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上联:邻南大且揽鼓楼,凭地利人和,先机独占,百廿航程书壮阔
下联:铸厚德而彰特色,绽芳桃艳李,沃土长培,万千学子证辉煌 -
上联:克俭良风扬总后
下联:玉成莲赋继敦颐 -
上联:池塘雨后蛙声远
下联:柳岸风过絮影无 -
上联:碧水长流,幸蒙雨露酬壮志
下联:苍松不老,喜从丹心焕青春 -
上联:三国遗风融水土
下联:一壶浊酒煮乾坤 -
上联:景仰山高松劲节
下联:贤思国治党清风 -
上联:贵客频来祝大禧
下联:礼房笑语贺佳人 -
上联:情牵滇缅,任战火纷纷,赤胆精铺生命线
下联:心系中华,凭功德浩浩,忠魂大写未来篇 -
上联:易得凋零,更多少无情风雨
下联:终究迷惘,虽一宵有意襟怀 -
上联:入市喧,久不闻砧声入耳
下联:归山静,最常见雁影归巢 -
上联:临事勿躁
下联:待人宜诚 -
上联:叶落小庭,厚厚为谁叠一径
下联:花飞深院,翩翩向我别三秋 -
上联:隆中对就三国事
下联:旷世名成八阵图 -
上联:孤峰托月起
下联:岸柳系舟闲 -
上联:旧事总惊心,阶前桧贼
下联:感时应溅血,庙侧花神 -
上联:盛典宏开,祝捷庆功,回望六旬惊变化
下联:长车奋驾,擎旗追梦,中兴百业竞腾飞 -
上联:饮马四眼井
下联:锡熊陆耳山 -
上联:有心终效偷桃客
下联:落笔元非倚马才 -
上联:且有琴书乐
下联:而无车马喧 -
上联:谦恭处事门庭旺
下联:诗礼传家世代兴 -
上联:风雨一生仍笑对
下联:烟花三月下扬州 -
上联:隐棹烟波云托月
下联:悬旌关塞日蒙尘 -
上联:几根瘦骨纤而劲
下联:一片绵皮屈复伸 -
上联:凝心聚力千帆竞
下联:勤政惠民万象新 -
上联:平生任公直
下联:巧智竞忧劳 -
上联:由省而国,由卫而文,健步如攀西岳顶
下联:三年五县,三区五重,浩歌助涨大河涛 -
上联:公乃人生明镜
下联:正为社会准绳 -
上联:傍水依山,千间府第生辉,十里溪河流雅韵
下联:崇文尚武,百载儿孙竞秀,四言祖训振雄风 -
上联:何必酒中寻一醉
下联:不如世外做清游 -
上联:邻溪久未抚琴瑟
下联:伏案唯专演筑筝 -
上联:年关数日波澜曲
下联:岁首一篇笔底癫 -
上联:云泻人间,登天有路
下联:泉流世外,入馆迎仙 -
上联:择进退、思取舍,方寸之间,纵横捭阖无烟战
下联:当局迷、袖手清,人生一世,成败输赢如是观 -
上联:人间最贵和谐曲
下联:世上难求不老仙 -
上联:叶绿花红,信手拈来枝上句
下联:秋高气爽,随心奉和座间诗 -
上联:惯看风云偏爱月
下联:归来山水独怜梅
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上联:邻南大且揽鼓楼,凭地利人和,先机独占,百廿航程书壮阔
【上联】 呕心沥血,桃李满天下
【下联】 废寝忘食,栋梁柱宇中
【参考横批】 敬业成材、鞠躬尽瘁、苦干实干、创造奇迹、百折不挠
【横批及解释】横批1:敬业成材
解释:上联中提到“呕心沥血”,意指付出极大的努力和奉献,而横批“敬业成材”进一步强调了这种奉献精神,表达了一个人在工作和学习中,通过不懈努力和付出,最终成就非凡的事业和成就。
横批2:鞠躬尽瘁
解释:上联中的“桃李满天下”意味着百花齐放,象征教育事业的兴盛,而横批“鞠躬尽瘁”则体现出教育工作者对教育事业的无私奉献和极致努力,意即教育家们倾注心血,不辞劳苦,全身心地投入到教育事业,无怨无悔。
横批3:苦干实干
解释:下联中提到“废寝忘食”,强调奉献精神和坚韧的拼搏精神。
而横批“苦干实干”进一步强调了这种拼搏和努力的态度,并且突出了努力工作和实际行动的重要性,传递出一种不畏艰辛,持之以恒的信念。
横批4:创造奇迹
解释:下联中的“栋梁柱宇中”暗示着为人民和社会做出巨大贡献的人。
而横批“创造奇迹”则强调了这种伟大的贡献,突出了其非凡的成就和影响力,意味着这些人通过自己的努力和奉献,在工作和事业中创造了令人瞩目的成就和奇迹。
横批5:百折不挠
解释:上下联中都体现了付出极大努力和坚持不懈的精神。
横批“百折不挠”强调了无论遇到多少困难和挫折,都坚持不懈,毫不退缩的决心和精神。
这种精神是成功的关键,意味着只有坚定不移地追求目标,才能最终取得成功。
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