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上联:梅雪映雪梅,雪融梅艳
下联:柳风摇风柳,风展柳青 -
上联:坤道降祥和庶品
下联:男儿得路即荣名 -
上联:正派为人,珍爱晚晴,给儿孙须做些榜样
下联:宽宏处世,和谐社会,与左右要留点空间 -
上联:醉眼嬉游漫无际
下联:金莲三寸只西厢 -
上联:青春无价品
下联:岁月与时新 -
上联:绵羊满目苍狼入
下联:扁担不如板凳宽 -
上联:国泰民安,十亿心声歌盛世
下联:风和日丽,万千气象贺新春 -
上联:岂有文章惊海内
下联:渐无名姓到人间 -
上联:对韵苦吟胸里字
下联:临屏羞问案边书 -
上联:人我相争,起念偏狭成障难
下联:自他互换,发心平等即菩提 -
上联:曹孟德弃甲赤壁,刘欢、孙悦、吕爽
下联:诸葛亮出山茅庐,两表、六伐、七擒 -
上联:平天湖上赏明月
下联:杏花村里邀秋风 -
上联:梦游野地寻洋芋
下联:醉卧荒滩找土星 -
上联:从客语妙金华殿
下联:谭笑颜开玉洞天 -
上联:谁将眷恋琴中寄
下联:我把相思笔下留 -
上联:情钟翰墨
下联:意在文章 -
上联:遇胜君平
下联:学隆知命 -
上联:荷叶一池映碧水
下联:桃花满眼醉红霞 -
上联:状元乃无心过
下联:试官少有眼人 -
上联:天井红追中国梦
下联:芦溪绿染粤佳春 -
上联:借盛会春风,精绘精描,把神州遍写诗天画海
下联:凭锤镰魅力,再接再厉,让党史长存瑞气祥光 -
上联:虚室自生静气
下联:清风若遇故人 -
上联:今年逢狗
下联:游子羡鱼 -
上联:紫燕争春色
下联:红梅伴雪踪 -
上联:日月光天德
下联:云霞拥地灵 -
上联:繁事肩身垂楷范
下联:森严壁垒护清廉 -
上联:岭南都市村夫对
下联:笔底曹衣药蛋联 -
上联:山脚一亭,临水居然先得月
下联:案旁几卷,吟梅不已早闻香 -
上联:水笑山欢龙吟曲
下联:德馨望重凤赋诗 -
上联:场列东西,两道文光齐射斗
下联:帘分内外,一毫关节不通风 -
上联:攀高峰,鹤发童颜,昔日雄风犹在
下联:育新苗,含辛茹苦,今朝情意更深 -
上联:痴守三生,把缄默酿成风景
下联:交融四季,任霜烟演绎永恒 -
上联:笔可生花浇兴趣
下联:诗能佐酒解风情 -
上联:漫天瑞雪千山秀
下联:妆夏清荷万陌香 -
上联:绿柳鸣蝉子蝉鸣柳绿
下联:黄山落叶松叶落山黄 -
上联:惟竹节度使
下联:有月色迷人
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上联:梅雪映雪梅,雪融梅艳
【上联】 农家书屋乡乡建
【下联】 广播电视村村通
【参考横批】 文化传承、信息共享、教育兴盛、文明进步、乡风文雅
【横批及解释】横批1:文化传承(解释:农家书屋的建设能够促进乡村的文化传承,广播电视的普及则能实现村村的文化交流)
横批2:信息共享(解释:农家书屋的建设能够帮助乡村居民获取更多信息,广播电视的普及则能实现村村之间信息的共享)
横批3:教育兴盛(解释:农家书屋的建设能够帮助乡村居民接受更好的教育,广播电视的普及则能实现村村教育的兴盛)
横批4:文明进步(解释:农家书屋的建设能够提升乡村居民的文化素养,广播电视的普及则能实现村村的文明进步)
横批5:乡风文雅(解释:农家书屋的建设能够培养乡村居民的优秀品质,广播电视的普及则能实现村村的文化风尚之雅)
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