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上联:悲莫悲兮,念宣城侍母归宁,忍忆分饴承手泽
下联:恸其恸矣,想温县陈情读毕,何堪陨涕献心香 -
上联:春分天下雨
下联:夏至日生烟 -
上联:寸草春晖,寿如金石
下联:名园绿水,家住楼台 -
上联:三世纪论交,正始余音惭见赏
下联:一流惊顿尽,贞元朝士更无人 -
上联:山色入湖中,相伴相依无尽爱
下联:桂香飘宇内,如歌如梦总关情 -
上联:春色满崤函,九曲黄河先我醉
下联:虢风传世界,一城胜境引人游 -
上联:大雪清凉界
下联:轻风自在天 -
上联:姓开夏代
下联:堂号苏民 -
上联:清泉浇砌琴三叠
下联:翠筱含风管六鸣 -
上联:气爽天高,东篱咏菊邀诗友
下联:花明柳暗,南港垂丝把钓翁 -
上联:名望重三唐,是谁敌手?陵厉骚坛,春树暮云,竟传白也诗篇在
下联:遭逢同五代,故事回头,纵谈天宝,秋风茅屋,令我乌乎感慨多 -
上联:此日梓楠同受范
下联:他年桃李广成才 -
上联:颂马吟羊歌旧岁
下联:崇德向善舞新春 -
上联:误入风流水,谁家花错落
下联:悄飘稳重山,何处絮轻浮 -
上联:桃源美景何由达
下联:海市仙山不可登 -
上联:于水深火热起航,载赤子情怀,红船梦想
下联:向国富民强冲刺,趁南湖烟雨,北斗光辉 -
上联:谁在人间,曾历沧桑百岁
下联:公归天上,再栽桃李三千 -
上联:左氏、公羊、谷梁,春秋三传
下联:卦爻、系辞、彖象,大易一经 -
上联:国尊品格,正气千秋,杨氏廉风驰俊彩
下联:器重人才,书香百世,莲花园景拥芳华 -
上联:鬼对鬼厶鬼
下联:冰比冰水冰 -
上联:淡月虚窗,千竿清影叠成趣
下联:轻风入曲,万缕弦声化作愁 -
上联:未了一生缘,书籍好留他日读
下联:抛将三寸管,砚田传与子孙耕 -
上联:跋涉
下联:登攀 -
上联:投笔早从戎,长弓敢射扶桑日
下联:捐躯终报国,浩气常腾华夏天 -
上联:赏奇好古自一癖
下联:读书写字到三更 -
上联:半局闲在云庐外
下联:一曲飘于水榭边 -
上联:揽英接秀
下联:奉魁承杓 -
上联:华容脱险凭关系
下联:方腊得擒靠武功 -
上联:金色阳光四射
下联:痴迷女士三围 -
上联:书山种玉唯求宝
下联:股海淘金尽是沙 -
上联:痴守三生,把缄默酿成风景
下联:交融四季,任霜烟演绎永恒 -
上联:鹤立翰林迎墨客
下联:鱼翔浅底染丹青 -
上联:三门韵激黄河浪
下联:二代会承大雅风 -
上联:翰墨馨香滋体爽
下联:圣贤诲语叩心明 -
上联:入院苔绿衔大道
下联:粘天草青吻微云 -
上联:暮烟明月黯
下联:残雨夕阳收
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上联:悲莫悲兮,念宣城侍母归宁,忍忆分饴承手泽
【上联】 枇杷树下弹琵琶,枇杷声起琵琶落
【下联】 玛瑙行中入马恼,玛瑙价出马恼惊
【参考横批】 音韵和谐、情景交融、乐艺双全、音律昂扬、意境交融
【横批及解释】1、音韵和谐:弦歌声绝,琵琶天籁
解释:上联描述了枇杷树下弹琵琶的美好场景,而下联则描绘了玛瑙行进中,马因价值激动而惊慌失措的情景。
这个横批通过突出音韵和谐的特点,传达了音乐之美的主题,并以描绘琵琶和马恼两个动词来突出上下联的音韵对应和词义上的对比。
2、情景交融:琴棋书画,琵琶马恼
解释:上联描述了枇杷树下演奏琵琶的情景,下联则描绘了马惊恼的情景。
这个横批通过突出琴棋书画和琵琶马恼两个词组的结合,传达了情景交融的主题,表达了上下两句的意象。
琴棋书画是文人雅士的象征,琵琶马恼则是民间音乐的形象,这个横批通过结合不同的文化和艺术形象,展现了传统与现实的融合。
3、乐艺双全:琴瑟合奏,琵琶马恼
解释:上联描述了枇杷树下弹琵琶的美好场景,下联则描绘了玛瑙行进中马恼的情景。
这个横批通过突出琴瑟合奏和琵琶马恼两个词组的结合,传达了乐艺双全的主题,结合了音乐和艺术,展现了多元化的艺术形式。
4、音律昂扬:琵铿琴韵,马砰马惊
解释:上联描述了枇杷树下弹琵琶的美妙乐声,下联描述了玛瑙被估价后马受惊的情景。
这个横批通过突出琵铿琴韵和马砰马惊两个词组的结合,传达了音律昂扬的主题,强调了音乐的美妙和马被惊吓的紧张氛围。
5、意境交融:琴韵驰声,玛瑙羁马
解释:上联描述了枇杷树下弹琵琶的乐音环绕,下联描述了玛瑙行进中马被束缚的情景。
这个横批通过突出琴韵驰声和玛瑙羁马两个词组的结合,传达了意境交融的主题,表现出音乐的自由和马被束缚的对比。
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