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上联:律法治国
下联:礼德传家 -
上联:江山无墨天然画
下联:岁月有情浪漫诗 -
上联:桃羞柳媚清波醉
下联:杏荡花娇明月迷 -
上联:藕丝难织缟
下联:蛛网不扳鱼 -
上联:贤人明事理
下联:圣主重民情 -
上联:斯人千古少
下联:此曲世间无 -
上联:梦里乾坤现实景
下联:醉中男女虚拟情 -
上联:秋榜
下联:春闱 -
上联:心静风声细
下联:人闲月色浓 -
上联:快马加鞭,指日同圆中国梦
下联:精兵简政,举杯高唱大风歌 -
上联:学真道蒙主赐福
下联:走天路得享永生 -
上联:马上好山时即景
下联:病中逾月不寻芳 -
上联:却把渔竿寻小径
下联:自拈裙带结同心 -
上联:曹孟德弃甲赤壁,刘欢、孙悦、吕爽
下联:诸葛亮出山茅庐,两表、六伐、七擒 -
上联:念劬劳慈母情,永化青山碧水
下联:问冷待高堂者,可知天理良心 -
上联:潺潺绿水绕福地
下联:袅袅余音悬洞天 -
上联:山领京东胜,偕暮雨苍岩,造化同分,自古峰高能挂月
下联:人非蜗角虫,借天然地质,盘旋一顾,从来心慧可穿云 -
上联:积石导流趋大海
下联:崆洞倚剑上重霄 -
上联:八年抗战,宁舍千腔血,不舍一寸荒荒土
下联:亿众梦圆,既着万卷诗,更着九州处处春 -
上联:椽笔豪歌抒国梦
下联:金猴玉宇启鹏程 -
上联:画舟何处问?诚然碧水清泉,东莱华韵
下联:芳躅此间寻,恍若春山茂树,表海流风 -
上联:枝牵藤蔓多纠结
下联:雨打浮萍任去留 -
上联:紫燕舒翎,度黄河柳浪
下联:神龙翘首,举碧落春风 -
上联:知足是人生一乐
下联:无为得天地自然 -
上联:雪飞桃叶渡
下联:云憩玉龙潭 -
上联:海味何如诗有味
下联:书香足令室添香 -
上联:玉耸遥峰,晴岚挂树
下联:朱排华阙,裔采飞霞 -
上联:孝子
下联:忠臣 -
上联:一声燕子春前趣
下联:两岸荷花夏犹容 -
上联:鹦鹉粒来思稻穗
下联:凤凰花落系梧桐 -
上联:心源澄道静
下联:天路入壶深 -
上联:读书看报知时务
下联:修表敲钟计点工 -
上联:立脚莫从流俗去
下联:置身宜与古人争 -
上联:民向复兴跟党走
下联:福同发展伴春来 -
上联:灵山飞虹昙花梦
下联:明月为谁相约心 -
上联:天地四方宇
下联:乾坤一草亭
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上联:律法治国
【上联】 升堂入室,经纶满腹文章美
【下联】 汇海包山,云锦当春草木新
【参考横批】 博学多才、文质彬彬、才华出众、博学多闻、风华绝代
【横批及解释】横批1:博学多才-强调经纶满腹文章美和汇海包山的意义丰富和才华出众
解释:上联的经纶满腹文章美和下联的汇海包山都表达了一个人知识渊博且才华出众的特点。
他不仅精通经纶,拥有博大的才学,还能汇聚海量的知识,包容丰富的山川。
此横批以简洁的方式表达了这种全面才能的特征。
横批2:文质彬彬-与上下联相符合,并突出主题
解释:上联的升堂入室和经纶满腹文章美表达了一个人受人尊敬和拥有卓越才华的特点,而下联的汇海包山和云锦当春草木新则表达了一个人的广博包容和与时俱进的特质。
文质彬彬表达了一个人温文尔雅、有修养和品德高尚的形象,与主题相符合。
横批3:才华出众-突出擅长文章美和汇海包山的才能
解释:上联的经纶满腹文章美和下联的汇海包山都表达了一个人的才华出众的特点。
他在创作文章和文学方面有着出众的才能,同时也能广泛汇聚各方面的知识和经验。
横批4:博学多闻-强调知识丰富和求知欲旺盛
解释:上联的经纶满腹文章美和下联的汇海包山都表达了一个人涉猎广泛的特点。
他不仅在经纶上有深厚的造诣,而且对各个方面的知识都有着丰富的了解。
此横批突出了知识渊博和求知欲旺盛的特征。
横批5:风华绝代-突出个人出众才华和才气横溢
解释:上联的升堂入室和经纶满腹文章美以及下联的汇海包山和云锦当春草木新都表达了一个人才华横溢的特质。
此横批突出了这种个人才华和魅力的非凡。
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