-
-
上联:婆媳较劲,老少皆无道理
下联:兄弟论功,双方都有说头 -
上联:修学第前修学弟
下联:读书廊上读书郎 -
上联:千秋淑气林间发
下联:五色仙云海上来 -
上联:大梦几时醒?幸遇明师,慧炬顿驱长夜暗
下联:觉来当下是,不从外得,衣钵原属自家珍 -
上联:玉树梧枝,自古凤仪才俊地
下联:天街福境,从今春满葛仙城 -
上联:一心只念波罗密
下联:三祝难忘福寿男 -
上联:抽穗
下联:扬花 -
上联:日观
下联:天津 -
上联:擦澡
下联:扫黄 -
上联:古话留芳,古风古镇古图画
下联:新春送暖,新事新人新乐园 -
上联:夭桃唯是笑
下联:秾李亦何言 -
上联:花落惊翻池底月
下联:鸟飞掠倒路边蜂 -
上联:世路崎岖知进退
下联:人情复杂靠方圆 -
上联:人情好做人难做
下联:马屁不休马易休 -
上联:李占春光浓画意
下联:梅迎冬雪涌诗情 -
上联:有心方可愛
下联:无口不为名 -
上联:鸿猷大展
下联:骏业肇兴 -
上联:檐燕酬莺语
下联:芳池写凤文 -
上联:忆党功,奇峰千座炳青史
下联:颂英烈,傲骨万根壮昊天 -
上联:碑林文字,写意辞赋诗书画
下联:笔法雅石,通灵隶篆草行真 -
上联:专事颂人失体面
下联:不拘小节坦胸怀 -
上联:观海自能消俗虑
下联:拂云谁不恋闲情 -
上联:只愿冰心随月老
下联:何须绿叶衬花红 -
上联:偷闲自得烟茶味
下联:抱卷犹闻翰墨香 -
上联:鼠年不做官仓鼠
下联:牛岁甘为孺子牛 -
上联:春风相约百花会
下联:小雨来还三世盟 -
上联:矫首奋髯,千古风流,段龙竞秀
下联:兴文尚德,万丈襟抱,陆家争荣 -
上联:四环草木,五海烟霞,看秀色空灵,谁把江南移北国
下联:千古城新,万家楼美,喜人居生态,我惊仙境在滨州 -
上联:天悬洞瀑
下联:人跃龙门 -
上联:更霜夜露沾身冷
下联:晨雨晓风带梦寒 -
上联:花气暖熏黄鸟岸
下联:钓丝晴蘸白鸥波 -
上联:苍檀印雪影三樽,看云天日色,千秋妙景凝成赋
下联:春雨吟梅香一曲,赏古寨风光,万缕轻烟润作醇 -
上联:扫尽腐云,一天明月乾坤朗
下联:撩开晨雾,遍地艳阳稻谷馨 -
上联:薪火自传承,学子芊芊,星辰万点光湖北
下联:人文从教化,铎音袅袅,校府百年灿鄂东 -
上联:云图万里湖装裱
下联:星象千年月照明 -
上联:红船启动,战胜惊涛骇浪
下联:廉政实施,铲除隐患毒瘤
-
上联:婆媳较劲,老少皆无道理
【上联】 廿年岁月无痕,但见城乡添锦绣
【下联】 百代人文有史,方知山水育精英
【参考横批】 时光荏苒、城乡同美、文明传承、山水育英、传扬光大
【横批及解释】横批1:时光荏苒(突出主题:岁月流转)
解释:廿年岁月无痕,指的是时间的流逝,而时光荏苒则进一步强调了这一主题,意味着时间过得非常快,仿佛一转眼间。
横批2:城乡同美(突出意象:锦绣城乡)
解释:但见城乡添锦绣,描绘了城乡的美好景象,而横批"城乡同美"则突出了城乡之间的美丽和融合,强调了城乡一体化的发展态势。
横批3:文明传承(突出主题:百代人文)
解释:百代人文有史,指的是源远流长的人文历史积淀,而横批"文明传承"则强调了这一主题,意味着我们应该传承和发扬先辈留下的文明遗产。
横批4:山水育英(突出意象:山水育精英)
解释:方知山水育精英,强调了山水之间培养和孕育出优秀人才的重要性,而横批"山水育英"则进一步突出了这一意象,呼吁人们珍惜自然资源,注重人才培养。
横批5:传扬光大(结合主题和意象)
解释:总结了之前四个横批的意义,表达出了在岁月流转中,我们应该传承和发扬优秀的人文传统,同时积极培养优秀的人才,为社会的康发展做出贡献。
【推荐查询】 年岁 但见 城乡 锦绣 人文 山水 精英