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上联:马甲先生穿马甲
下联:龙头企业造龙头 -
上联:无装掩体常挨炸
下联:大胆谈心不委屈 -
上联:但将竹叶销春恨
下联:遂与溪云作主人 -
上联:但得书万卷,只痴心山水烟霞,寻云啸傲
下联:莫笑笔三千,独爱些风花雪月,伴我春秋 -
上联:养一片诗心励志
下联:留半窗风韵抒情 -
上联:两袖清风尘不染
下联:一身呆气自常夸 -
上联:能够宽人律己
下联:自然惬意舒心 -
上联:堪赞武城古贝春,乃科技蒸成,和谐酿就
下联:绝胜仙界金茎露,有弥天香味,隔海甜风 -
上联:虎岁痛饮祝捷酒
下联:兔年怒放报春花 -
上联:衣冠知奉礼
下联:松柏忌出山 -
上联:无弦亦足生悟
下联:有竹可以娱情 -
上联:月透轩窗春意淡
下联:风来几案夜谈深 -
上联:花飞风劫色
下联:恨别鸟惊心 -
上联:电脑取经,书本掘金,才华点翠连天锦
下联:专家进地,农民问计,科技唱红致富歌 -
上联:背篓上山拾落日
下联:赶春过径入柴门 -
上联:都摄六根,净念相继
下联:高登九品,大愿方成 -
上联:虚词未必无真意
下联:倘若莫非有好心 -
上联:龙行热土播春光,幸福苏宁,一屏开放画
下联:兔跃长空添远景,和谐理念,万首创新诗 -
上联:赏心悦目古今事
下联:益智怡情娱乐人 -
上联:象以虚成,有几多幻影浮烟,好向虚中求实
下联:味于苦出,看千古忠臣孝子,都从苦里回甘 -
上联:茫茫九派流中国
下联:滚滚红尘过客宾 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:铁画圆滑成铁蛋
下联:银元奢侈铸银钩 -
上联:剑光闪亮千春色
下联:兵将黯然遍野魂 -
上联:经翻贝叶,馔食伊蒲,修到果满功圆,南海西池招宴饮
下联:秀茁兰芽,香飘桂蕊,伫看孙贤子肖,湘江隽水溢芳声 -
上联:礼乐肇唐虞,自是文人蔚起
下联:济施法尧舜,何须羽客翩跹 -
上联:轭下即盐车,一息尚存,亏有九皋能识我
下联:囊中徒傲骨,七情俱灭,憾无千里可酬君 -
上联:樵夫改灶安煤气
下联:老子出家做比丘 -
上联:那点功名沙一粒
下联:许些成就酒半盅 -
上联:著述傥沾东越传
下联:功名早谈北山文 -
上联:岭南都市村夫对
下联:笔底曹衣药蛋联 -
上联:南岳画中,真心不变
下联:东江湖畔,活力无穷 -
上联:君携晓月游诗海
下联:我劝明星上课堂 -
上联:鱼撑荷叶伞
下联:人上木兰舟 -
上联:兴来临水敲残月
下联:谈罢吟风倚片云 -
上联:归蛇献瑞
下联:跃马迎春
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上联:马甲先生穿马甲
【上联】 此际荷风,清香吹自濂溪畔
【下联】 当初墨客,至论学于鹿洞间
【参考横批】 墨香溢兰亭、浸润书香、拾梦纤烟、幽思翠篱、雅境听风
【横批及解释】横批1:墨香溢兰亭(主题:文人墨客之雅致)
解释:上联中描述了荷风清香,而墨香是文人墨客的象征。
同时,与上联的“清香吹自濂溪畔”形成呼应,突出了溢香之美。
下联中提到“鹿洞间”,暗示了文人雅致之地,与“墨客”相符。
因此,这个横批突出了文人墨客的雅致之美。
横批2:浸润书香(主题:学问涵养之重要性)
解释:上联中提到清香吹自濂溪畔,暗示了濂溪畔的清幽环境有助于涵养学问。
下联中提到墨客在鹿洞间讨论学问,突出了学问的重要性。
而“浸润书香”概括了上下联的主题,强调了学问涵养之重要性。
横批3:拾梦纤烟(主题:诗意境界之追寻)
解释:上联中描述了荷风清香吹过濂溪畔,给人以幻美的感觉。
下联中提到墨客至论学于鹿洞间,突显出了雅致的学问交流。
而“拾梦纤烟”则突出了这种诗意境界的追寻,意为捕捉那些梦幻般的境遇和情感的细腻。
横批4:幽思翠篱(主题:思考与创作的寂静环境)
解释:上联中描述了荷风清香吹过濂溪畔,暗示了一种幽静的环境。
下联中提到墨客在鹿洞间论学,突显出了雅致的学问氛围。
而“幽思翠篱”则强调了这种思考与创作的幽静环境,有助于内心的净化和思绪的清晰。
横批5:雅境听风(主题:享受自然与文化之美)
解释:上联中描述了荷风清香吹过濂溪畔,向人展示了自然之美。
下联中提到墨客在鹿洞间论学,突显出了雅致的学问氛围。
而“雅境听风”则直接表达了人们在这样的环境中能够享受到自然与文化之美。
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