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上联:乡愁万里浮云梦
下联:国恨百年刻骨铭 -
上联:两岸楼台,高卷筠帘邀月入
下联:一河船舫,轻摇兰棹载花来 -
上联:蓓缀千枝,花开须往后
下联:雷惊万物,梦醒正当时 -
上联:丞是秋丞,张中丞两淮保障
下联:相非小相,江都相道德文章 -
上联:长空鹏举翼
下联:清府艺怡神 -
上联:书声,歌声,笑声,清音雏凤心灵美
下联:德育,智育,体育,茁壮新苗理想高 -
上联:山环水绕,秀丽风光如画卷
下联:国富兵强,欣荣社稷若金汤 -
上联:春到堂前花斗艳
下联:风来院落草生香 -
上联:山水天成,地利人和描胜境
下联:古今世异,花红柳绿綷公园 -
上联:一家几口,四处奔波,几处楼台,共赏一轮千古月
下联:两制三通,八方称颂,三方魂梦,相牵两岸万民情 -
上联:圣德配天,灵昭千古
下联:母仪称后,福庇群生 -
上联:国泰千百贴福字
下联:民安四海庆升平 -
上联:当年枝巷论画谈诗,犹忆风姿磊落
下联:今日西山归真反朴,只余月影横斜 -
上联:平天湖上赏明月
下联:杏花村里邀秋风 -
上联:孤而不孤孤山寨
下联:定可安定定海楼 -
上联:艺德千秋添墨彩
下联:海天万里展雄襟 -
上联:纤手摘春,鬓染几丝嫩绿
下联:素心辞雪,胸藏一缕冰清 -
上联:贫不学吝
下联:默无过言 -
上联:庆云焕彩呈天宝
下联:瑞霭盈辉蕴物华 -
上联:临水看云,闲情便随鸥去
下联:平波卷絮,乐事尽逐鱼忙 -
上联:是耶非耶其尔耳
下联:知我罪我此听之 -
上联:崇圣修德,志在中国梦
下联:为民执政,情怀天下人 -
上联:沿途玉树撑天绿
下联:江畔芳堤浴日红 -
上联:李氏宗师,鹤伴栖居留圣境
下联:宾山净土,松陪注释诵佛经 -
上联:溯汉朝节烈,宋代文章,功德至今垂不朽
下联:观熊岭晴岚,资江流派,经营于此展宏图 -
上联:菽水实神忘,我辈不才蒙懿训
下联:姑山悲失望,表兄无恃更凄怆 -
上联:枝牵藤蔓多纠结
下联:雨打浮萍任去留 -
上联:融汇百家完我格
下联:欢呼大圣闹天宫 -
上联:新岁大吉,财如旭日腾腾起
下联:佳年顺景,运似春潮滚滚来 -
上联:水翻雪色寒犹落
下联:风约溪声静又回 -
上联:羊毫书胜岁,全民创业千帆竟
下联:猴棒拓鹏程,万企革新一派春 -
上联:柳笔抒春书万卷
下联:莺簧弄景悦千家 -
上联:海港守龟蛇,蛇祥龟瑞濠江旺
下联:山河辉日月,月异日新华夏兴 -
上联:登千古名楼,襟唐雨明风,我来摘斗
下联:揽三江胜景,醉诗源画本,谁共飞觞 -
上联:年关数日波澜曲
下联:岁首一篇笔底癫 -
上联:江山如有待
下联:祉福永无疆
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上联:乡愁万里浮云梦
【上联】 书有鱼传人咫尺
【下联】 门唯爵到地清高
【参考横批】 渔书长扉、人生闻香、雪鹤飞天、灯火辉煌、源泉不竭
【横批及解释】横批1:渔书长扉
解释:指的是书籍具有广博的知识,宛如渔夫的渔网,能够打开门扉,带来丰富的智慧和知识。
与上联中的“书有鱼传人咫尺”呼应,强调了书籍对于传承知识的重要性。
横批2:人生闻香
解释:强调通过阅读书籍,人们能够体验到香言美意,感受到知识的芬芳。
与下联中的“门唯爵到地清高”,共同传递了人们通过阅读书籍提升自我,追求高尚品质的意象。
横批3:雪鹤飞天
解释:比喻通过读书能够获得超越自我的力量,如同雪鹤展翅高飞,拥有无限的可能。
与上联中的“书有鱼传人咫尺”相呼应,强调了阅读书籍可以开启人们的思维和想象力,使人们能够超越现实、追求更高的理想境界。
横批4:灯火辉煌
解释:比喻书籍如同一盏明亮的灯火,能够照亮人们前行的道路。
与下联中的“门唯爵到地清高”相呼应,传达了书籍能够给人们带来知识与智慧的启迪,使人们在追求卓越的道路上不再迷失。
横批5:源泉不竭
解释:强调了阅读书籍是获取知识的永恒源泉。
与上联中的“书有鱼传人咫尺”相呼应,传递了通过不断阅读书籍,人们能够源源不断地获取知识,丰富自己的内涵和学识。
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