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上联:先抓吃穿用
下联:实现农轻重 -
上联:心随落叶风中死
下联:人怀离恨月下呻 -
上联:过节开心消过节
下联:先生执意拜先生 -
上联:养之若苗,不助而长
下联:书此于石,以喜其遭 -
上联:生肖十二多富有,迎马接羊,它来我往世人里
下联:岁月三千太匆忙,争分夺秒,箭去船归天地间 -
上联:清江闲渡月
下联:静水映流星 -
上联:中兴铭血战之功,吴楚振威名,只手犹堪撑半壁
下联:退省补时艰而后,湖山偿旧约,平生不肯负全才 -
上联:美女弄箫玩口技
下联:英雄射箭中环心 -
上联:打虎灭蝇,猎狼逮鼠,喜玉宇澄清,城乡美丽
下联:迎羊送马,翥凤腾龙,看神州焕彩,社会和谐 -
上联:一片丹心,德艺双馨励后代
下联:满腔热血,感人精品耀千秋 -
上联:和谐人世家家乐
下联:强盛中华处处荣 -
上联:每况愈下
下联:来日方长 -
上联:笔浸苍黄浮世界
下联:腹沉龙象变阴阳 -
上联:胸怀壮志觅佳偶
下联:貌若天仙配董郎 -
上联:好德充闾,睦邻处世
下联:依仁敬业,习礼传家 -
上联:石磴岩扉光景异
下联:春风平野鹧鸪啼 -
上联:恩重如山知反哺
下联:情深似海肯相随 -
上联:蝶蛹知春争破茧
下联:莲花沐雨洗俗尘 -
上联:莫忘怀败自奢靡,电一度,纸一张,可帮贫困
下联:当记取成由节俭,水半杯,饭半碗,能救病残 -
上联:达者为师,不做老达士
下联:学无止境,永当小学生 -
上联:从无仙宰不风流,想当时春雨泥融,吏散定栽千个竹
下联:谁道清溪忘雅化?看此日夕阳苔护,我来犹读百年碑 -
上联:泛舟淖溯,鱼天可乐
下联:作人棫朴,兔罝多贤 -
上联:一叶舟轻,碧波涵月
下联:千峰云起,红杏飘香 -
上联:书馆雪寒灯未尽
下联:谯楼霜冷鼓频挝 -
上联:夜长更漏远
下联:心静梦乡甜 -
上联:刑教凝神验,法藏慈航文锦渡
下联:宽严警世喧,尘缘洗礼浣花溪 -
上联:学稳学乖还学忍
下联:装聋装哑又装痴 -
上联:晨起闻鸡舞
下联:夜阑执剑歌 -
上联:开封赏菊菊赏赏,何人恭迎
下联:厦门鼓浪浪鼓鼓,谁个施锤 -
上联:国家你我家,当职责同担,何分你我
下联:土地子孙地,务毫厘珍惜,莫负子孙 -
上联:碧海真难涉
下联:白云常自闲 -
上联:一品香茶香一品
下联:千回乐处乐千回 -
上联:登高方晓长天远
下联:礼下能知志士贤 -
上联:吟春芳玉齿
下联:化蝶祝英台 -
上联:钗头凤泣,历尽沧桑,放翁怅叹今犹响
下联:宋式园新,耐得寂寞,骚客绮词久更香 -
上联:柳绿桃红梅雨细
下联:莺歌燕舞鸟声欢
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上联:先抓吃穿用
【上联】 世上书多,自问能通几卷
【下联】 人生命短,独活可有百年
【参考横批】 问剑谁磨、学海无涯、求知若渴、耐心历久、修身齐家
【横批及解释】横批1:问剑谁磨
解释:上联中提到世上书多,暗指人们需要阅读、学习书籍才能通晓世间事物。
下联中提到人生短暂,唤起人们要珍惜时间。
横批“问剑谁磨”意味着应该更加努力学习,不断磨砺自己,以应对短暂而宝贵的人生。
横批2:学海无涯
解释:上联中强调了世上书籍众多,暗示了知识的无穷无尽。
下联提到了人生的短暂,暗示了人生应该不断追求学习。
横批“学海无涯”表示人们应该不断扩充自己的知识面,追求无尽的学习。
横批3:求知若渴
解释:上联中指出世上书籍众多,需要人们通过学习才能通晓。
下联则强调人生短暂,需要珍惜时间。
横批“求知若渴”表示人们应该怀着一种迫切的渴望去寻求知识,不断追求进步。
横批4:耐心历久
解释:上联中提到世上书籍众多,需要人们耐心去阅读理解。
下联则强调人生短暂,需要人们有耐心去经营。
横批“耐心历久”表示人们在学习和生活中应该具有耐心和坚持,才能取得长远的成果。
横批5:修身齐家
解释:上联中指出世上书籍众多,需要人们通过学习才能通晓。
下联则强调人生短暂,需要人们珍惜时间。
横批“修身齐家”表示人们应该通过学习修身养性,将知识应用到家庭生活中,实现自我完善。
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