-
-
上联:羊城夜色迷游客
下联:珠水风情醉恋人 -
上联:生态飞春连叠锦
下联:翠屏无处不流诗 -
上联:万仞高峰惊日月
下联:一株柔柳伴花枝 -
上联:洛水宓妃情切切
下联:巫山神女泪盈盈 -
上联:静坐竹林观自在
下联:闲游柳岸弄轻狂 -
上联:有道官商通上下
下联:无权群众访中央 -
上联:风云入抱生清啸
下联:山水盈怀赋雅诗 -
上联:鹏程拓展兴龙业
下联:蛇岁排开绘骏图 -
上联:秋风醉我何需酒
下联:盲汉挑灯枉费油 -
上联:绿宝石千秋镶冕,试看云海田园,林海果园,水鸟四围声带翠
下联:古哀牢七彩入屏,尤醉花腰情韵,山腰史韵,傣歌一曲日腾红 -
上联:当年枝巷论画谈诗,犹忆风姿磊落
下联:今日西山归真反朴,只余月影横斜 -
上联:政惠三农,遍种摇钱树
下联:民兴百业,齐捧聚宝盆 -
上联:绍宋承唐扬国粹
下联:弘文尚武继前贤 -
上联:万户英贤,再创人间千古业
下联:满城花雨,先开鄂北一枝春 -
上联:遥望家山思报效
下联:深知国土应当珍 -
上联:世上烟云任变幻
下联:山中甲子自春秋 -
上联:当机立断
下联:言出法随 -
上联:注目礼
下联:表心情 -
上联:耆旧叹调零,此后除暴筹荒,全里公民永怀遗惠
下联:风规垂奕祀,畴昔嘉谟谠论,三湘议会尚诵先型 -
上联:岂但恋文字
下联:不知有忧患 -
上联:坦卧东床留我梦
下联:愁听更漏到天明 -
上联:礼本君家,人钦麋案
下联:贤如此母,我滥牛医 -
上联:静听暮鼓晨钟,古城传古韵
下联:乐赏莺歌燕语,新晃荡新声 -
上联:煤海生辉,满天溢彩
下联:矿山织锦,遍地流金 -
上联:振国贤良龙虎志
下联:兴邦俊彦凤麟才 -
上联:靺鞨白山,龙泉府上云烟远
下联:海东盛国,镜泊湖前忽汗欣 -
上联:寻汨罗,一江粽味龙舟竞
下联:忆诗祖,千古辞香天问留 -
上联:白日放歌须纵酒
下联:青松绕殿不知春 -
上联:地占百湾多是水
下联:楼无一面不当山 -
上联:风月有情,休笑伤春客
下联:江湖无梦,相思陌路人 -
上联:两水抱云封,容与清光争日月
下联:四山环锦嶂,嶙峋佳气郁松楸 -
上联:燕金有信群贤至
下联:蝶梦无如老道何 -
上联:杏花雨落春衫薄
下联:桃苑香流水袖凉 -
上联:将相才能儒学问
下联:英雄肝胆佛心肠 -
上联:白云曾一卷
下联:黄土纪中华 -
上联:钓岸听渔唱
下联:船头看月澄
-
上联:羊城夜色迷游客
【上联】 空向灵前求训教
【下联】 何从膝下觅欢愉
【参考横批】 指路智珠、卧龙觅珠、禅意指路、智慧垂钩、智慧指南
【横批及解释】1、指路智珠(求训教:上联中提到“空向灵前求训教”,下联中又说“何从膝下觅欢愉”,通过这个横批可以表达出一种寻求智慧和指引的愿望,强调了人们在追求快乐和幸福过程中需要智慧的引导。
2、卧龙觅珠(求训教:上联中的“空向灵前求训教”暗喻了在困境中寻求希望与智慧,而下联中提到“何从膝下觅欢愉”则反映出人们渴望寻求幸福的心态。
这个横批将困境中的智慧比喻为珍贵的龙珠,说明了人们追求幸福不仅需要智慧指引,还需要攀登困难去寻找它。
3、禅意指路(求训教:上联中的“空向灵前求训教”表明了追求智慧的愿望,下联中的“何从膝下觅欢愉”则意味着人们对快乐幸福的渴望。
这个横批以“禅”来指代智慧和宁静,强调了在追求幸福的过程中需要修炼内心和寻找内在的指引。
4、智慧垂钩(求训教:上联中的“空向灵前求训教”表明了对智慧的追求,下联中的“何从膝下觅欢愉”则暗示了人们渴望从身边获得快乐。
这个横批将智慧比喻为垂钩,强调了智慧与快乐息息相关,智慧充实则快乐满溢。
5、智慧指南(求训教:上联中的“空向灵前求训教”表明了追求智慧的愿望,下联中的“何从膝下觅欢愉”则暗示了人们追求快乐的心态。
这个横批将智慧比喻为指南,强调了智慧的重要性,作为人生的指引能够帮助人们获得快乐和幸福。
【推荐查询】 灵前 膝下 欢愉