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上联:蝶恋生花妙笔
下联:龙吟化雨春风 -
上联:五谷丰登千家乐
下联:百业兴旺万民欢 -
上联:石池春暖人宜浴
下联:水阁冬温客更多 -
上联:绿树争芳俏
下联:红联寄福祥 -
上联:藕丝难织缟
下联:蛛网不扳鱼 -
上联:宫婢常持宫被
下联:朝官多戴朝冠 -
上联:山有襟怀容我俗
下联:月无言语劝人归 -
上联:寒临霜作怪
下联:雨去露凝神 -
上联:焰火流光,扮靓神州辉盛世
下联:烟花溢彩,燃情岁月灿华年 -
上联:梦笔生花才气溢
下联:秀眉循道德行臻 -
上联:登峰俯作拾云客
下联:涉水醉充捉月人 -
上联:未着意栽培,又不重文长,星陨一朝,致使蜀中无大将
下联:能居心谨慎,且尽忠阿斗,风高千古,终教天下仰名臣 -
上联:精诚有所感
下联:权贵不须干 -
上联:左右
下联:西东 -
上联:孝广心吐微妙理
下联:本善惠行如意慈 -
上联:虹影澄清晓
下联:客心惊岁华 -
上联:绿水青山黄果树
下联:洞天福地太华峰 -
上联:夜倚雕栏眉久蹙
下联:心仪燕乐愿难偿 -
上联:拾人牙慧九人懒
下联:独领风骚自领先 -
上联:霜冷枝头月
下联:风惊水底天 -
上联:科技入户,户户富裕
下联:法律进家,家家平安 -
上联:纵意为歌惊日月
下联:横心因醉戏乌娥 -
上联:玉树临风花似火
下联:春郊试马草如茵 -
上联:钓君诗兴桃开早
下联:唤我书窗燕语微 -
上联:闺中唯有诗书画
下联:堂内尽是烛香茶 -
上联:何必浮名羁岁月
下联:不妨一笑野生涯 -
上联:阅罢春秋,自古英雄进步
下联:放开得失,从来胜景养心 -
上联:人间冬去花争艳
下联:大地春回鸟赛歌 -
上联:六经万户千门,只慎独两言,上接泗滨、下肩伊洛
下联:三疏九年再窜,痛饮裾一决,晓行岭海、夜渡潇湘 -
上联:宇量千容人乃大
下联:景光万里月常明 -
上联:捻雨为墨,拘风为印
下联:邀花相伴,摘月相陪 -
上联:勿跋扈付丁旿
下联:欲侜张问桓康 -
上联:金玉其心,芝兰其室
下联:仁义为友,道德为师 -
上联:卧榻不离栽竹径
下联:画船多系种花门 -
上联:奎章阁
下联:昼锦堂 -
上联:翠羽戏兰苕,春色满园关不住
下联:松阴连竹影,当时明月巧相随
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上联:蝶恋生花妙笔
【上联】 举一反三讲道理
【下联】 成群结队上学堂
【参考横批】 思维启蒙、智慧增益、励志成才、
【横批及解释】横批1:思维启蒙(思)
解释:上联中提到"举一反三讲道理",暗示了通过思维启迪来理解和分析事物。
下联中提到"成群结队上学堂",意味着大家齐心协力,集体进入学堂接受教育。
因此,横批"思维启蒙"突出了主题,意在强调思考和学习的重要性。
横批2:智慧增益(智)
解释:上联中强调"举一反三",意味着通过思考和学习,培养出更加丰富深刻的智慧。
下联中提到"成群结队上学堂",暗示了通过集体学习来不断增长智慧。
因此,横批"智慧增益"突出了主题,意在强调通过求知和学习来提升智慧。
横批3:励志成才(励)
解释:上联中提到"讲道理",暗示了通过思考和学习来培养正确的价值观和行为准则,从而实现自己的梦想。
下联中提到"成群结队上学堂",意味着大家积极学习,互相鼓励、支持,旨在培养成材。
因此,横批"励志成才"突出了主题,意在鼓励人们通过学习和努力实现自己的人生目标。
横批4:知行合一(行)
解释:上联中提到"举一反三讲道理",意味着通过思考和学习来探索事理和真理。
下联中提到"成群结队上学堂",意味着将学到的知识付诸行动。
因此,横批"知行合一"突出了主题,意在强调要将所学知识与行动相结合,不仅要智慧,还要有正确的行为。
横批5:德治根本(德)
解释:上联中提到"讲道理",暗示了通过思考和学习来培养正确的道德观念和品质。
下联中提到"成群结队上学堂",意味着通过学堂教育来将道德观念融入日常行为。
因此,横批"德治根本"突出了主题,意在强调德行的重要性,道德是培养智慧和成材的基石。
(思思维启蒙,(智智慧增益,(励励志成才,(行知行合一,(德德治根本。
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