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上联:铁木亦通灵,敬祖尊师先稽首
下联:甘泉犹浣月,求真向善必清心 -
上联:万里清秋,欣见黄花香满地
下联:百年异客,每逢佳节倍思亲 -
上联:千金绝色能倾国
下联:九尺先师可传仁 -
上联:月上西墙花影动
下联:风临北舍烛光摇 -
上联:风雨何堪?旅榇瘗平江,情牵故国
下联:湖湘有幸,诗魂萦汨水,心系烝民 -
上联:日映中天,万里和风开画卷
下联:春临大地,九州谐律启鹏程 -
上联:竖眉干瞪眼
下联:出手不灰心 -
上联:难得雪里送暖日
下联:更喜他乡遇故知 -
上联:胜地常年如满月
下联:可心无景不微风 -
上联:春意融融,蝴蝶飞扬花绽梦
下联:书声朗朗,鲲鹏奋起志凌云 -
上联:风来荷滴翠
下联:水起月流香 -
上联:光应门庭,群才继踵
下联:德流州郡,亿民沦肌 -
上联:茫茫九派流中国
下联:滚滚红尘过客宾 -
上联:月晕传风信
下联:春花溢雅芳 -
上联:且有琴书乐
下联:而无车马喧 -
上联:莫忘怀败自奢靡,电一度,纸一张,可帮贫困
下联:当记取成由节俭,水半杯,饭半碗,能救病残 -
上联:布谷声中春谢幕
下联:青纱帐里夏开锣 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:以心树木,以汗浇花,五秩老园丁,厚德笃行扛重任
下联:立志成材,立身崇信,一中新学子,雏鹰乳燕翥长风 -
上联:终老未得山境界
下联:从头再作苦文章 -
上联:寸寸心田皆种德
下联:行行脚印尽亲民 -
上联:乡愁万里一杯饮
下联:生计千钧两膀挑 -
上联:狼狗是良犬
下联:雀鸠非小隹 -
上联:水深难上网
下联:木腐易生虫 -
上联:泛夜轻舟犁月影
下联:上天赤足过星河 -
上联:一轮皓月明朝好
下联:千古神州当代新 -
上联:年分老少,幸结朋俦,欣逢世事恩情重
下联:地有东西,亲无彼此,盛赞人间道义深 -
上联:五斗精粮常负我
下联:一冠儒雅总传真 -
上联:琴棋书画茗诗禅,归元捷径
下联:忠孝温良恭俭让,复旦清华 -
上联:云泻人间,登天有路
下联:泉流世外,入馆迎仙 -
上联:六百载城兴有卫,看大运领航,处处走红洋务派
下联:七二沽潮起无名,听金钟伴唱,声声漫过海门秋 -
上联:春光无限,家庭和睦行忠孝
下联:岁月如歌,节俭勤劳讲献身 -
上联:春风沐浴阳光暖
下联:花盛吉祥四季芳 -
上联:夜雪门前卧
下联:庭梅笔下香 -
上联:莫道人心无讳忌
下联:须知法律有公平 -
上联:计生国策,构建和谐社会
下联:人口宏图,描绘锦秀河山
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上联:铁木亦通灵,敬祖尊师先稽首
【上联】 教养郡民,即是经营天下志
【下联】 酬知君国,方能摅写旧时书
【参考横批】 品德斌然、教化育人、德才并修、崇尚修养、敬仰古训
【横批及解释】横批1:品德斌然(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出强调个人的品德修养
解释:唯有修身齐家治国平天下,才能实现经营天下的志向,摅写旧时书的价值与意义
)
横批2:教化育人(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出强调在教化育人的过程中培养优秀的人才
解释:只有通过教育的良好导向和精心培养,才能为国家带来真正有用的人才,实现经营天下的志向,摅写旧时书的价值与意义
)
横批3:德才并修(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出强调将德行与才能并重
解释:德才兼备的人具备了基本的道德水平和出色的才能,只有这样的人才能够实现经营天下的志向,摅写旧时书的价值与意义
)
横批4:崇尚修养(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出主张崇尚个人修养的重要性
解释:只有在追求个人修养的过程中,才能经营天下,才能摅写旧时书的价值与意义
)
横批5:敬仰古训(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出尊重古代智慧的重要性
解释:我们应当敬仰古代的智慧和经验,从中获得启示,以培养和发展教养郡民的能力,进而实现经营天下的志向,摅写旧时书的价值与意义
)
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