-
-
上联:总忆课堂三寸笔
下联:常窥远处五更灯 -
上联:十载迅跨小康路
下联:万荣速写大富图 -
上联:客已倦游,偶然小住湖山,便欲乘风归去
下联:人生如寄,留得眼前指爪,不妨踏雪寻来 -
上联:多情应笑我
下联:无事不求他 -
上联:妙计千条,不敌三章律法
下联:胡诌几句,堪当七步诗文 -
上联:问奴归处乎?正柳暗花明,红娘子喜迁福地
下联:教我云何也?惟夫随妇唱,白头翁难得齐眉 -
上联:细水长流能历久
下联:高山无语总出奇 -
上联:岭树重遮皇叔目
下联:尘埃不见咸阳桥 -
上联:情生风雨欲生梦
下联:心释功名德释怀 -
上联:雾锁山庄山锁雾
下联:峦覆水面水覆峦 -
上联:应信人间存净土
下联:支书马上到新疆 -
上联:长思三老意
下联:自起一家言 -
上联:阳光总出风雨后
下联:月色常隐雾云中 -
上联:空桐鸣五韵
下联:实话唱单弦 -
上联:长亭古道曾折柳
下联:明月清风醉畅怀 -
上联:入寺燃香烛
下联:坐湖钓柳烟 -
上联:眼前文物开天象
下联:宫中典章动客心 -
上联:六合同春,繁花似锦
下联:一床共枕,明月当头 -
上联:和谐人世家家乐
下联:强盛中华处处荣 -
上联:岂但恋文字
下联:不知有忧患 -
上联:经营不让陶朱富
下联:贸易长存管鲍风 -
上联:城似佳人飞玉带
下联:湖如明镜照红妆 -
上联:学者殊勋惊海内
下联:森然正气驻人间 -
上联:阳城黄老梁丘易
下联:任昉衣冠文举尊 -
上联:意趣清浊沧浪水
下联:神交平仄洗楹联 -
上联:相思兑酒情犹苦
下联:缱绻入诗墨更香 -
上联:百业兴隆歌盛世
下联:万家欢乐庆新春 -
上联:五光十色迷双眼
下联:对鼓三弦伴二胡 -
上联:爬到山腰,气喘吁吁宜小憩
下联:拧开瓶口,水流汩汩且豪倾 -
上联:石碑镌刻丰功绩
下联:竹简深明大孝心 -
上联:终立青史绩
下联:不离紫微天 -
上联:英雄志不群,气撼山河,慨当初一指乾坤,两肩日月
下联:肝胆情何烈?光昭竹帛,瞻此处千秋将帅,九鼎声名 -
上联:齐奔四化千秋业
下联:共走长征万里程 -
上联:弱草惊尘,一虱人间,死多痛苦君无觉
下联:佐州治县,两依宇下,事有包容我不忘 -
上联:山气一帘濡我笔
下联:泉声半枕涤尘心 -
上联:报春乐曲神龙吟
下联:强国宏图众手描
-
上联:总忆课堂三寸笔
【上联】 慈念众生如赤子
【下联】 智观污淖养红莲
【参考横批】 慈心如海、悟智扬善、念念慈心、悟己修心、博悲普善
【横批及解释】横批1:慈心如海
解释:上联中提到“慈念众生如赤子”,表明主题是慈悲心。
横批“慈心如海”进一步突出了上联的主题,说明慈念众生之心如同海洋一样广阔深沉。
横批2:悟智扬善
解释:下联中提到“智观污淖养红莲”,强调智慧观察,培养纯净的品性。
横批“悟智扬善”意味着通过智慧观察,使自己的善心得到启迪并扬扬人间。
横批3:念念慈心
解释:这个横批是上下联的结合,突出了慈悲心是主题。
上联中“慈念众生如赤子”,下联中“智观污淖养红莲”,都是通过慈悲心去感受、教化众生,所以“念念慈心”可以总结为主题。
横批4:悟己修心
解释:这个横批突出了修行的主题。
下联中“智观污淖养红莲”强调通过慧观洞察自我和外界的纷扰,并通过修行养成纯净的品性。
横批“悟己修心”则表示通过觉悟自己,修行心性,达到纯净的境地。
横批5:博悲普善
解释:这个横批可以突出上下联的主题。
上联中“慈念众生如赤子”,下联中“智观污淖养红莲”都涵盖了慈悲心与智慧观察。
横批“博悲普善”则表示要有广泛的慈悲和智慧,善于教化众生。
【推荐查询】 众生 赤子 红莲