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上联:报喜鹊歌传古寨
下联:催耕鸟语乐农家 -
上联:清者自清人有品
下联:远泉流远水常馨 -
上联:早知思虑终无益
下联:怎奈风花会有期 -
上联:农村大有作为,身残志不磨,看希望拔节,风吹绿野
下联:厚爱平添细处,情暖春长驻,欣朝阳映彩,霞舞高天 -
上联:清拟夷齐,百世闻风顽懦起
下联:绩留岭海,一诗厉操士民思 -
上联:豁达东道西宾快
下联:搞笑南腔北调多 -
上联:赶考进京,永葆勤廉,我党答题皆正解
下联:当家作主,共奔康富,斯民评卷尽高分 -
上联:红对红福红日子
下联:紫竹紫燕紫金山 -
上联:同来玩月人何在
下联:独上高楼思悄然 -
上联:文明二字由心写
下联:礼貌十分大众夸 -
上联:美酒酿成缘好客
下联:黄金散尽为收书 -
上联:鸟语花香,斯亭别有佳趣
下联:风清月朗,此地另多逸情 -
上联:无米常啃生红薯
下联:有朋聚情泼墨丹 -
上联:花萼醉春风,拟插芳条须满首
下联:珠帘卷香月,但得清光解照人 -
上联:卅年国策矗丰碑,看锦绣春风,将幸福花种下
下联:九载计生赢赞誉,听文明号角,从万荣县吹来 -
上联:檐燕酬莺语
下联:芳池写凤文 -
上联:年轻贡献多多
下联:垂暮回报凄凄 -
上联:朱木水州衡近看
下联:天姿先赋誉高扬 -
上联:月照花生影
下联:溪流水起波 -
上联:一门无福三根棍
下联:父子爷仨六个球 -
上联:骂使绝婚,总是委心汉室
下联:诛良斩丑,岂真报效曹瞒 -
上联:小月颦眉愁上柳
下联:零星坠眼水流弦 -
上联:养廉效竹,亮节高风立天地
下联:防腐学梅,凌寒傲骨香古今 -
上联:犁耕千里无捐地
下联:雨润一垄有韵诗 -
上联:帆船快进凭风力
下联:橹桨速划看水情 -
上联:竹苞松茂
下联:业乐居安 -
上联:未知浪意橹挥手
下联:似解风情花点头 -
上联:黄叶纷飞终一叹
下联:墨花闲落尽千愁 -
上联:带雨有时生草
下联:卷帘无事栽花 -
上联:劝君莫发无明火
下联:缘此能烧功德林 -
上联:鱼水情深,军民共谱迎春曲
下联:官兵谊厚,唇齿相连报国心 -
上联:万紫千红开次第
下联:柳筋颜骨走龙蛇 -
上联:酹酒三春约桂后
下联:拈花二月赴云南 -
上联:观世昭清,杨柳拨云,三福大来法岸
下联:音徽耿絜,净瓶化雨,千秋霈润悲田 -
上联:世事浮云何足问
下联:冰眸莲脸见常新 -
上联:欲借清风飞玉宇
下联:还赊明月驾长河
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上联:报喜鹊歌传古寨
【上联】 静闻天籁疑鸣佩
【下联】 特酌山醪读古书
【参考横批】 听韵读书、悦耳书声、音悦识经、歌声书香、品味经音
【横批及解释】上下联的主题是聆听自然之音和品味古代文化之美。
根据这个主题,以下是五个符合要求的横批供参考:
1.听韵读书:上联提到"静闻天籁疑鸣佩",突出了聆听自然之声的重要性,下联提到"特酌山醪读古书",强调了品味古代文化之美。
横批"听韵读书"既强调了聆听自然之音的必要性,也强调了读书修心的重要性。
2.悦耳书声:上联中的"静闻天籁疑鸣佩",强调了聆听自然之音给人带来的愉悦感;下联的"特酌山醪读古书"则强调了品味古代文化的魅力。
横批"悦耳书声"一方面表达了聆听自然之音的愉悦感,另一方面也强调了读书的愉悦和乐趣。
3.音悦识经:上联中的"静闻天籁疑鸣佩",突出了聆听自然之音对于知识增长的作用;下联的"特酌山醪读古书"则强调了读书学习古代文化的价值。
横批"音悦识经"既强调了聆听自然之音的愉悦感,也强调了读书学习的重要性。
4.歌声书香:上联中的"静闻天籁疑鸣佩",强调了聆听自然之音的美妙;下联的"特酌山醪读古书"则强调了品味古代文化的魅力。
横批"歌声书香"既表达了聆听自然之音的愉悦感,也强调了读书带来的文化氛围。
5.品味经音:上联中的"静闻天籁疑鸣佩",强调了聆听自然之音的不同寻常;下联的"特酌山醪读古书"则强调了品味古代文化的独特价值。
横批"品味经音"突出了聆听自然之音和古代文化的高雅品味。
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