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上联:诚以待人,人情洽似春风暖
下联:信而立业,业绩丰同愿景新 -
上联:二姓联姻,正喜梅兰竞艳
下联:十分遂意,同调琴瑟和声 -
上联:墙头过酒闻乡语
下联:花下移床梦故山 -
上联:大家智慧非凡想
下联:小子情怀最正经 -
上联:鸢尾凌霄嬉茉莉
下联:米兰连翘牵玫瑰 -
上联:往事一弦滑指落
下联:春风几度笑颜开 -
上联:口角
下联:心机 -
上联:山有襟怀容我俗
下联:月无言语劝人归 -
上联:瑞雪妆成梅更傲
下联:清霜笼罢月尤明 -
上联:月跌荷池惊鹭影
下联:星拍桂棹点渔歌 -
上联:泪花开在心田上
下联:诗句涩于乡梦中 -
上联:宅院栽花,百姓齐描中国画
下联:山川植树,千秋共享小康林 -
上联:浣纱以著桃花,待刘禹锡春履青衫,同分雨也
下联:抱影何妨游鲤?想李太白经年一梦,不外仙乎 -
上联:秀毓金华,标凝玉色
下联:音含嶰谷,曲挹龙门 -
上联:今日神州多喜事
下联:当年老汉有雄心 -
上联:一树新枝依老节
下联:半生美誉仗清廉 -
上联:讨论
下联:商量 -
上联:擦亮长空,蓝天白云千秋丽
下联:刷新大地,绿水青山万里娇 -
上联:赏四时佳景,忆千年往事,乘兴频临湖水上
下联:泡几盏好茶,会万里良朋,倚栏便在画图中 -
上联:大佛寺佛大
下联:清泉岗泉清 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:施主就是困惑也
下联:菩萨蛮不讲理乎 -
上联:祸福不以得失论
下联:对错原据道理分 -
上联:诗书万卷堪防老
下联:词典七折很适中 -
上联:一轮皓月明朝好
下联:千古神州当代新 -
上联:阳光地带,十里桃河春信步
下联:泉水岸边,一堤烟柳绿萦心 -
上联:应为芬芳比君子
下联:欲辞松月恋知音 -
上联:丝剪芰荷开东沼
下联:锦妆凫雁泛温泉 -
上联:何处听琴?流水高山成古调
下联:特来挂剑,清风明月想遗徽 -
上联:长堤烟柳伴春舞
下联:古观霜钟挽月回 -
上联:天下断无笔直道
下联:世间原有火红心 -
上联:柔管题联后
下联:诗心入梦无 -
上联:莲雨清凉观自在
下联:诗风淡雅品悠闲 -
上联:马蹄声碎长街月
下联:鼓点雨急边塞烟 -
上联:勤政爱民民似水
下联:秉公执法法如山 -
上联:井下月影月下井
下联:空中楼阁楼中空
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上联:诚以待人,人情洽似春风暖
【上联】 爱系孩童,崇高理想凝真美
【下联】 心随教育,宝贵青春献大山
【参考横批】 爱心育人、美丽童真、爱教映乐、真善美培、奉献辉煌
【横批及解释】1.爱心育人:上联中提到"爱系孩童",下联中提到"心随教育",横批"爱心育人"突出了教育中的关爱和培养孩子的重要性。
解释:通过关爱和爱心教育培养孩子,使其具备崇高理想和才能。
2.美丽童真:上联中提到"崇高理想凝真美",下联中提到"宝贵青春献大山",横批"美丽童真"突出了孩子纯真无邪以及他们为实现理想而奋斗的美丽形象。
解释:孩子们拥有崇高的理想,并愿意为之努力奋斗。
3.爱教映乐:上联中提到"爱系孩童",下联中提到"心随教育",横批"爱教映乐"强调了爱与教育之间的关系,教育的同时要传递爱的力量。
解释:通过用心教育孩子,让他们收获快乐与幸福。
4.真善美培:上联中提到"崇高理想凝真美",下联中提到"宝贵青春献大山",横批"真善美培"强调了教育的目标应当是培养孩子的真善美品质。
解释:教育应当重视培养孩子的真实、善良和美好的品质。
5.奉献辉煌:上联中提到"爱系孩童",下联中提到"宝贵青春献大山",横批"奉献辉煌"突出了年轻一代为社会和祖国做出的奉献。
解释:通过教育培养孩子奉献精神,使他们成就辉煌的事业。
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