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上联:荷出污水身洁亮
下联:雁点青天字整齐 -
上联:出身窑子,爱扮红颜,拖泥带水叠罗汉
下联:缘本黏土,巧装白卦,历火经炉成酒仙 -
上联:良朋自是身前镜
下联:挚友人非路后屏 -
上联:春月眷新亭,灯火一城圆夙梦
下联:秋山凭古塔,风霜千载入长河 -
上联:入世便嗔:哭这来与不来,谁擅为吾做主
下联:发声犹叹:知其返无可返,何妨就此登程 -
上联:巨匠有灵,魂附红楼游四海
下联:先贤无墓,体随华夏度千秋 -
上联:荡魔弘法九天灏
下联:保德安民四海平 -
上联:叩齿礼释尊,梵宇庄严,喜今胜昔
下联:古寺承祖德,宝殿玲珑,丕振宗风 -
上联:寒风傲日月,王子何敢唱
下联:笔底兴波澜,道人怎言空 -
上联:只用篇章为教化
下联:莫言兴废是循环 -
上联:雄心可揽九天月
下联:雅量长宁四海波 -
上联:一夜秋风空辗转
下联:漫天热气暑连随 -
上联:一纸相思心已醉
下联:三行独白肉都麻 -
上联:枫林霞染千般艳
下联:梅驿香传万国春 -
上联:冠裳毕集
下联:履舄交加 -
上联:乔木幽人三亩宅
下联:瘦梅疏竹一帘风 -
上联:取舍之间曾困扰
下联:生涯到底未圆融 -
上联:今日神州多喜事
下联:当年老汉有雄心 -
上联:双杠舞姿,八斗凤龙今胜古
下联:酒樽飘梦,五车桃李后超前 -
上联:讨论
下联:商量 -
上联:贫寒饱学隐居士
下联:军事纵横教育家 -
上联:一世随缘,怎奈人生多故事
下联:半途醒悟,方知苦海早脱身 -
上联:帚笔绘凌晨,星光伴我,风霜伴我
下联:春虢描画韵,诗意送人,干净送人 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:流光溢彩,自然描靓千张画
下联:点翠皴红,环保催开万里春 -
上联:儿童欢笑天真好
下联:老妇怀春地道乖 -
上联:阳和本是烟霄曲
下联:阁道遥看上苑花 -
上联:与佛结缘,禅风拂处,但觉钟声萦耳际
下联:待人以善,邪念生时,宜将鼓点叩心门 -
上联:雨问荷心千点事
下联:风还竹叶一缕情 -
上联:金色阳光四射
下联:痴迷女士三围 -
上联:劝君莫发无明火
下联:缘此能烧功德林 -
上联:大家共饮添丁酒
下联:终夜同猜闹兴枚 -
上联:楼外青山遮望眼
下联:渡头绿水映归心 -
上联:山水文章无俗气
下联:田园诗句有仙风 -
上联:金蛇起舞启新运
下联:紫气飞临耀宝鸡 -
上联:月色空蒙,山黛水清情几许
下联:花香浓郁,嫣红姹紫闹三春
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上联:荷出污水身洁亮
【上联】 枇杷树下弹琵琶,枇杷声起琵琶落
【下联】 玛瑙行中入马恼,玛瑙价出马恼惊
【参考横批】 音韵和谐、情景交融、乐艺双全、音律昂扬、意境交融
【横批及解释】1、音韵和谐:弦歌声绝,琵琶天籁
解释:上联描述了枇杷树下弹琵琶的美好场景,而下联则描绘了玛瑙行进中,马因价值激动而惊慌失措的情景。
这个横批通过突出音韵和谐的特点,传达了音乐之美的主题,并以描绘琵琶和马恼两个动词来突出上下联的音韵对应和词义上的对比。
2、情景交融:琴棋书画,琵琶马恼
解释:上联描述了枇杷树下演奏琵琶的情景,下联则描绘了马惊恼的情景。
这个横批通过突出琴棋书画和琵琶马恼两个词组的结合,传达了情景交融的主题,表达了上下两句的意象。
琴棋书画是文人雅士的象征,琵琶马恼则是民间音乐的形象,这个横批通过结合不同的文化和艺术形象,展现了传统与现实的融合。
3、乐艺双全:琴瑟合奏,琵琶马恼
解释:上联描述了枇杷树下弹琵琶的美好场景,下联则描绘了玛瑙行进中马恼的情景。
这个横批通过突出琴瑟合奏和琵琶马恼两个词组的结合,传达了乐艺双全的主题,结合了音乐和艺术,展现了多元化的艺术形式。
4、音律昂扬:琵铿琴韵,马砰马惊
解释:上联描述了枇杷树下弹琵琶的美妙乐声,下联描述了玛瑙被估价后马受惊的情景。
这个横批通过突出琵铿琴韵和马砰马惊两个词组的结合,传达了音律昂扬的主题,强调了音乐的美妙和马被惊吓的紧张氛围。
5、意境交融:琴韵驰声,玛瑙羁马
解释:上联描述了枇杷树下弹琵琶的乐音环绕,下联描述了玛瑙行进中马被束缚的情景。
这个横批通过突出琴韵驰声和玛瑙羁马两个词组的结合,传达了意境交融的主题,表现出音乐的自由和马被束缚的对比。
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