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上联:漫道一生无有酒
下联:常悲两地未了情 -
上联:倡廉反腐,八音齐奏和谐曲
下联:明耻知荣,九域长鸣警示钟 -
上联:连连叫绝呼延赞
下联:对对成双白乐天 -
上联:冰心一片托明月
下联:愁绪千丝付古弦 -
上联:暂借好诗消永夜
下联:不妨明日有狂名 -
上联:妙计千条,不敌三章律法
下联:胡诌几句,堪当七步诗文 -
上联:搅乱愁肠愁去否
下联:寻思喜事喜来哉 -
上联:长亭举酒离情苦
下联:香阁描眉意态娇 -
上联:越千年诗礼传承,郁郁书香,别开天地
下联:看万仞门墙耸峙,悠悠文脉,独有春秋 -
上联:眉山三杰
下联:沧浪一亭 -
上联:柳浪莺歌春韵律
下联:松涛燕舞夏风姿 -
上联:宋桂挺生供古佛
下联:明茶清香奉菩提 -
上联:云横九岭,一带绿阴一带水
下联:浪下三峡,半城青翠半城湖 -
上联:凤翥彤云,俯瞰三江鱼跃水
下联:亭辉皓月,低吟六岸柳笼烟 -
上联:书目功成,方祝期颐臻百岁
下联:津梁惠溥,永垂遗泽逮千秋 -
上联:神九问天,世人瞩目,须眉多勇将
下联:星三探秘,举国惊奇,巾帼亮婵娟 -
上联:慧性圆明承妙法
下联:雄心悟彻可为师 -
上联:观潮心逐浪
下联:望日觉难眠 -
上联:秋已凋零,一夜寒风吹瘦骨
下联:梦犹绻缱,半轮霜月照黄花 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:天眨春星,案翻古卷
下联:弦歌白雪,炉煮新茶 -
上联:勤丰健翼,名庠托举登云梦
下联:新绘宏图,绿色润滋报国心 -
上联:水秀山清花簇簇
下联:雨疏云淡燕双双 -
上联:春色总祈园满好
下联:人心希望饱温过 -
上联:满眼烟花映美景
下联:一江春水淌歌声 -
上联:宝殿金炉烟泛紫
下联:新房晃烛影摇红 -
上联:天下万般皆可对
下联:世间无事不成联 -
上联:千古竞收藏,攘往熙来,皆为雅士
下联:四时长品赏,陶情怡性,不负玩家 -
上联:疏篱难阻春归户
下联:暖日轻随绿透帘 -
上联:流光溢彩,自然描靓千张画
下联:点翠皴红,环保催开万里春 -
上联:联韵两行,为青春点赞
下联:东风万里,助梦想腾飞 -
上联:佛难辞斧凿
下联:钟早落尘埃 -
上联:鸡羽红冠冕
下联:春风绿草原 -
上联:野莽天荒,涿鹿联盟兴华夏,炎黄禹鼎传万代
下联:神出鬼没,轩辕破雾胜蚩尤,初祖人文耀全球 -
上联:风生碧涧鱼龙跃
下联:月照青山松柏香 -
上联:方寸中能观自在
下联:点滴处可显情怀
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上联:漫道一生无有酒
【上联】 画笔劳如牛垦地
【下联】 诗情狂若马飞天
【参考横批】 文风才华横溢、梦境翱翔、才情绘魂、刀光剑影、笔舞纸航
【横批及解释】横批1:文风才华横溢(主题:才华横溢,写作能力强劲)
解释:上联中描述了画笔的劳累,下联中描绘了诗人的狂放。
横批“文风才华横溢”突出了对才华的赞美,强调了作者在写作中的丰富创意和优雅风格。
横批2:梦境翱翔(主题:幻想与创造力)
解释:上联中的牛垦地是一种劳累的象征,暗示着努力耕耘。
下联中的马飞天代表了创作中的自由和奔放。
横批“梦境翱翔”突出了作者在创作过程中的幻想和创造力,展现了他能够将自己的思想和想象力放飞。
横批3:才情绘魂(主题:力量与灵感)
解释:上联中的画笔劳累之势描绘了作者在创作中运用力量。
下联中的诗情狂放则代表了灵感的涌动与迸发。
横批“才情绘魂”强调了作者才情的丰沛和对艺术灵感的捕捉,展现了他在创作中体验到的心灵共鸣。
横批4:刀光剑影(主题:竞争与战斗)
解释:上联中的劳累和辛勤工作暗示了作者在创作中的竞争。
下联中描绘的马飞天暗示了作者在创作中的战斗意志。
横批“刀光剑影”强调了作者在创作中的激烈竞争和坚定斗志,突出了作者的决心和勇气。
横批5:笔舞纸航(主题:自由与表达)
解释:上联中的牛垦地描述了作者通过画笔辛勤工作的姿态。
下联中的马飞天展示了诗人积极而热情的创作态度。
横批“笔舞纸航”突出了作者在创作中的自由与表达,强调了他在艺术世界中舞动的翅膀和创作的自由精神。
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