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上联:关肃霜寒边塞冷
下联:齐白石老画图新 -
上联:飞郭红霞映鸟巢,卫冕金牌光灿灿
下联:跃身碧海探龙穴,出宫玉蕊水晶晶 -
上联:都想要拜相封侯,却也不难,这里有现成榜样
下联:最好是忠臣孝子,看来容易,问他做几许工夫 -
上联:官场绩载千秋史
下联:文苑名称八大家 -
上联:只恐风吹折
下联:唯愁日灸燋 -
上联:山余积雪寒犹壮
下联:岩堕流星晓更飞 -
上联:王子聪明,纵步联坛寻国宝
下联:展翁勤奋,耕耘对苑绽新花 -
上联:渭水流香,弘扬道德新风尚
下联:宝鸡焕彩,构建文明大舞台 -
上联:荷兰女子多香气
下联:左道绿林少俗情 -
上联:一江秋色半边梦
下联:五岳枫红满天霞 -
上联:戴月披星播希望
下联:闻鸡起舞庆丰收 -
上联:漫卷诗书何处放
下联:雷人话语不时闻 -
上联:暑热林阴薄
下联:风微雨气无 -
上联:世上烟云任变幻
下联:山中甲子自春秋 -
上联:罔违道、罔弗民,真正公平,心斯无诈
下联:不容情、不受贿,招摇撞骗,法所必严 -
上联:垂绦未解清凉意
下联:落叶最知寂寞秋 -
上联:恋月残荷,传情借助老花眼
下联:迎风败柳,活命全凭枯树皮 -
上联:一晤青山成莫逆
下联:不唯流水是知音 -
上联:笑口常开谁敢对
下联:清心不欲自无求 -
上联:玉盏花茶留雅客
下联:兔毫秦篆聚鸿儒 -
上联:绿竹方开一片景
下联:红梅正报万家春 -
上联:春暖花开,国运开新羊献瑞
下联:人勤业振,民心振奋凤呈祥 -
上联:四面青山,一川秀水
下联:半城绿树,百里和风 -
上联:借盛会春风,精绘精描,把神州遍写诗天画海
下联:凭锤镰魅力,再接再厉,让党史长存瑞气祥光 -
上联:翠柏凌霜,辉腾宝婺
下联:金萱映日,瑞霭华堂 -
上联:何时得玛瑙千山?巧缀苗乡穿富链
下联:每日啖杨梅三百,不辞侗寨作仙人 -
上联:玉岫香云开法界
下联:珠林花雨静禅心 -
上联:广结客家缘,守信推诚添美丽
下联:助圆中国梦,兴商惠众促繁荣 -
上联:珊珊几点三更雨
下联:玲玲一鼓万象春 -
上联:冲破樊篱得自在
下联:摔跤躺地好伸腰 -
上联:家乏屠苏,笑儿孙误识刘伶为夏禹
下联:客来寒夜,愧老汉强将李白作卢仝 -
上联:东坡居士休题杖
下联:南郭先生且滥竿 -
上联:痴人畏死贪生,徒争不急
下联:智者随缘任运,但念无常 -
上联:柔管题联后
下联:诗心入梦无 -
上联:鹦鹉霞光春草碧
下联:雷峰夕照满江红 -
上联:春开画卷
下联:龙有传人
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上联:关肃霜寒边塞冷
【上联】 六十春秋,勤毅育才腾异彩
【下联】 万千昼夜,诚严兴校溢奇香
【参考横批】 勤学苦练、资源共享、精益求精、共筑奋进、开拓创新
【横批及解释】横批1:勤学苦练(突出主题)
解释:六十春秋,勤毅育才腾异彩,万千昼夜,诚严兴校溢奇香。
这个横批强调了勤学苦练的重要性。
只有通过持之以恒的努力和不断的学习,才能培养出杰出的人才,实现学校的兴旺发展。
横批2:资源共享(突出主题)
解释:六十春秋,勤毅育才腾异彩,万千昼夜,诚严兴校溢奇香。
这个横批强调了资源共享的重要性。
在学校的发展过程中,要不断推动各种资源的共享,包括师资、学术资源、教育设施等,以促进学校的整体提升。
横批3:精益求精(突出主题)
解释:六十春秋,勤毅育才腾异彩,万千昼夜,诚严兴校溢奇香。
这个横批强调了精益求精的态度。
学校要不断追求卓越,不断提高办学水平,通过持续的改进和创新,实现学校的持续发展。
横批4:共筑奋进(突出意象)
解释:六十春秋,勤毅育才腾异彩,万千昼夜,诚严兴校溢奇香。
这个横批借用了“共筑奋进”这个意象,强调了全体师生和校友共同努力、团结奋进的精神。
只有通过团结一心,共同努力,才能使学校在六十年的时间里取得辉煌的成就。
横批5:开拓创新(突出主题)
解释:六十春秋,勤毅育才腾异彩,万千昼夜,诚严兴校溢奇香。
这个横批强调了开拓创新的精神。
学校在六十年的发展过程中,不断开拓新的教育理念、教育方法和教育模式,在变革中不断创新,从而在教育界脱颖而出。
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