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上联:小桥新月弯弯瘦
下联:深院黄花淡淡愁 -
上联:月落湖中凭柳钓
下联:星沉水底任鱼吞 -
上联:留陶渊明把酒盏
下联:笑姜太公用直钩 -
上联:又见春风苏绿草
下联:广施甘露润红花 -
上联:常将艺品陶情趣
下联:总把新桃换旧符 -
上联:越千年诗礼传承,郁郁书香,别开天地
下联:看万仞门墙耸峙,悠悠文脉,独有春秋 -
上联:善恶难瞒,不必阶前多叩首
下联:瑕瑜澈见,岂容堂下久摇舌 -
上联:胆大欲包天,偷藏日月
下联:心浮常变脸,喜化黑白 -
上联:困兽笼中何忍斗
下联:寄人篱下始知求 -
上联:小岑春呓经三变
下联:子美诗称抵万金 -
上联:修竹一庭诗境界
下联:秋风八月菊花天 -
上联:维港悲歌,情深气短心难靖
下联:古城噩梦,家破人亡悔也迟 -
上联:敏犹脱兔,连跳功成三米板
下联:霞若流云,环萦名就一枚金 -
上联:养人只要一方土
下联:闻道无须半两金 -
上联:未曾离自性
下联:究竟觉心源 -
上联:好景时牵目
下联:高情淡入玄 -
上联:科技作基,煤海总成金海
下联:安全为本,观音自送福音 -
上联:贫不学吝
下联:默无过言 -
上联:万人空巷美人到
下联:一鸟入林百鸟惊 -
上联:邮路畅通春万里
下联:政局稳定业千秋 -
上联:子夜吟诗向松桂
下联:扬雄托谏在文章 -
上联:名家传世诗书画
下联:教谕动人竹石兰 -
上联:萱堂在望,空忆慈训留懿思
下联:寸心难报,惟余血泪仰春晖 -
上联:创大业一帆风顺
下联:奔小康万事如意 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:谬论千般犹吠日
下联:谣言万种尽忧天 -
上联:此地宜人,滴翠琵琶尤悦目
下联:斯时醉我,留香岁月总燃情 -
上联:船遇顺风须谨慎
下联:步行险境要从容 -
上联:醉也,风云入眼皆成画
下联:贼乎?苦乐飞花已收囊 -
上联:半床落月蛩声切
下联:万里寒云雁阵还 -
上联:清风吹得游人醉
下联:春雨滋成草木荣 -
上联:野莽天荒,涿鹿联盟兴华夏,炎黄禹鼎传万代
下联:神出鬼没,轩辕破雾胜蚩尤,初祖人文耀全球 -
上联:去年是日,结彩张灯,红烛高悬迎耋寿
下联:今岁此时,兴悲抱痛,白幡轻舞送阴魂 -
上联:承其祖训研香墨
下联:继以敏思著逸文 -
上联:开锅饺子,皮包满意
下联:登场对联,字露心声 -
上联:海河吟诗,扬起和谐乐
下联:沽口诵赋,奏出美妙音
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上联:小桥新月弯弯瘦
【上联】 三十年研法,平生树德,可从百姓口中晓
【下联】 万千人复康,一院施仁,岂在几书字里藏
【参考横批】 智慧共赢、仁爱传世、人间真情、德行昌盛、智仁并济
【横批及解释】横批1:智慧共赢
解释:上联提到了三十年研法,下联提到了一院施仁,都强调了智慧和知识的重要性。
在推动社会进步和人们复康的过程中,智慧是必不可少的。
只有通过智慧,才能让人们从百姓口中领悟到道德的实践和人间的温暖。
这个横批突出了主题,强调了智慧与共赢的关系,即通过智慧的应用,实现社会和个体的共同进步和发展。
横批2:仁爱传世
解释:上下联中都提到了树德和施仁,强调了道德教育和仁爱的重要性。
横批“仁爱传世”通过强调仁爱的传承,突出了主题。
上联强调的三十年研法可理解为培养人们的道德观念和仁爱之心,下联中的一院施仁则可以理解为将仁爱实践于世。
这个横批强调了仁爱在社会中的传承和持久的意义。
横批3:人间真情
解释:上下联都强调了从百姓口中领悟到智慧和仁爱,突出了人与人之间真情的重要性。
人们相互扶持、关怀、传递真挚情感,才能让社会更和谐、人民更幸福。
这个横批直接与主题相关,强调了人间真情在社会进步中的重要作用。
横批4:德行昌盛
解释:上联提到了平生树德,下联提到了一院施仁,都强调了培养和实践道德的重要性。
横批“德行昌盛”强调了道德行为的繁荣,强调了德行在社会发展和人们复康中的重要地位。
横批5:智仁并济
解释:上联提到了三十年研法,下联提到了一院施仁,强调了智慧和仁爱都是不可或缺的。
横批“智仁并济”通过强调智慧和仁爱的并存与统一,突出了主题。
只有将智慧与仁爱结合起来,才能推动社会进步,让人们从百姓口中领悟到人间的温暖与美好。
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