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上联:辨见还参柏
下联:征心欲剥蕉 -
上联:相逢莫问缘深浅
下联:交往须知意假真 -
上联:万仞高峰惊日月
下联:一株柔柳伴花枝 -
上联:酹圣德加官进禄
下联:谢神恩指日高升 -
上联:倦意推窗,浮云峰外何时合
下联:幽情倚月,寒径花间有客归 -
上联:坐怀难不乱
下联:无事易生非 -
上联:夭桃唯是笑
下联:秾李亦何言 -
上联:西竺老头陀,曾到十方诸佛地
下联:东林大领袖,度将一切众生身 -
上联:人民伟大
下联:政策英明 -
上联:千里春风千里暖
下联:一年树木一年轮 -
上联:小溪清流游鱼透
下联:大地歌飞世人欢 -
上联:绿染纱窗春半榻
下联:香浮玉案酒千杯 -
上联:喜今日银河初渡
下联:祝来年玉树生枝 -
上联:华夏放歌春醉绿
下联:人间回首梦来香 -
上联:宣扬佛法,在这时候谈何容易
下联:主持清规,有此和尚慨任巨难 -
上联:莫忘怀败自奢靡,电一度,纸一张,可帮贫困
下联:当记取成由节俭,水半杯,饭半碗,能救病残 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:散落风中花绚烂
下联:推销电表葛优牛 -
上联:鼠年不做官仓鼠
下联:牛岁甘为孺子牛 -
上联:红袖双垂纤影瘦
下联:霓裳漫舞环身肥 -
上联:玉耸遥峰,晴岚挂树
下联:朱排华阙,裔采飞霞 -
上联:未见烟溪花正好
下联:何须湖柳雨相宜 -
上联:仁恩浩荡奠仁里
下联:义泽涵濡福义门 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:万里云飞、千江浪激,凭高祖来时,欣向青天歌一曲
下联:无边木落、漫卷花黄,忍谢公去后,聊同旧燕话斜阳 -
上联:凭栏赏月,倚树听泉,心静自然有清凉世界
下联:把酒迎风,抚琴望水,神远方始出弥勒虚空 -
上联:世事如棋掺黑白
下联:雾凇似瀑亮珍珠 -
上联:心之安处尘无碍
下联:欲到多时路不平 -
上联:玄月勾心事
下联:春风得意人 -
上联:创新服务,为国家分忧,为人民解困
下联:着彩社区,从实处入手,从小事关心 -
上联:燕赵胜境,万蝶蜜蜂醉华夏
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:醉卧花间,一夜风流空忆梦
下联:情游故里,三更浪漫自烦心 -
上联:一带秦淮河,洗尽前朝污泥浊水
下联:千年夫子庙,辉兼历代古貌新姿 -
上联:楼耸桥连,风光侗寨长春地
下联:笙萦歌绕,幸福人家不夜天 -
上联:泉水叮咚声漱玉
下联:绿荷浮动影摇红 -
上联:一枕霜华秋两鬓
下联:十年生死月孤窗
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上联:辨见还参柏
【上联】 诗临磨砺留韵远
【下联】 苔因风雨浸物深
【参考横批】 情随笔墨、蒸馏艺练、吟起心鸿、拓春秋义、德流万代
【横批及解释】上联:情随笔墨,艺练蒸馏,吟从心起,容跃鸿程,义拓春秋
下联:忍饥受折磨,泪谏岩溪,爱寄情怀,行遍天地,德流万代
横批1:情随笔墨-形容诗人情感与文字相互交融,情感随着笔墨流动
解释:诗人通过磨砺和留韵不断提升自己的艺术修养,使情感得以真实地表达,并传递给读者。
横批2:蒸馏艺练-指诗人通过反复推敲和精炼,将作品升华至更高的艺术境界
解释:诗人通过细致的琢磨和磨砺,将作品中的瑕疵和平淡之处去除,使之更加精练、凝练。
横批3:吟起心鸿-表示诗人在创作中通过吟咏抒发内心,激发创作的灵感和激情
解释:诗人面对自然与生活的种种琐碎和变幻,通过吟咏的方式,表达对真善美的赞美与追求。
横批4:拓春秋义-体现诗人追求创作经典、发扬正义的意志和责任感
解释:诗人不仅仅追求创作艺术上的卓越,更重要的是为社会提供思想的启迪和精神的滋养。
横批5:德流万代-强调诗人创作中道德品质的重要性和对后人的影响
解释:诗人的作品应该具备高尚的道德品质,通过自身的修炼和创作,使德行流传于万代,为后人提供道德的指引和启迪。
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