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上联:春风荡漾同和盛
下联:美梦腾飞焦作城 -
上联:音比飞泉,时经细草,时溅樵岩,时翻碎漪,碧湖一片晴亦雨
下联:乐如初雪,忽舞轻风,忽随流水,忽入人家,玉蕊满庭夏犹寒 -
上联:秋来,当赏满山红叶
下联:月下,若流一地水银 -
上联:国粹重光,笔力当从童子练
下联:园丁尤喜,墨香又自杏坛飘 -
上联:丝萝系处莲双瓣
下联:衣钵传来竹一枝 -
上联:五日风十日雨
下联:坤位地乾位天 -
上联:两表忠心,七擒孟获,六出祁山,无非还是三分鼎
下联:首强西蜀,次结东吴,双攻北魏,虽去尚留万载碑 -
上联:秋韵引诗狂,万里云笺题雁字
下联:霜风催客老,一江碧水载离愁 -
上联:九天月色黄金梦
下联:一路烟尘宝玉疯 -
上联:梅开五福
下联:竹报三多 -
上联:播火传薪,文光百载新星灿
下联:塑魂启智,花绽一园绛帐春 -
上联:雷震八方,弧光初舞伦敦赛
下联:声传九域,男剑首歌中国音 -
上联:金龙腾起中国梦
下联:天马驮来盛世春 -
上联:甘露洒无边润泽
下联:慈云灿满座祥光 -
上联:心胸纳地纳天,卓尔不群怀大志
下联:生活多姿多彩,老当益壮焕青春 -
上联:寒笔雕秋树
下联:霜刀描沃田 -
上联:案盏空浮月
下联:瑶琴懒赋诗 -
上联:称文作艺方惭德
下联:临水登山自有期 -
上联:双蝶翻飞花左右
下联:群蝉错落树高低 -
上联:才情满满佳人爱
下联:学识多多老子夸 -
上联:野莽天荒,涿鹿联盟兴华夏,炎黄禹鼎传万代
下联:神出鬼没,轩辕破雾胜蚩尤,初祖人文耀全球 -
上联:明月陪读书暗喜
下联:清风共枕梦犹欣 -
上联:乘尧风,重舒搏雨追风翅
下联:开境地,再谱惊天动地歌 -
上联:乙照然藜窥史籍
下联:卯耕秉耒课春畴 -
上联:墨迹恰如人,诚气壮金石、韵藏书卷
下联:联风堪立范,缘胸罗锦绣、爱洒湖湘 -
上联:货纵零星,百挑不厌
下联:物无大小,一应俱全 -
上联:六神无主谁为主
下联:二奶诱人爱煞人 -
上联:春催大地百花放
下联:人沐朝阳万姓欢 -
上联:薪火自传承,学子芊芊,星辰万点光湖北
下联:人文从教化,铎音袅袅,校府百年灿鄂东 -
上联:愧怍
下联:忧勤 -
上联:官正民心顺
下联:政廉国运昌 -
上联:佛即是心心是佛
下联:人能弘道道弘人 -
上联:欲觅知音,自有高山流水
下联:思寻妙境,何无丹凤朝阳 -
上联:薄宦类豪家,樽酒不空中馈吉
下联:无儿多爱女,金鞶有诫母仪新 -
上联:汝南郡、濮阳郡,诸支挺秀
下联:追远堂、半野堂,各族争芳 -
上联:百誉嘉名,重教尊师,经历八旬风雨路
下联:一方热土,培桃育李,赢来四海栋梁材
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上联:春风荡漾同和盛
【上联】 风送书声迷白鹿
【下联】 形传诗意醉苏仙
【参考横批】 音律临风、意境如画、印象飞觞、文思飘逸、意蕴融合
【横批及解释】1、音律临风(上联中提到的“风送书声”与下联中的“形传诗意”都与音乐有关,横批突出音乐的美妙和感染力)
解释:风吹拂着书页发出的声音,好似美妙的音乐旋律,让人身临其境。
形态化成了传递诗意的声音,仿佛音乐翩翩起舞,引人入胜。
2、意境如画(上下联都带有景色的描绘,横批以“画”来形容景色的美丽)
解释:风送书声让人沉浸在美丽的白鹿中,如同置身于一幅美丽的画卷之中。
而传递出的诗意让人仿佛置身于苏仙之地,如同看着一幅惟妙惟肖的画作。
3、印象飞觞(上下联中都有酒的意象,横批突出酒的意境)
解释:风送书声如同酒杯中的涓涓清韵,扣人心弦。
而传递出的诗意则好似美酒般醉人,让人陶醉其中,叹为观止。
4、文思飘逸(上下联中都有文字的表达,横批突出文字的笔触和飘逸感)
5、意蕴融合(上下联都在表达美的感受,横批突出美的意蕴的融合)
解释:风送书声与传递的诗意在意境上相互融合,构成了美的绝妙画面。
整幅画卷展现着意蕴的醉人之处,欣赏其中,让人感慨万千。
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