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上联:总忆课堂三寸笔
下联:常窥远处五更灯 -
上联:卫国战争拼九死
下联:惜时工作抢三余 -
上联:立世无求,快乐应存知足里
下联:读书有感,开心自在博闻中 -
上联:三翁品茗谈天道
下联:五子登科扬祖风 -
上联:一等仁心堪济世
下联:百里寻她好悠人 -
上联:牧笛声中春渐醒
下联:艳阳天里雁徐归 -
上联:有无通否泰
下联:应对话寒暄 -
上联:拈花香满袖
下联:拭目泪沾襟 -
上联:诗书我自温,犹思昨日同笑语
下联:风月谁相赏?恰似今朝尚欢谈 -
上联:舞墨生明月
下联:逐波钓夜鱼 -
上联:远雁梳穿霞散发
下联:轻舟划过水颦眉 -
上联:四野秋声惊叶落
下联:全身发紫痛风生 -
上联:莫笑风流从水逝
下联:惟存境界任秋实 -
上联:腊梅含笑,暗香疏影传春信
下联:爆竹声脆,火树银花不夜天 -
上联:大地飞花天演艺
下联:彩云追月鸟惊心 -
上联:政惠三农,遍种摇钱树
下联:民兴百业,齐捧聚宝盆 -
上联:谁浊谁清?千秋青史存公论
下联:任晴任雨,一片丹心伴我行 -
上联:桃红柳绿,一夜东风杨万里
下联:云淡天高,七星北斗月半轮 -
上联:气爽天高,东篱咏菊邀诗友
下联:花明柳暗,南港垂丝把钓翁 -
上联:山泽异名著九鼎
下联:黄农上治稽三坟 -
上联:柳拽春风寻妙句
下联:花邀粉蝶作闲章 -
上联:探寻天宇密
下联:掌握大自然 -
上联:新生开大境
下联:起步跨颠峰 -
上联:科技生金,俊彦生根,京津抢占制高点
下联:习风播雨,善行播种,华夏勤耕示范田 -
上联:风峦聚首观初日
下联:雨荷倾心听晚钟 -
上联:粗菜淡饭好些茶,这个福老夫享了
下联:齐家治国平天下,此等事儿曹为之 -
上联:说东说西,都说邻里情
下联:道长道短,全道孝敬心 -
上联:从南海来时,经卷药炉,百尺江楼飞柳絮
下联:自东坡去后,夜灯孤塔,一湖烟月冷梅花 -
上联:君子爱人不姑息
下联:能者作事知权宜 -
上联:生物药肥,催红九域万家梦
下联:海洋奇力,撑起三农一片天 -
上联:板荡忠臣,剑扬禹甸宏图展
下联:紧随义帜,英越吕端大事明 -
上联:堆金积玉创富贵
下联:安居乐业闯前程 -
上联:诗题翠柳春风句
下联:画展红梅冬雪图 -
上联:师逵独赞得成祖
下联:巩信自戕归大明 -
上联:岁初三五夜,赏月观灯,众里猜谜千百度
下联:心底几多情,摛章振藻,笔端泻玉数十行 -
上联:玉缸筛酒闲勾曲
下联:宝鼎添香夜校书
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上联:总忆课堂三寸笔
【上联】 龙腾盛世,精准统计兴经济
【下联】 惠润和风,普法为民利众生
【参考横批】 统开福泽、法治崛起、春风满院、龙振鸿图、和谐共荣
【横批及解释】横批1:统开福泽
解释:统计数据精准开展,为经济发展带来福泽。
上下联中都突出了统计和经济发展的主题,横批突出了统计的重要性和对经济的影响。
横批2:法治崛起
解释:普遍法治教育的兴起,为人民和社会带来和谐。
下联中提到普法为民利众生,横批突出了法治的主题和对社会的积极影响。
横批3:春风满院
解释:经济蓬勃发展,给人民带来富裕和幸福。
上下联中都突出了经济发展的主题,横批以春风为意象,表达了经济繁荣给人们生活带来的好处。
横批4:龙振鸿图
解释:经济发展蓬勃,国家迎来繁荣昌盛。
上下联中都突出了经济兴旺的主题,横批以龙腾为意象,表达了国家的崛起和繁荣。
横批5:和谐共荣
解释:统计和法治发展带来经济繁荣,人民共享幸福生活。
上下联都突出了社会和谐和经济发展的主题,横批突出了共享繁荣和幸福的意象。
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