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上联:赏平天湖明月
下联:敲杏花村凤词 -
上联:张弛原有道,自千年古堡寻来,一门永护,武略文韬皆入眼
下联:壁野本无关,从万米长城探去,百客常拥,胡风汉韵俱开心 -
上联:梦里乾坤现实景
下联:醉中男女虚拟情 -
上联:绿水搅黄泥,红火黑烟,烧出青砖白瓦
下联:翠湖凌紫阁,丹梁碧枝,停浮玉殿金宫 -
上联:花愁欲借春风解
下联:夜静常闻暮鼓敲 -
上联:天恩大泽
下联:宝鼎铭功 -
上联:岁月焉容虚负
下联:山林可共胜游 -
上联:共事几何年?运筹未蒇全功,身到泉台应瞑目
下联:积劳非一日,持节永垂伟绩,耗传海国并伤情 -
上联:年年大发
下联:岁岁有余 -
上联:用理性,描绘城市繁华景色
下联:让情怀,守护乡村锦绣风光 -
上联:中宵老友相邀月
下联:是处清秋互对诗 -
上联:谁捻飞花香我句
下联:偶沾古醇醉尔诗 -
上联:播火传薪,文光百载新星灿
下联:塑魂启智,花绽一园绛帐春 -
上联:和风轻唤青莲梦
下联:冷夜谁知碧落心 -
上联:一帆衔日月
下联:九鼎镇江山 -
上联:挂节求诚,四面龙山拥许剑
下联:诺心怀信,千年典籍耀云台 -
上联:一港沐春风,商通天下
下联:万家兴丽业,民立潮头 -
上联:是耶非耶其尔耳
下联:知我罪我此听之 -
上联:圣诞述异
下联:古史钩奇 -
上联:书院育英才,显文化娱乐特征,三台风光无限
下联:塔峰辉新宇,扬生态休闲优势,沤水亮丽有加 -
上联:文韵著千秋,城上祥云萦北阙
下联:和风传万里,梅边春讯到西疆 -
上联:流光溢彩,自然描靓千张画
下联:点翠皴红,环保催开万里春 -
上联:就傅胜衣,贤揆初度
下联:垂髫总角,岐嶷英姿 -
上联:坐南朝北卖东西,从中牟利
下联:攀高扶矮拉上下,卡住难行 -
上联:决策英明,国将田税及时免
下联:报酬合理,农喜工薪与日增 -
上联:竹叶死去多随风,冷月苑中轻拂地
下联:梅花生来只盼雪,闲云山外静观天 -
上联:海味何如诗有味
下联:书香足令室添香 -
上联:永读好书,与古今同步,惟愿爱心能久驻
下联:会留习作,跟天地共鸣,但求珍品可高藏 -
上联:千古秦淮明月老
下联:百年赤壁牧笛新 -
上联:终立青史绩
下联:不离紫微天 -
上联:艳彩芳姿相点缀
下联:天丝舞蝶共徘徊 -
上联:小溪蹦入童年梦
下联:大海追回而立情 -
上联:趋炎附势梅勿羡
下联:若谷虚怀竹总期 -
上联:金雀轩昂,伴我休闲励我志
下联:骅骝壮伟,丽城形象扬城威 -
上联:金烛
下联:银缸 -
上联:梦跃青云,量天高几许
下联:情逐碧浪,眺海浩无疆
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上联:赏平天湖明月
【上联】 修身有学彬彬礼
【下联】 放眼无私坦坦怀
【参考横批】 和谐共荣、心手相连、和衷共济、德行荣耀、助人为乐
【横批及解释】1.和谐共荣
解释:上下联传递的主题是修身养性和无私奉献,横批“和谐共荣”突出了在和谐共同的道德修养和无私奉献下,个人与社会共同发展与繁荣的重要性。
2.心手相连
解释:上下联表达了修身和无私的精神,横批“心手相连”意味着个人的修养与行动不仅仅关乎个人,更关乎与他人的联系。
只有心手相连,才能实现个人和社会的共同进步。
3.和衷共济
解释:上下联强调了修身和无私的价值,横批“和衷共济”强调了个人的道德修养与无私奉献的必要性。
只有在和衷共济的精神下,个人和社会才能真正实现共同的繁荣与和谐。
4.德行荣耀
解释:上下联传递了修身和无私的精神,横批“德行荣耀”突出了个人的道德修养与无私奉献所带来的荣誉和光荣。
只有通过修身和无私的行为,才能真正获得德行上的荣耀。
5.助人为乐
解释:上下联表达了修身和无私奉献的精神,横批“助人为乐”突出了无私奉献的核心。
通过修身和无私的行为来帮助他人,才能真正实现个人和社会的共同进步和幸福。
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