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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
下联:将军母校,叱咤风云六十春 -
上联:三茶六饭出伊手
下联:两竹五鸡藏我胸 -
上联:菊瓣披霜,赏韵清清冷冷
下联:荷风扰柳,闻香断断连连 -
上联:彩彻
下联:光莹 -
上联:工农同谱抗灾曲
下联:军民共绘战洪图 -
上联:寸草春晖,寿如金石
下联:名园绿水,家住楼台 -
上联:小镇现和谐,七彩辉屏,携手画虹明我志
下联:太仓藏富裕,五光映谷,领头攻玉借他山 -
上联:离肠似线长忧断
下联:别泪非珠漫落盘 -
上联:舞墨生明月
下联:逐波钓夜鱼 -
上联:困兽笼中何忍斗
下联:寄人篱下始知求 -
上联:抢沙发,眼疾不如手快
下联:追靓女,足勤次于言甜 -
上联:常从大雅堂前见
下联:非是别才笔下无 -
上联:志展宏猷,业开景运盈利广
下联:节庆长乐,人登寿域来福多 -
上联:一叶敲窗秋落户
下联:几声悦耳燕掀帘 -
上联:一任书山埋剑气
下联:唯求墨水起波澜 -
上联:明月饰窗,家居筑梦
下联:钻石品质,红木精神 -
上联:落花随逝水
下联:枯叶伴寒天 -
上联:喜今日银河初渡
下联:祝来年玉树生枝 -
上联:为人需坦荡
下联:做事应周全 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:酒星男子汉
下联:秋月女儿情 -
上联:将化境排开,四时峡谷迷人,千重林壑迷人,百鸟齐鸣生态韵
下联:有奇峰拔起,九转溪流醉我,十里兰香醉我,一方共沐自然风 -
上联:醉我繁花尤缱倦
下联:转身明月已苍茫 -
上联:毛骨岂殊众
下联:虚空不离禅 -
上联:外物已忘如弃屣
下联:此身何啻似浮萍 -
上联:沅江滋溆浦,潇洒淋漓泛澈浪
下联:河海润津沽,潆洄澎湃汇洪流 -
上联:规则重创时时有
下联:韵律求工处处新 -
上联:天尊总助通玄客
下联:神道常帮懂事人 -
上联:冷口雄姿,多朝历代长城守
下联:村庄美丽,各户当今景色新 -
上联:西递古镇家家乐
下联:桃花源里处处春 -
上联:两水抱云封,容与清光争日月
下联:四山环锦嶂,嶙峋佳气郁松楸 -
上联:端午门前,赐端午粽
下联:上元县里,看上元灯 -
上联:云图万里湖装裱
下联:星象千年月照明 -
上联:羡慕嫉妒恨
下联:孤独寂寞寒 -
上联:且邀明月织廉网
下联:更喜清风漾弋江 -
上联:笔下花开春写就
下联:杯中月至酒邀来
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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
【上联】 更乞鉴湖东,浮家泛宅烟波逸
【下联】 生长吴山曲,淋浪淡墨水云乡
【参考横批】 闲云野鹤、水墨人间、悠然自得、静谧乐园、山水人家
【横批及解释】横批1:闲云野鹤
解释:上下联描绘了湖东和吴山的美丽景色和居住环境,横批"闲云野鹤"突出了闲适自在的生活主题,意象上与上下联中描绘的自然景色相呼应。
横批2:水墨人间
解释:上下联描绘了湖北地区的水乡景致和梦幻般的画境,横批"水墨人间"突出了这一特点,突出湖北地区独特的自然风景和人文氛围。
横批3:悠然自得
解释:上联中的"浮家泛宅烟波逸"和下联中的"淋浪淡墨水云乡"都展现了出人们悠然自得、心情宁静的生活状态。
横批"悠然自得"强调了这种悠闲愉快的生活态度。
横批4:静谧乐园
解释:上下联中都表现出湖东和吴山的宁静和轻松的生活环境,横批"静谧乐园"突出了这种宜人的居住地点和生活方式。
横批5:山水人家
解释:上下联中都描绘了湖东和吴山的美丽山水和人家的生活景象,横批"山水人家"突出了这种山水与人文相结合的特点。
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