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上联:梦入情境情入梦
下联:花落流水流落花 -
上联:梵宫数院临黑水
下联:古木千章盖碧阴 -
上联:岵山云锁三秋暗
下联:椿树霜凋九月寒 -
上联:一德同心,四邻所共
下联:福民利国,万邦乃和 -
上联:始唱护法起偏师,百战捐躯,莫向湘流咽遗憾
下联:为寝阋墙防外侮,两军携手,堪回劫运慰英灵 -
上联:推窗迎素月
下联:引神拂清风 -
上联:望居新蔡
下联:源自郦城 -
上联:人情好做人难做
下联:马屁不休马易休 -
上联:不厌穷波,一芥为舟犹载道
下联:何须苦海?千云布雨也知音 -
上联:荒原险境身无伴
下联:野径迷途心落单 -
上联:悲书苑大师,飞龙不再
下联:信联坛旗手,芳韵长流 -
上联:俾人间薪突无忧,巍巍成功,于国为捍大灾,御大侮
下联:与天下文明应象,赫赫专祀,愿神永光此土,牖此民 -
上联:风徊小径落红满
下联:月挂中天秋意深 -
上联:春风梳嫩柳
下联:细雨扮红梅 -
上联:满地月如水,得此清凉,谁会在乎三两点
下联:幽池莲是台,参之般若,蛙将跳了六七只 -
上联:庭院飘香,多彩生活诗入画
下联:田园织梦,繁荣岁月锦添花 -
上联:神州开放擎旗手
下联:体制改革设计师 -
上联:成以学而荒以惰
下联:精于思则毁于随 -
上联:素弦酬素月
下联:青眼向青山 -
上联:江水春来碧
下联:乡思别后长 -
上联:仰之弥高,扪之弥坚,石透烟雨留正色
下联:出乎其类,拔乎其萃,岩依泮池守清魂 -
上联:联韵两行,为青春点赞
下联:东风万里,助梦想腾飞 -
上联:八友名闻东汉
下联:三贤堂耀瑞州 -
上联:一代名城,数度重开新天地
下联:千年古镇,从来未改旧风情 -
上联:岱岳千峰擎日月
下联:玉皇绝顶览乾坤 -
上联:星繁增月皓
下联:雨骤怕风闲 -
上联:赏奇好古自一癖
下联:读书写字到三更 -
上联:人言从善取
下联:世事等闲观 -
上联:海外来鸿飞韵雅
下联:洲中饮酒祝词新 -
上联:曼陀天雨纷琼彩
下联:般若灵源助辩才 -
上联:自汲清泉看药灶
下联:欲沽春酒具山庖 -
上联:溪水闲流,不尽琴声传太古
下联:洞云舒卷,无穷画景绘名山 -
上联:月明无影
下联:心直有德 -
上联:一杯薄酒添诗味
下联:两袖清风醉墨香 -
上联:海国图志,师夷长技赢天下
下联:孟子注疏,播孔鸿仁惠世间 -
上联:观世昭清,杨柳拨云,三福大来法岸
下联:音徽耿絜,净瓶化雨,千秋霈润悲田
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上联:梦入情境情入梦
【上联】 爱系孩童,崇高理想凝真美
【下联】 心随教育,宝贵青春献大山
【参考横批】 爱心育人、美丽童真、爱教映乐、真善美培、奉献辉煌
【横批及解释】1.爱心育人:上联中提到"爱系孩童",下联中提到"心随教育",横批"爱心育人"突出了教育中的关爱和培养孩子的重要性。
解释:通过关爱和爱心教育培养孩子,使其具备崇高理想和才能。
2.美丽童真:上联中提到"崇高理想凝真美",下联中提到"宝贵青春献大山",横批"美丽童真"突出了孩子纯真无邪以及他们为实现理想而奋斗的美丽形象。
解释:孩子们拥有崇高的理想,并愿意为之努力奋斗。
3.爱教映乐:上联中提到"爱系孩童",下联中提到"心随教育",横批"爱教映乐"强调了爱与教育之间的关系,教育的同时要传递爱的力量。
解释:通过用心教育孩子,让他们收获快乐与幸福。
4.真善美培:上联中提到"崇高理想凝真美",下联中提到"宝贵青春献大山",横批"真善美培"强调了教育的目标应当是培养孩子的真善美品质。
解释:教育应当重视培养孩子的真实、善良和美好的品质。
5.奉献辉煌:上联中提到"爱系孩童",下联中提到"宝贵青春献大山",横批"奉献辉煌"突出了年轻一代为社会和祖国做出的奉献。
解释:通过教育培养孩子奉献精神,使他们成就辉煌的事业。
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