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上联:得道脱胎修正果
下联:欢歌狂舞草天书 -
上联:溪流河浪江涛汇海洋,海洋浩瀚
下联:崤嶂岍嵴岘岭峙峰岫,峰岫峥嵘 -
上联:海阔天空,灵通三界
下联:日新月异,悟彻四维 -
上联:芳华过眼无须叹
下联:繁扰充耳勿要闻 -
上联:山水一席多少客
下联:雪霜两鬓几十秋 -
上联:天外是银河,烟波宛转
下联:云中开翠幄,香雨霏微 -
上联:唯余苍古唯余月
下联:谁挑轻风谁挑情 -
上联:重翻旧稿千般味
下联:漫抚新弦百样音 -
上联:衣冠知奉礼
下联:松柏忌出山 -
上联:无边春色
下联:有庆年头 -
上联:解
下联:包 -
上联:竹共虚怀梅共品
下联:春昭美梦日昭心 -
上联:青花瓷载千秋韵
下联:红豆杉留万古名 -
上联:云挥彩笔涂天色
下联:我立银屏抒雅情 -
上联:岁暮
下联:年初 -
上联:一晤青山成莫逆
下联:不唯流水是知音 -
上联:有山皆图画
下联:无水不文章 -
上联:踏春香染履
下联:有荫石生苔 -
上联:雅韵绕平湖,问轻歌云雁,曼舞天鹅,翩翩可是霓裳曲
下联:韶光锁大峡,看东去黄河,西来紫气,郁郁蔚为生态城 -
上联:不可因人设事
下联:难禁触景生情 -
上联:柏叶为铭,椒花献瑞
下联:龙缠肇岁,凤纪书元 -
上联:顿起波澜缘一梦
下联:常存点滴念余温 -
上联:不治国则修身,西蜀及今,犹倚经书襄后学
下联:若登亭而望远,南阳以外,何来山水置先生 -
上联:诗痕情轨迹
下联:笑柄话源头 -
上联:霞蔚云蒸,龙腾角海,凤舞旗山,一方热土祥和岁
下联:风生潮涌,虎跃小康,兔奔大有,万丈豪情隆盛都 -
上联:紫燕舒翎,度黄河柳浪
下联:神龙翘首,举碧落春风 -
上联:山骨孤撑真是静
下联:石头频点总非顽 -
上联:八年抗战,驱倭灭寇,宏开伟业千秋史
下联:七秩欢歌,立国兴滇,永葆中华万代春 -
上联:三千弟子规,随赋随吟随盛世
下联:六一儿童节,载歌载舞载华年 -
上联:花气暖熏黄鸟岸
下联:钓丝晴蘸白鸥波 -
上联:差我云溪穷卖酒
下联:纵情岁月假装疯 -
上联:在外为人弃
下联:而今当宝存 -
上联:举金樽,奏凯歌,赤县金牌居榜首
下联:书壮志,铺重彩,神州壮美入寰中 -
上联:蕉影临流泼墨画
下联:香风锁岸咏花诗 -
上联:社稷于心,纵物欲横流,不迷航向
下联:恫瘝在抱,虽职权有限,无负苍生 -
上联:云烟超孽海
下联:风雨润福田
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上联:得道脱胎修正果
【上联】 诗与云山同境界
【下联】 情通天地好修为
【参考横批】 神韵、续修真、诗云情山、美韵续真、诗山情云
【横批及解释】上联:诗香云峰共神韵
下联:情绵天地续修真
横批1:神韵
解释:上联提到诗与云山同境界,而"神韵"指的是神秘的氛围与灵动的韵味。
通过诗作表达的情感,与云山的壮美景色相得益彰。
横批2:续修真
解释:下联中的"续修真"指的是通过情感交流,人与人之间心灵的相互触动,使修行的道路更加持久、真实。
情感的传递和修行的续持相互促进。
横批3:诗云情山
解释:这个横批将上联和下联中的元素进行了结合,突出了诗与情、云山与修真的联系。
诗作表达了情感,云山营造了修行环境,二者相辅相成,共同构成了人们追求境界和修行的重要路径。
横批4:美韵续真
解释:这个横批强调了美的韵味和修行的真实性的延续。
诗作的美感与情感传递可以使修行更加持久,而修行的真诚与坚持也能继续赋予诗作更多的美感。
横批5:诗山情云
解释:这个横批将上下联中的元素进行了互换,突出了诗与山、情与云的交融。
诗作承载了山的壮美和云的灵动,情感的传递则如同云般飘逸,将修行之路和境界之美完美地连接在一起。
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