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上联:四宝汇文房,纸笔墨砚
下联:群芳开上苑,桃李梅兰 -
上联:源头活水从心起
下联:笔底春花对月生 -
上联:情丝万缕结成茧,何时化蝶
下联:正气一心凝作山,此势如龙 -
上联:月亮家中无隔阂
下联:地球村里大团圆 -
上联:高担住在矮担下
下联:小船寄到大船边 -
上联:醉卧松岩听客语
下联:悠尝龙井赏琴鸣 -
上联:玉石精雕成大器
下联:麟经细读出高贤 -
上联:独处一心常怵惕
下联:同眠共枕不疑猜 -
上联:马嘶席帐日
下联:莺啭柳营春 -
上联:折柳人千里
下联:临风泪数行 -
上联:良女白娘,心念小青情切切
下联:卜人老仆,口亲幼子囝乖乖 -
上联:缠身俗务不由己
下联:肆意逸情还待谁 -
上联:为国聚财,耿耿丹心达民意
下联:依法纳税,殷殷热血报党恩 -
上联:何苦修行云淡处
下联:不妨挥棹浪高时 -
上联:百代诗情承远韵
下联:千年文化仰先贤 -
上联:重峦古道秋风,游人有梦依然寻梦
下联:流水轻摇小调,钓客长歌几度放歌 -
上联:有梦有激情
下联:无贪无污浊 -
上联:走过沧桑谁懂我
下联:闲居古寺酒陪君 -
上联:贫寒饱学隐居士
下联:军事纵横教育家 -
上联:游水玩山夸海口
下联:插科打诨挂羊头 -
上联:梧桐细雨相思泪
下联:大雁悲歌寂寞人 -
上联:江上放舟随所至
下联:梦中骑鹤恨天低 -
上联:居身不使白玉玷
下联:立志宜与青云齐 -
上联:苏矣东坡草
下联:王者右军书 -
上联:驻足骄子襟前,当欣同故里
下联:留影英雄像侧,莫语共苍穹 -
上联:家乏屠苏,笑儿孙误识刘伶为夏禹
下联:客来寒夜,愧老汉强将李白作卢仝 -
上联:精卫难填欲壑
下联:经书可治心荒 -
上联:远山含雁影
下联:近岸见风光 -
上联:半局闲在云庐外
下联:一曲飘于水榭边 -
上联:从容会鸳鹭
下联:变化有鲲鹏 -
上联:朴素家风传万代
下联:平和语言易久长 -
上联:托月烘云辉银汉
下联:熔金落日醉春江 -
上联:笔蘸心泉,但题那诗礼古风,莲花清气
下联:人圆美梦,尤展其瑚琳素韵,硕画园图 -
上联:还同庄叟乐
下联:深叹子云疲 -
上联:凭惊天智勇,为共和护法
下联:扬决死精神,让抗战生辉 -
上联:人生苦短,尔虞我诈何时了
下联:真爱难说,缘浅情深不必言
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上联:四宝汇文房,纸笔墨砚
【上联】 毕生心血哺新秀
【下联】 一代桃李谱华章
【参考横批】 辛勤耕耘、春风化雨、平凡贡献、苦心栽培、书写辉煌
【横批及解释】横批1:辛勤耕耘(毕生心血哺新秀)
解释:上联表达了一个人毕生投入心血来培养、教育年轻后辈的意义,下联则描述了那些被培养的新一代人们展现出的杰出成就。
横批"辛勤耕耘"强调了培养者辛勤的努力和付出,而"毕生心血哺新秀"表达了培养者所投入的心血最终在新一代人的成就上得到回报。
横批2:春风化雨(一代桃李谱华章)
解释:上联用"春风化雨"比喻培养者的教育方式就像春天的风和雨滋润着成长中的花朵;下联描述了新一代人所取得的杰出成就,表达了他们在成长过程中所展现的锋芒。
横批"一代桃李"表达了培养者的希望和期待,而"谱华章"表示培养者所培养的新一代人们将会书写出辉煌的篇章。
横批3:平凡贡献(毕生心血哺新秀)
解释:上下联的主题是关于培养者毕生心血的投入以及他们所培养的新一代人的杰出成就。
横批"平凡贡献"强调了培养者的平凡与贡献,表达了培养者虽然平凡但却做出了巨大的贡献,并且这种贡献在新一代人的成就中显示出来。
横批4:苦心栽培(一代桃李谱华章)
解释:上联"毕生心血哺新秀"强调了培养者的辛勤付出,下联"一代桃李谱华章"表示了他们所培养的新一代人的杰出成就。
横批"苦心栽培"强调了培养者的辛劳和培养过程的不易,而"谱华章"表示培养者的希望和期待,认为这些新一代人将会书写出辉煌的篇章。
横批5:书写辉煌(一代桃李谱华章)
解释:上下联描述了一个人毕生投入心血来培养、教育年轻后辈的意义以及那些被培养的新一代人们展现出的杰出成就。
横批"书写辉煌"表达了培养者对新一代人未来希望的预期,认为他们将会创造出辉煌的业绩。
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