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上联:歪瓜司称准
下联:对子表情难 -
上联:劲松未松劲
下联:才干尤干才 -
上联:水无常态随缘合
下联:人以道德入世求 -
上联:懋修名业,孰与比伦?草檄在柳营,司宪在柏台,传经在槐市
下联:略举生平,公应无憾,同栖有凤侣,趋庭有骥子,鸣世有鸿编 -
上联:大道通天,借阶梯以上
下联:强音入耳,随佛鼓而来 -
上联:自耕自食
下联:载酒载歌 -
上联:欢声笑语盈华夏
下联:美酒佳肴满乾坤 -
上联:诗看隔代无殊味
下联:人自当时辩异才 -
上联:无言未必都无爱
下联:有意难得尽有缘 -
上联:晚棹悠悠,与水浮于天上下
下联:余晖脉脉,随风吹入岛中央 -
上联:成也萧何,败也萧何,悲也,何有何悲?悲在智多仁少
下联:辱焉韩信,荣焉韩信,忍焉!信独信忍?忍能立地顶天 -
上联:问何时香象西来?云敛灯传,宝座争辉岭表
下联:看此地琳宫翠绕,鸟鸣佛现,祥光远接峨眉 -
上联:南山仙客名声远
下联:渭水耆英世泽长 -
上联:春驻岭南花似锦
下联:福生笔下墨如金 -
上联:凤翥彤云,俯瞰三江鱼跃水
下联:亭辉皓月,低吟六岸柳笼烟 -
上联:一米一粒,当思来处不易
下联:半丝半缕,常念物力惟艰 -
上联:晓镜涵光云鬓丽
下联:婷妆绚彩款襟新 -
上联:思念无凭何可寄
下联:用情最深诗下求 -
上联:不弃吾琴,时出古调
下联:若为知己,独许梅花 -
上联:心似青松孤傲立
下联:文如秋水共长流 -
上联:帚笔绘凌晨,星光伴我,风霜伴我
下联:春虢描画韵,诗意送人,干净送人 -
上联:身为党员,实践宗旨言行一致
下联:文是典范,歌唱人民德艺双馨 -
上联:柳点清波逐月影
下联:竹摇翠雨入云烟 -
上联:地占百湾多是水
下联:楼无一面不当山 -
上联:王通门兼将相
下联:阳城志匡君民 -
上联:梅影一溪寒月色
下联:竹声满耳绿诗窗 -
上联:六旬人备历勤劳,最怜卜定新居,空费鱼轩亲相度
下联:一品家自安俭素,剩有嫁时旧物,竟先鸾镜兆分飞 -
上联:落日山头樵剪影
下联:烟波湖面月图章 -
上联:未了一生缘,书籍好留他日读
下联:抛将三寸管,砚田传与子孙耕 -
上联:太极水乡,千蜂万蝶舞日月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:花探弄院嫣有色
下联:虹消山涧淡无痕 -
上联:依法治国扬正气
下联:反腐倡廉树新风 -
上联:龙腾盛世大发展
下联:福到冰城敢担当 -
上联:事业已归前辈录
下联:典型留于后人模 -
上联:笑索红梅,香乱石桥南北
下联:醉眠芳草,梦随蝴蝶西东 -
上联:曾与剃头人作对
下联:难容追梦者失联
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上联:歪瓜司称准
【上联】 甘做人梯,促英才上进
【下联】 愿为路石,助学子腾飞
【参考横批】 奋发图强、共创辉煌、携手同行、追寻梦想、闪耀人生
【横批及解释】1、奋发图强:横批表达了上下联中促进个人和社会进步的精神,强调了要积极努力,不断进取,追求个人和社会的发展。
2、共创辉煌:横批所言呼应甘做人梯和助学子腾飞的意境,意在传达鼓励大家团结合作,共同努力,创造出美好辉煌的未来。
3、携手同行:横批寓意体现了促英才上进和助学子腾飞的合作精神,强调了在人际关系和社会发展中相互扶持,携手同行的重要性。
4、追寻梦想:横批表达了在追求梦想的过程中,甘做人梯和助学子腾飞发挥的作用。
强调了每个人都应该追逐自己的梦想,努力实现个人价值。
5、闪耀人生:横批所言,突出了甘做人梯和助学子腾飞的价值和意义,表达了人生无限可能,每个人都有机会发光发亮的美好愿望。
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