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上联:意到笔随书雅趣
下联:龙飞凤舞展豪情 -
上联:一路风光堪醉我
下联:半江月色更迷人 -
上联:秋来,当赏满山红叶
下联:月下,若流一地水银 -
上联:虚怀岁月自磨墨
下联:空老文章人笑痴 -
上联:立世无求,快乐应存知足里
下联:读书有感,开心自在博闻中 -
上联:精神爽朗
下联:态度从容 -
上联:医药施仁,医师献爱,内外取协调,从辩证中弘扬本色
下联:岐山得道,岐伯有传,继承兼突破,待精深后光大今朝 -
上联:春到堂前花斗艳
下联:风来院落草生香 -
上联:疏烟轻裹柳
下联:野渡漫移舟 -
上联:溯越析故地,唐诏明州,九曲灵源滋热土
下联:描桔果名乡,春华秋实,一川锦绣翥蓝图 -
上联:金驹辞岁羊报吉
下联:丹凤朝阳燕迎春 -
上联:拓无际无边,曾容纳千军万马
下联:飞极高极远,尽歼除鬼影魔踪 -
上联:海峡畅三通,两岸何愁云水阔
下联:鸥汀盟一宿,千秋常忆雪泥深 -
上联:有梦有激情
下联:无贪无污浊 -
上联:两行文字,贴红岁月
下联:一缕春风,染绿江淮 -
上联:野趣无穷,一路寻春去
下联:风情有约,万客逐韵来 -
上联:牛气催春,地角遍扬牛角号
下联:马年贺岁,村头奏响马头琴 -
上联:与喻女儿,一则以柔、一则以善
下联:或如智者,随缘而处、随缘而为 -
上联:蓝星蓝梦蓝图美
下联:红尘红云红霞娇 -
上联:独自装牛气
下联:何人挂虎头 -
上联:白鹭重来,看玉带潆洄,山光掩翠
下联:尘沙远去,听南湖泠响,水韵生幽 -
上联:世物多自故
下联:乡心岂易安 -
上联:水火木金土
下联:琴棋书画文 -
上联:云淡风清,高山流水双飞燕
下联:心灰意懒,黑地昏天独木桥 -
上联:姑且别说谁对错
下联:公然不道老东西 -
上联:察法为民,惠雨浇开千岭绿
下联:检规律己,和风温暖万家春 -
上联:大漠发奇声,妙韵自古空作响
下联:瀚海来贵客,佳音从今可聆听 -
上联:小月摇舟分桨叶
下联:老苏把酒醉嫦娥 -
上联:满腹相思,新月凝眉花弄影
下联:一声长叹,浮云落泪竹摇风 -
上联:人生自古谁无错
下联:世界而今少太平 -
上联:买水
下联:收山 -
上联:东君青衣子
下联:大圣赤脚仙 -
上联:月明千古梦
下联:人懒几生尘 -
上联:墨染秋凉忽顿笔
下联:花开夜半忍拂弦 -
上联:架鸟提笼,铛呛咙咚混小子
下联:摇头晃脑,之乎者也老先生 -
上联:蝶影染香春色满
下联:花枝带俏燕姿翩
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上联:意到笔随书雅趣
【上联】 妙曲丽歌,总不入心,偏听一句老师好
【下联】 春花秋月,虽能养眼,难比满园桃李香
【参考横批】 耳听为虚、目眩心乱、感受陶冶、爱如生花、感悟真理
【横批及解释】横批1:耳听为虚
解释:表达妙曲丽歌,虽好听,却总不入心的情感。
强调了一味追求表面的声色并不能真正传达情感。
横批2:目眩心乱
解释:强调春花秋月虽然美丽,但其如此美丽却难以与满园桃李的芬芳相比。
形容花花世界虽然美丽,却常常令人迷惑和心乱。
横批3:感受陶冶
解释:展示了妙曲丽歌中老师好的一句话对心灵产生的深刻陶冶和感受。
横批4:爱如生花
解释:强调春花秋月虽能养眼,但却难以与满园桃李香相比。
比喻真情比美丽更加持久。
横批5:感悟真理
解释:这个横批是对整体对联的总结和概括,强调音乐和美景只是表象,真正能够给人以真实感悟的是老师的教诲。
同时也提醒人们应当以真理为准绳而非追求虚表。
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