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上联:初心到老清如许
下联:侠骨由终皓若冰 -
上联:有无通否泰
下联:应对话寒暄 -
上联:心猿意马,春园漫扫寻芳色
下联:情有独钟,野店追踪觅酒香 -
上联:喜伴嘉年圆好梦
下联:欣逢盛世报佳音 -
上联:当年枝巷论画谈诗,犹忆风姿磊落
下联:今日西山归真反朴,只余月影横斜 -
上联:田畴肥沃,沃土培春笋,笋片飘香,香馨祖国
下联:林甸葱青,青山种寿桃,桃花吐艳,艳美家园 -
上联:芳草茸茸秀
下联:青萍合合欢 -
上联:景在壁崖间,坐爱烟霞来共影
下联:目穷天地外,闲呼云鹤伴同游 -
上联:宇宙贯胸通史鉴
下联:天涯握手尽文人 -
上联:草地
下联:花城 -
上联:地兆龙兴,九万重王气不消,一脉灵源开汉祚
下联:星驰骏彩,两千载帝乡无恙,八方雅乐祝尧天 -
上联:巾帼情怀,评梅誉比红梅艳
下联:男儿气节,君宇名如玉宇高 -
上联:闺中唯有诗书画
下联:堂内尽是烛香茶 -
上联:月圆华夏迎奥运
下联:人乐尧天沐新春 -
上联:量体裁衣穿合适
下联:风流倜傥谓相思 -
上联:笔走荒原心已醉
下联:诗题曲水韵尤清 -
上联:高低莫论长和短
下联:兄弟何分君与臣 -
上联:当年战小停,草木长铭革命史
下联:此日逐新梦,山川永具自由魂 -
上联:君携晓月游诗海
下联:我劝明星上课堂 -
上联:处世仁慈留世上
下联:做人善德播人间 -
上联:和谐社会春光美
下联:锦绣山河气象新 -
上联:岁月逐东流,回头雨雪皆风景
下联:尘埃随抖落,入眼春芽试生机 -
上联:张融举袂此独步
下联:李氏脱靴后无人 -
上联:未觉诗中暖
下联:只因囊里空 -
上联:绿意三千当换酒
下联:旌旗十万斩阎罗 -
上联:速
下联:徐 -
上联:清洁乡村,天蓝地绿,人和政善铸千秋伟业
下联:文明生态,水秀山青,国泰民安树万代丰碑 -
上联:良友待人多炽热
下联:中庸处世遍和谐 -
上联:掬得流云涂绝壁
下联:摘来明月照寒窗 -
上联:孝敬老人谁为首
下联:传承美德我当先 -
上联:明镜忽开尘世界
下联:疏帆欲断自朝昏 -
上联:碧若浮兰春敛黛
下联:清如皎月秋捧霜 -
上联:折柳长亭,西窗剪烛谁共饮
下联:寻梅陌上,东阁抚琴雪知音 -
上联:雄关似铁天天越
下联:捷报如潮日日来 -
上联:虽知地理难分北
下联:已过泉台不愿西 -
上联:纵有千年铁门限
下联:终须一个土馒头
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上联:初心到老清如许
【上联】 听,踏实心音,踩亮乡村岁月
【下联】 数,清香菊朵,绽开学校未来
【参考横批】 安乐韶光、勤学笃志、乡愁满怀、成长之路、和谐共融
【横批及解释】横批1:安乐韶光
解释:通过听到的心音和踏实的步伐,唤起对安乐的向往和乡村岁月的美好回忆。
横批2:勤学笃志
解释:香菊朵中流露的清香象征着勤学的态度和对未来的热望,学校代表了学习的环境和机遇。
横批3:乡愁满怀
解释:乡村岁月中的踏实心音和亲身感受的岁月气息,唤起乡愁的情感,代表对家乡的思念和珍视。
横批4:成长之路
解释:通过踩亮乡村岁月和绽开学校未来的对比,强调成长的过程和学习的重要性,展示追逐梦想和实现自我价值的意义。
横批5:和谐共融
解释:上下联中都体现了人与自然、人与社会的和谐共融,呼应了生活与学习的无缝衔接,寓意着和谐相处的重要性。
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