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上联:遗迹觅当年,此地曾居班定远
下联:大名传后世,斯人不让马文渊 -
上联:如切如磋,如琢如磨,应信慢工出细活
下联:半文半武,半耕半读,自知快意笑天真 -
上联:直教我笔凌山岳
下联:一任情怀荡水云 -
上联:功推武惠
下联:绩著司空 -
上联:春色满崤函,九曲黄河先我醉
下联:虢风传世界,一城胜境引人游 -
上联:物外方中莲一朵
下联:月下花前影两只 -
上联:古迹钟声留客醉
下联:青山景致任人游 -
上联:情丝万缕结成茧,何时化蝶
下联:江鲤一条跃过门,即日变龙 -
上联:大招商、大手笔、大文章,大年添彩
下联:新盐渎、新民风、新道德,新意迎春 -
上联:竹丝精品,盐都独绝叹观止
下联:龚扇着名,艺海双无欲并难 -
上联:眉聚愁云,无端对影伤别绪
下联:胸怀冰雪,不改初衷砥寸心 -
上联:粤北瑶山,隐隐烟霞抒锦绣
下联:岭南胜地,潇潇雨露润芬芳 -
上联:众从人抬森林木
下联:氷冷水怕日昌晶 -
上联:川上小舟,傍林花迟月
下联:山前幽圃,有樽酒延宾 -
上联:花信报春归,给力有依廿四字
下联:蓝图随梦筑,凝心喜赖万千家 -
上联:兔岁通灵,昆山种璞,富庶歌吟金缕曲
下联:龙云兆瑞,商海探珠,珍奇装点玉堂春 -
上联:那夜花开留苦果
下联:今朝人去种悔情 -
上联:嘴皮翘
下联:眉毛弯 -
上联:春风偕鸟唱,越飞瀑流泉,遍吹花满定情谷
下联:月色笑人痴,隐高台密树,羞看影双如意潭 -
上联:一行书信千行泪
下联:两度风光几度愁 -
上联:潺潺绿水绕福地
下联:袅袅余音悬洞天 -
上联:碎雨拨弦花落泪
下联:和风抚黍稼安心 -
上联:物华天宝民心乐
下联:人杰地灵国运昌 -
上联:霁日满江寒浪静
下联:艳歌催酒后亭深 -
上联:红尘如酒一身醉
下联:故事成诗多少痴 -
上联:偷闲自得烟茶味
下联:抱卷犹闻翰墨香 -
上联:寸寸心田皆种德
下联:行行脚印尽亲民 -
上联:几首小诗苏味道
下联:一声老曲鲁冰花 -
上联:花笺烛泪,霜毫慢点青丝雪
下联:玉案诗情,秋砚轻研明月心 -
上联:福禄祯祥祈千岁
下联:江湖河海润万家 -
上联:何时得玛瑙千山?巧缀苗乡穿富链
下联:每日啖杨梅三百,不辞侗寨作仙人 -
上联:雨过风还冷
下联:船停浪未平 -
上联:花鬃嘶处频催梦
下联:雁字空时偶伤秋 -
上联:诗能惬意味同酒
下联:墨以遣怀香胜花 -
上联:高低莫论长和短
下联:兄弟何分君与臣 -
上联:去年是日,结彩张灯,红烛高悬迎耋寿
下联:今岁此时,兴悲抱痛,白幡轻舞送阴魂
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上联:遗迹觅当年,此地曾居班定远
【上联】 研理五十秋,论取三家臻妙谛
【下联】 流芳八百载,名随两圣配高哲
【参考横批】 文彩流芳、名家高术、博学笃志、学志高才、知行合一
【横批及解释】横批1:文彩流芳(研理论取)
解释:上联中提到“研理五十秋”,强调研究和推理的重要性;下联中提到“流芳八百载”,强调文化的传承和影响力。
横批“文彩流芳”突出了人们通过研究和推理来传承和发扬文化的主题。
横批2:名家高术(三家臻妙谛)
解释:上联中提到“论取三家臻妙谛”,强调学识和智慧的重要性;下联中提到“名随两圣配高哲”,强调名家和高术的传世价值。
横批“名家高术”突出了人们通过学识和智慧来追寻名家的高术的主题。
横批3:博学笃志(研理论取)
解释:上联中提到“研理五十秋”,强调研究和推理的长期和执着;下联中提到“名随两圣配高哲”,强调学识的广博和对事物的专注。
横批“博学笃志”突出了人们通过不懈的学习和专注的精神来追求真知灼见的主题。
横批4:学志高才(三家臻妙谛)
解释:上联中提到“论取三家臻妙谛”,强调学识和智慧的追求;下联中提到“流芳八百载”,强调学识的传承和价值。
横批“学志高才”突出了人们通过追求学识和智慧来实现自己的志向和展现自己的才华的主题。
横批5:知行合一(三家臻妙谛)
解释:上联中提到“研理五十秋”,强调知识和行动的结合;下联中提到“名随两圣配高哲”,强调名家和高术的结合。
横批“知行合一”突出了人们通过将知识付诸实践来实现卓越和创造的主题。
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