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上联:正派为人,珍爱晚晴,给儿孙须做些榜样
下联:宽宏处世,和谐社会,与左右要留点空间 -
上联:上青天入深海,华夏神威频撼世
下联:规远景建小康,中枢新笔又描春 -
上联:胸怀中外事,拉长产业链条,项目乘龙争化境
下联:搭建企银桥,用好振兴方略,崤函引凤奏高歌 -
上联:利益均沾商贸旺
下联:邦交和睦国家兴 -
上联:唯余苍古唯余月
下联:谁挑轻风谁挑情 -
上联:独上高楼,片片行云游子意
下联:孤留小径,幽幽落叶故人情 -
上联:溯越析故地,唐诏明州,九曲灵源滋热土
下联:描桔果名乡,春华秋实,一川锦绣翥蓝图 -
上联:两行传国粹,历三秩春华,燕赵联才倍出,无输兄弟
下联:百代继家风,滋九州雨露,人文底蕴徐来,何惧竞争 -
上联:中华壮丽民心顺
下联:大地丰饶国运昌 -
上联:谁捻飞花香我句
下联:偶沾古醇醉尔诗 -
上联:言以思忠归浑厚
下联:气因善养得和平 -
上联:嫦娥奔月祈福
下联:蛟龙居海安邦 -
上联:思念无凭何可寄
下联:用情最深诗下求 -
上联:按社会需求,生产供销通畅
下联:取众人之智,治厂事业兴隆 -
上联:甘露洒无边润泽
下联:慈云灿满座祥光 -
上联:有心方可愛
下联:无口不为名 -
上联:创新光史册
下联:改革树丰碑 -
上联:群众眼睛亮
下联:贪官心肠黒 -
上联:达者为师,不做老达士
下联:学无止境,永当小学生 -
上联:言贫理少拉帮手
下联:语重心长念道情 -
上联:谐凤枕
下联:沐猴冠 -
上联:未了一生缘,书籍好留他日读
下联:抛将三寸管,砚田传与子孙耕 -
上联:解恨
下联:合欢 -
上联:终立青史绩
下联:不离紫微天 -
上联:五斗精粮常负我
下联:一冠儒雅总传真 -
上联:秀色可餐福眼饱
下联:芳姿堪羡素心熏 -
上联:绮绣峰前闻野鹤
下联:碧油幢下捧新诗 -
上联:种竹千竿能避世
下联:煮茶几盏可清心 -
上联:朴素家风传万代
下联:平和语言易久长 -
上联:竖子成名惹风月
下联:横娘毁誉挺雷人 -
上联:一枕春秋随梦去
下联:平生块垒任风消 -
上联:寿考不忘,以颂申伯
下联:德音是茂,有若泰巅 -
上联:冯先生市义
下联:马长卿行酤 -
上联:买酒归来,好向湖山斟翠色
下联:浮生醉去,任凭风雨在前头 -
上联:良士乐休休,夕扶奇石梦丘壑
下联:隐者歌悠悠,朝发扁舟忆故人 -
上联:乘风直破千层浪
下联:飞雪铺平万丈渊
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上联:正派为人,珍爱晚晴,给儿孙须做些榜样
【上联】 遍野花香春设宴
【下联】 三江水暖雨弹琴
【参考横批】 天籁音韵、柳丝拂面、春意盎然、和谐天籁、乐享芬芳
【横批及解释】------------------------------------------------------------------------
横批1:天籁音韵
解释:上联描述了春天的美丽景色和芬芳气息,下联则描绘了温暖的江水和悠扬的琴声。
横批“天籁音韵”意味着自然界中的美妙声音,如鸟鸣、雨滴、琴弦等,与上下联的主题相符合。
横批2:柳丝拂面
解释:这个横批突出了春天的特色,上联中的花香遍野,配合这个横批,则联想到细长的柳树,柔软的柳丝拂过面庞,如同春风轻抚。
同时与下联的水暖相呼应,形成了一个柔和温暖的春日景象。
横批3:春意盎然
解释:这个横批直接表达了上下联的主题,上联中的花香春设宴,下联中的水暖雨弹琴,都充满了春天的气息和意境。
横批“春意盎然”形容春天的景象更加鲜活而生动。
横批4:和谐天籁
解释:这个横批既强调了上联和下联中的音乐元素,也传达了春天带来的和谐和美好。
上联中的遍野花香和下联中的暖水雨弹琴共同构成了自然界中的和谐音韵,横批“和谐天籁”把这种和谐表达得更加明显。
横批5:乐享芬芳
解释:这个横批强调了上联和下联中的欢乐与芬芳。
上联中的花香给人们带来美好的享受,而下联中的琴声也让人陶醉其中。
横批“乐享芬芳”表达了人们在春天中感受到芬芳和快乐的境界。
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