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上联:春风春雨育春花,春满大地
下联:喜水喜山传喜报,喜盈神州 -
上联:领袖胸襟亲体会
下联:心思梦想蜜人儿 -
上联:珠箔
下联:银屏 -
上联:千年显赫埋空冢
下联:一代风流啼暮鸦 -
上联:绕指烟柔浮往事
下联:玉手冰弦沾前尘 -
上联:一柱擎天,登三千阶,也学曹氏观沧海
下联:五峰醒目,走两百步,再忆大钊著浩书 -
上联:风语含悲秋径掠
下联:云音着苦榭台离 -
上联:空桐鸣五韵
下联:实话唱单弦 -
上联:未着意栽培,又不重文长,星陨一朝,致使蜀中无大将
下联:能居心谨慎,且尽忠阿斗,风高千古,终教天下仰名臣 -
上联:画里松梅,傲雪禁于三尺地
下联:壶中日月,醉人化作百年春 -
上联:皓月轻吻风中影
下联:墨汁尽染雨里荷 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:晓月泣卢沟,倭祸横流,九万里山河铭血泪
下联:芷江留胜迹,神州再造,七十年风雨写春秋 -
上联:红颜一笑春风乱
下联:白鹤三声秋水愁 -
上联:诗吟风雨夜
下联:酒醉异乡人 -
上联:龙过一年难复始
下联:蛇来四季易更新 -
上联:血染黄河,爱国青史铭先烈
下联:魂萦沙口,抗日壮歌励后昆 -
上联:莫道寒秋无色相
下联:更撑傲骨散馨香 -
上联:宝殿金炉烟泛紫
下联:新房晃烛影摇红 -
上联:日寇横行千古罪
下联:铁蹄惨杀一村人 -
上联:达者为师,不做老达士
下联:学无止境,永当小学生 -
上联:兔奔寒月,已成旧事
下联:龙驾祥云,再创新篇 -
上联:福禄祯祥祈千岁
下联:江湖河海润万家 -
上联:和风拂岸柳
下联:丽日挂天空 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:量体裁衣穿合适
下联:风流倜傥谓相思 -
上联:养廉效竹,亮节高风立天地
下联:防腐学梅,凌寒傲骨香古今 -
上联:迩听
下联:遥闻 -
上联:八桂飘香,水秀山明新鹿寨
下联:千春赐彩,花红柳绿大龙城 -
上联:化雨宜人,家家喜炮贺新岁
下联:春风送暖,处处欢歌奔小康 -
上联:一江碧水,两岸青山,三峡风光,誉满五洲四海
下联:初展宏图,重圆绿梦,全城行动,德弥万类千秋 -
上联:钟声传三千界内
下联:佛法扬万亿国中 -
上联:楼阁巍峨,骑龟拔地雄巴蜀
下联:人文荟萃,射弹研星胜汉唐 -
上联:未知浪意橹挥手
下联:似解风情花点头 -
上联:大地情深,借和煦春风,吹稚音唱响儿歌,催开花朵
下联:长空胸阔,张温柔怀抱,愿童话放飞梦想,点亮星辰 -
上联:九万里三羊开泰
下联:五千年一梦复兴
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上联:春风春雨育春花,春满大地
【上联】 廿年岁月无痕,但见城乡添锦绣
【下联】 百代人文有史,方知山水育精英
【参考横批】 时光荏苒、城乡同美、文明传承、山水育英、传扬光大
【横批及解释】横批1:时光荏苒(突出主题:岁月流转)
解释:廿年岁月无痕,指的是时间的流逝,而时光荏苒则进一步强调了这一主题,意味着时间过得非常快,仿佛一转眼间。
横批2:城乡同美(突出意象:锦绣城乡)
解释:但见城乡添锦绣,描绘了城乡的美好景象,而横批"城乡同美"则突出了城乡之间的美丽和融合,强调了城乡一体化的发展态势。
横批3:文明传承(突出主题:百代人文)
解释:百代人文有史,指的是源远流长的人文历史积淀,而横批"文明传承"则强调了这一主题,意味着我们应该传承和发扬先辈留下的文明遗产。
横批4:山水育英(突出意象:山水育精英)
解释:方知山水育精英,强调了山水之间培养和孕育出优秀人才的重要性,而横批"山水育英"则进一步突出了这一意象,呼吁人们珍惜自然资源,注重人才培养。
横批5:传扬光大(结合主题和意象)
解释:总结了之前四个横批的意义,表达出了在岁月流转中,我们应该传承和发扬优秀的人文传统,同时积极培养优秀的人才,为社会的康发展做出贡献。
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