勃的景象
)
横批5:花开富贵(新得园林栽树法为花木提供了成长的条件,使其能够盛开,给人以富贵的感觉
而喜闻子弟读书声让人们能够获取知识、修养,也是一种精神的富贵
)
【推荐查询】 园林 栽树 子弟 读书