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上联:路见不平常出口
下联:生逢有难莫垂头 -
上联:晴影穿窗透
下联:小峰嵌镜横 -
上联:盛夏江南雨
下联:初春岱顶云 -
上联:一径问谁开?近接乌台分曙色
下联:三年曾我住,好留鸿爪识巢痕 -
上联:霁月当窗,明堂盈五福
下联:佳联镇宅,大义足千秋 -
上联:站三尺讲台,育八方桃李
下联:拿两支钢笔,写万古春秋 -
上联:祥瑞灿莲光,接引众先登彼岸
下联:云天开觉路,邀来明月照禅关 -
上联:春色入帘,盛世风和花闹陌
下联:祥光凝户,小康福至鹊鸣窗 -
上联:山呈祥瑞,自有烟云成景物
下联:公显慈怀,常将智慧普人间 -
上联:做人守得三分寂
下联:入世方能一步宽 -
上联:莫嫌无事消闲日
下联:更把前题改数联 -
上联:洞房花烛夜
下联:檀板广陵春 -
上联:湖心波潋滟
下联:月下影参差 -
上联:呸叹哑哭,五奇口都达意表
下联:瑟琴琵琶,八大王各领风骚 -
上联:琴瑟玨联,铮铮曲和
下联:彭袁吉蕴,丽丽业升 -
上联:青蛙击鼓荷起舞
下联:紫燕唱歌柳调琴 -
上联:色心无奈随花落
下联:春意几何逐月明 -
上联:八节长春,竹翠松苍环径草
下联:四时不谢,桃红柳绿满城花 -
上联:夕阳纵马风驰醉
下联:月夜轻纱灯赏阑 -
上联:闲对青山轻得失
下联:时邀野鹤论生平 -
上联:法雨寄晨钟,洗心荡去红尘梦
下联:惠风传暮鼓,贯耳聆来梵呗音 -
上联:蝶蛹知春争破茧
下联:莲花沐雨洗俗尘 -
上联:荷叶一池映碧水
下联:桃花满眼醉红霞 -
上联:电缆奋蹄,早借春风腾骏业
下联:楹联插翅,更圆国梦拓鹏程 -
上联:生意成就三杯酒
下联:朋友弥新一壶茶 -
上联:沅江滋溆浦,潇洒淋漓泛澈浪
下联:河海润津沽,潆洄澎湃汇洪流 -
上联:内化于心,外践于行,精神共砥红旗下
下联:家和以德,邦兴以礼,梦想同圆春色中 -
上联:妃子骑
下联:夫人轩 -
上联:吃惯身子浪惯口
下联:扯起眉毛捋起须 -
上联:一弦弹尽风和雨
下联:点墨涂成春与秋 -
上联:何惧斯文扫地
下联:只愁霾雾遮天 -
上联:惯看风云偏爱月
下联:最馋酒水更贪诗 -
上联:党情能化民心雪
下联:货币难开人面花 -
上联:一声燕子春前趣
下联:两岸荷花夏犹容 -
上联:到此,方知抱犊风光美
下联:观之,倍觉中华文化优 -
上联:净几明窗书小楷
下联:落霞孤骛换新铭
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上联:路见不平常出口
【上联】 至言类老列
【下联】 大年若彭咸
【参考横批】 博学多闻、知行合一、长者智慧、
【横批及解释】横批1:博学多闻(至大年)
解释:上联“至言类老列”意为智慧和学识丰富的前辈们所言的话语珍贵价值。
下联“大年若彭咸”指如同年高而德行优秀的彭咸一样,年龄大却依然充满活力和智慧。
横批“博学多闻”表示只有广博的学识和丰富的阅历,才能比肩那些至言类的老者,和年龄大却充满智慧的人。
横批2:知行合一(至大年)
解释:上联提到至言类老列,指的是那些言行一致的长者。
而下联“大年若彭咸”暗示了彭咸这样的人,他的智慧和德行都与年龄相称。
横批“知行合一”强调了知识和实践相结合的重要性。
只有将所学的知识付诸实践,才能更好地达到至言和德行一致,如彭咸一般。
横批3:长者智慧(至大年)
解释:上联指出至言类老列的智慧和学识。
下联“大年若彭咸”提到了年龄大却依然充满智慧的彭咸。
横批“长者智慧”突出了年长者的智慧和经验的重要性。
只有通过岁月的沉淀和经历的积累,才能获得真正的智慧,如同那些至言类的老者和彭咸一样。
横批4:古往今来(至大年)
解释:上联“至言类老列”指出前辈们所言的话语珍贵价值。
下联“大年若彭咸”提到了彭咸这样的年长者,并将其与古代前辈相提并论。
横批“古往今来”表示足够崇敬和尊重古人的智慧和经验,也对至言类的老者和彭咸表示肯定和敬意。
横批5:长寿智者(至大年)
解释:上联指出至言类老列的智慧和学识。
下联“大年若彭咸”提到了年龄大却依然充满智慧的彭咸。
横批“长寿智者”结合上下联的意思,突出了年长者的智慧和长寿的特点。
只有智慧和长寿并存,才能获得久远的人生价值,如同那些至言类的老者和彭咸一样。
博学多闻(至大年、知行合一(至大年、长者智慧(至大年、古往今来(至大年、长寿智者(至大年。
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