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上联:雁不再南,争来一席
下联:涛长在侧,枕到三生 -
上联:想当日,浓情蜜意,你侬我侬,恨不能互为血肉
下联:叹此时,拳打脚踢,大骂小骂,终落得独舔伤悲 -
上联:应有妖魂随暮雨
下联:巧将花貌占春风 -
上联:圣母神皇,自神都走遍神州,神采飞扬四海
下联:关公大帝,怀大勇彰明大义,大德炳耀千秋 -
上联:诗书充腹不矜富
下联:山水入怀才蓄春 -
上联:净心真实真心净
下联:圆觉妙明妙觉圆 -
上联:燕穿柳荡柳穿燕
下联:风弄花摇花弄风 -
上联:红尘滚滚隐君子
下联:秽语滔滔不丈夫 -
上联:快马加鞭,指日同圆中国梦
下联:精兵简政,举杯高唱大风歌 -
上联:逢盛世人交好运
下联:贺新春马到成功 -
上联:佳境四时,半壁残垣风入座
下联:层峦万丈,一坪衰草夜无声 -
上联:眼
下联:心 -
上联:雨润春山妆秀色
下联:云追秋月驾狂风 -
上联:饮醇自醉天天乐
下联:食古能消事事通 -
上联:风来荷滴翠
下联:水起月流香 -
上联:华朱杨黄,事得真宰
下联:江流山掩,家藏篆铭 -
上联:柳绿花红春执笔
下联:墨香砚润地铺宣 -
上联:无限丹心等统一
下联:数茎白发为临边 -
上联:白猫莫笑黑猫丑
下联:小狗无如老狗刁 -
上联:古石生灵草
下联:长松栖异禽 -
上联:举杯国庆同天醉
下联:翘首中秋共月圆 -
上联:心系百姓,情献三农,串户走村查路线
下联:福造一方,誉赢九域,餐风饮露送光明 -
上联:活口原无减饭例
下联:此间不是养闲堂 -
上联:心中有意,新政润泽,华夏缕缕如丝春风漾
下联:大象无形,税徽播撒,暖流涓涓成爱国库盈 -
上联:粗菜淡饭好些茶,这个福老夫享了
下联:齐家治国平天下,此等事儿曹为之 -
上联:暮雪苍山渺
下联:晨曦大道空 -
上联:珊珊几点三更雨
下联:玲玲一鼓万象春 -
上联:向上本艰难,险路尽头、得许千秋千里愿
下联:趋前休懈怠,青云深处、来登一步一重天 -
上联:南国展雄风,楹柱撑天荫五岭
下联:广东擎大纛,联花映日耀中华 -
上联:则莫我敢曷
下联:无不尔或承 -
上联:孤舟一叶任流浪
下联:小马轻蹄也试途 -
上联:赤峰夏日山更赤
下联:青岛冬天树还青 -
上联:恨岭重重遮望眼
下联:怜君日日抱归心 -
上联:学子耕农圃,引东风,唤春雨,桃李一方红古邑
下联:校园育俊才,流墨韵,蕴诗情,华章万卷绘神州 -
上联:聚京献策,九州奔富路,同擎党帜
下联:凝力尽言,万户绘蓝图,再壮中华 -
上联:知秋红叶点诗眼
下联:爱国丹心照汗青
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上联:雁不再南,争来一席
【上联】 教养郡民,即是经营天下志
【下联】 酬知君国,方能摅写旧时书
【参考横批】 品德斌然、教化育人、德才并修、崇尚修养、敬仰古训
【横批及解释】横批1:品德斌然(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出强调个人的品德修养
解释:唯有修身齐家治国平天下,才能实现经营天下的志向,摅写旧时书的价值与意义
)
横批2:教化育人(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出强调在教化育人的过程中培养优秀的人才
解释:只有通过教育的良好导向和精心培养,才能为国家带来真正有用的人才,实现经营天下的志向,摅写旧时书的价值与意义
)
横批3:德才并修(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出强调将德行与才能并重
解释:德才兼备的人具备了基本的道德水平和出色的才能,只有这样的人才能够实现经营天下的志向,摅写旧时书的价值与意义
)
横批4:崇尚修养(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出主张崇尚个人修养的重要性
解释:只有在追求个人修养的过程中,才能经营天下,才能摅写旧时书的价值与意义
)
横批5:敬仰古训(表达上下联中“教养郡民”和“酬知君国”的主题,突出尊重古代智慧的重要性
解释:我们应当敬仰古代的智慧和经验,从中获得启示,以培养和发展教养郡民的能力,进而实现经营天下的志向,摅写旧时书的价值与意义
)
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