-
-
上联:深悲黄叶孤舟远
下联:独叹青山客路长 -
上联:道网经村镇,公仆彰显强民志
下联:车流纬市乡,百姓敞开致富门 -
上联:牧笛声中春渐醒
下联:艳阳天里雁徐归 -
上联:萌动诗芽新雨后
下联:耕耘梦土晓风中 -
上联:云前杰作当画品
下联:海上琼楼似歌台 -
上联:事靠和兴,事靠和成,自古中华知和贵
下联:财为民创,财为民用,从来盛世重民生 -
上联:戴月披星播希望
下联:闻鸡起舞庆丰收 -
上联:谁浊谁清?千秋青史存公论
下联:任晴任雨,一片丹心伴我行 -
上联:景在壁崖间,坐爱烟霞来共影
下联:目穷天地外,闲呼云鹤伴同游 -
上联:梅开五福
下联:竹报三多 -
上联:水面绿纹肥,更隔秦淮闻旧曲
下联:壑底松风静,如到瀛洲听海涛 -
上联:八角角角玲珑角
下联:绿波波波弄影波 -
上联:我伤春怨安缄口
下联:谁点绛唇不画眉 -
上联:但求事态如常态
下联:莫把花言当誓言 -
上联:搓背
下联:整容 -
上联:半局闲在云庐外
下联:一曲飘于水榭边 -
上联:看柳地园林,融桂海人文,景色千重皆秀美
下联:听鱼峰典故,醉龙潭习俗,风情万种更和谐 -
上联:红叶萧萧,富春江水流秋色
下联:白帆点点,黄鹤楼阁闻雁声 -
上联:词轻文采重情性
下联:境要空灵入隐微 -
上联:笔落青山期鹤拾
下联:月浮沧海有鲸吞 -
上联:闵世嫉邪,到死春蚕丝未尽
下联:爱君忆弟,被创孤鹤翅终垂 -
上联:是是非非孰对错
下联:辛辛苦苦我明知 -
上联:颜路清车前抱恨
下联:张瞻炊臼此含悲 -
上联:浮丘老仙真把袂
下联:醉吟先生亦有诗 -
上联:一门忠烈千秋义
下联:关羽项庄半夏汤 -
上联:客子抱团,凤集高梧,学陶朱圣祖
下联:家风怀瑾,龙腾大泽,缘端木儒商 -
上联:化日高悬舒景象
下联:甘霖乍浦润苍黎 -
上联:拼体力,拼智力,拼毅力,攀登高峰摘桂冠
下联:夺铜牌,夺银牌,夺金牌,超越上届展神威 -
上联:肩臂
下联:胫腓 -
上联:盼去雾除霾,再写春天故事
下联:让蓝空碧水,重温梦里乡愁 -
上联:方外传佛理
下联:丈内寄法身 -
上联:文富腾龙起,彩溢新天,华章再续挥椽笔
下联:桐高引凤来,情钟宝地,好雨常施润海风 -
上联:水映花辉月
下联:风吹蝶弄苞 -
上联:诗境入心回味久
下联:菊影随梦用情深 -
上联:民生为大,就业为先,白城崛起人为本
下联:发展是经,和谐是纬,社保编织我是梭 -
上联:人以遗老称公,有余憾矣
下联:天而它日厌乱,盍归来乎
-
上联:深悲黄叶孤舟远
【上联】 听,踏实心音,踩亮乡村岁月
【下联】 数,清香菊朵,绽开学校未来
【参考横批】 安乐韶光、勤学笃志、乡愁满怀、成长之路、和谐共融
【横批及解释】横批1:安乐韶光
解释:通过听到的心音和踏实的步伐,唤起对安乐的向往和乡村岁月的美好回忆。
横批2:勤学笃志
解释:香菊朵中流露的清香象征着勤学的态度和对未来的热望,学校代表了学习的环境和机遇。
横批3:乡愁满怀
解释:乡村岁月中的踏实心音和亲身感受的岁月气息,唤起乡愁的情感,代表对家乡的思念和珍视。
横批4:成长之路
解释:通过踩亮乡村岁月和绽开学校未来的对比,强调成长的过程和学习的重要性,展示追逐梦想和实现自我价值的意义。
横批5:和谐共融
解释:上下联中都体现了人与自然、人与社会的和谐共融,呼应了生活与学习的无缝衔接,寓意着和谐相处的重要性。
【推荐查询】 踏实 心音 乡村 岁月 清香 绽开 学校 未来