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上联:已闻璧月琼枝句
下联:更看秋风清露时 -
上联:学步两行,仄平代数声声慢
下联:点睛一句,浓淡感情字字真 -
上联:杜鹃才唱丰收曲
下联:紫燕又吟盛世诗 -
上联:大道幽微堪笑对
下联:神通佛法实胡吹 -
上联:花事一春看到老
下联:杜鹃半夜唤成痴 -
上联:学先经术
下联:望重威严 -
上联:春燕呢喃谈富裕
下联:池荷旖旎展风流 -
上联:去年燕语当年柳
下联:二月春风本月花 -
上联:坐而论、起而行,华山剑气酬襟抱
下联:积之厚、发之薄,沧海涛声壮古今 -
上联:豪杰凭栏抒绪
下联:海棠临槛听潮 -
上联:郝懿行
下联:俞嘉言 -
上联:天地本一首
下联:万物无二心 -
上联:退婚车,喜气满公交,一代新风彰武汉
下联:捐善款,福星携伉俪,两颗真爱送芦山 -
上联:千重秋色千幅画
下联:万类霜天万首诗 -
上联:几分侠气英雄有
下联:一缕柔情美女藏 -
上联:成以学而荒以惰
下联:精于思则毁于随 -
上联:日寇横行千古罪
下联:铁蹄惨杀一村人 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:散落风中花绚烂
下联:推销电表葛优牛 -
上联:儿童欢笑天真好
下联:老妇怀春地道乖 -
上联:水深难上网
下联:木腐易生虫 -
上联:茅屋煮茶,兰亭听雨,潇洒云仙日子
下联:蟾宫折桂,金殿面君,果然栋梁之材 -
上联:卧榻不离栽竹径
下联:画船多系种花门 -
上联:残叶轻飘无恨事
下联:深秋最忆有心人 -
上联:墨留雅趣,信手描来千古韵
下联:云无飞痕,随风画出一天情 -
上联:秋月凌空心境净,喜纳诗词曲赋
下联:灵风拂面眼神澄,乐看海岳山川 -
上联:芳心莫在花前冷
下联:情意已于风里消 -
上联:苦读诗书高学识
下联:精通笔墨好文才 -
上联:拍板成交,乒乓传友谊
下联:举棋若定,输赢都开心 -
上联:匹马青山沽酒去
下联:长河落日踏云归 -
上联:偶饮清茶思远客
下联:每观古砚仰前贤 -
上联:避喧非傲世
下联:炼魄已成仙 -
上联:刹住三公三把火
下联:且看两会两边开 -
上联:强军守土,看谁怯色
下联:富国为民,振我雄风 -
上联:赏必褒贤,羡却当年忠厚
下联:刑须惩恶,悔否那日强梁 -
上联:枫叶红时,四峰滴翠环圣地
下联:椋花白处,一路流泉到山门
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上联:已闻璧月琼枝句
【上联】 妙手医疗百畜
【下联】 红心服务万家
【参考横批】 医经养生、天赋神力、心手相施、全心全意、救死扶伤
【横批及解释】1.医经养生(Theartofmedicinesustainslife)
-解释:上联中提到了妙手医疗,下联中提到了红心服务,表达了医疗保健与服务百姓的主题。
横批“医经养生”突出了主题,强调了医学知识和技术对于人类健康的重要性。
2.天赋神力(God-givenabilities)
-解释:上联中提到了妙手医疗,下联中提到了红心服务,以此传递出医务人员具备了独特且高超的技术和能力。
横批“天赋神力”强调了医务人员以他们的天赋和才能为百姓带来健康和福祉。
3.心手相施(Heartandhandinharmony)
-解释:上下联中强调了医务人员的妙手和红心服务,意味着医务人员不仅有着高超的技术,更重要的是他们的关爱和热心。
横批“心手相施”表达出了医务人员将医术和爱心结合,为动物和人们提供细心照料的意象。
4.全心全意(Wholeheartedly)
-解释:上下联中都强调了医务人员对于百姓健康和服务的专注态度,横批“全心全意”强调了医务人员对于职责和使命的高度投入,以及对病患和动物的关怀与呵护。
5.救死扶伤(Savinglivesandaidingthewounded)
-解释:上下联中都涵盖了医务人员的救治和服务的特点,横批“救死扶伤”强调了医务人员在工作中拯救生命和帮助康复的重要任务,以及他们无私奉献的精神。
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