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上联:动日月扭乾坤,后有贤者
下联:惊天地泣鬼神,前无古人 -
上联:喜传万家福星高照
下联:相随一生财运亨通 -
上联:屈子何存?正存群众心中,炎黄血里
下联:石碑怎刻?当刻楚辞鼻祖,民族脊梁 -
上联:顺势因时开景运
下联:发家致富本仁心 -
上联:大慈存心,于人有益常自在
下联:上善若水,处世无争总从容 -
上联:太乙
下联:长庚 -
上联:仲秋月满,对一地霜华,想那千重山外,村头古井桂枝碧
下联:长路云轻,问两行雁字,知乎双老家中,篱上青藤瓠子黄 -
上联:整容成美女
下联:学易长功夫 -
上联:愿作吹箫伴
下联:堪为弄玉媒 -
上联:黄土铸魂,黄河养气,气贯长虹增剑气
下联:青松正骨,青竹修心,心怀明月贮莲心 -
上联:眺望
下联:登临 -
上联:鹏程拓展兴龙业
下联:蛇岁排开绘骏图 -
上联:碧云天,临江向月秋心远
下联:红枫树,落叶归根鸿雁哀 -
上联:问何时香象西来?云敛灯传,宝座争辉岭表
下联:看此地琳宫翠绕,鸟鸣佛现,祥光远接峨眉 -
上联:千八百里如毗两邻,每得奇文,呼我旋敲太行壁
下联:二三十年未谋一面,固知高义,思君遥望颍川云 -
上联:上古虞廷良佐
下联:明朝闽海贤声 -
上联:玉树临风疑秀士
下联:刚崑挺拔若仙禽 -
上联:浣纱以著桃花,待刘禹锡春履青衫,同分雨也
下联:抱影何妨游鲤?想李太白经年一梦,不外仙乎 -
上联:越王去后,墨客登时,唐风卷起千涛老
下联:胜概在前,江楼于此,春色归来一派新 -
上联:白下争锋,有你,有他,有我
下联:青春立誓,更高,更快,更强 -
上联:琶语切
下联:号声嘹 -
上联:云山留雁字
下联:艺海展宏图 -
上联:杏花雨里,牧笛遥吹,春意每随芳草绿
下联:杨柳风中,青烟遍起,哀思常化纸灰飞 -
上联:小遣疏狂添老墨
下联:漫斟寂寞把清樽 -
上联:寒泉漱月清秋味
下联:白石游虾古色香 -
上联:神恩浩荡,福泽人寰,万户千家滋澍雨
下联:圣绩辉煌,德芳禹甸,五湖四海浴春风 -
上联:千载帝乡,芳流古韵新风处
下联:一方圣土,人醉秦山渭水间 -
上联:春梦无痕只恨少
下联:尘缘未了正愁余 -
上联:花鬃嘶处频催梦
下联:雁字空时偶伤秋 -
上联:一弦弹尽风和雨
下联:点墨涂成春与秋 -
上联:火烛须防,随时投入十分力
下联:森林可爱,到处迎来四季春 -
上联:檐飞铃响,听任风吹,但让云排去
下联:水暖鸭浮,只消雨住,且将鹭引来 -
上联:水笑山欢龙吟曲
下联:德馨望重凤赋诗 -
上联:借得一隅容小隐
下联:避开琐事为长生 -
上联:旧岁诗情难忘
下联:新春画意更丰 -
上联:石头邑,邑中落鹢,薏为饵,翼合鹢钳啄薏粒
下联:蜡炬峰,峰上生枫,蜂做巢,风吹枫叶闭蜂门
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上联:动日月扭乾坤,后有贤者
【上联】 启智图强,有为理念兴中国
【下联】 超群拔萃,无限风光冀少年
【参考横批】 踏韵砥柱、才思出众、知行合一、创新发展、励志奋进
【横批及解释】1.踏韵砥柱:横批突出了启智图强的主题,强调了培养优秀青年人才的重要性。
解释:踏韵意味着步入正确的节奏和节拍,砥柱表示靠得住的支撑和依靠。
整个横批表达了通过启智培养杰出人才,为国家提供坚实的支持。
2.才思出众:横批突出了超群拔萃的主题,强调了青年人才的智慧和创造力。
解释:才思指的是聪明才智和思维敏捷,出众表示优秀和卓越。
整个横批表达了青年人才在各个领域中展现出非凡的才华和能力。
3.知行合一:横批突出了有为理念的主题,强调了实践与理论相结合的重要性。
解释:知行合一指的是知识与行动相结合,即将学到的知识运用到实际中去。
整个横批表达了在实施有为理念时,要注重实践和行动。
4.创新发展:横批突出了无限风光的主题,强调了青年人才对国家发展的创新和推动作用。
解释:创新体现了青年人的创造力和创业精神,发展表示国家的持续进步和繁荣。
整个横批表达了青年人才通过创新思维和实践,为国家的发展带来无限的光明前景。
5.励志奋进:横批突出了冀少年的主题,强调了青年人奋发向前、追求人生理想的精神。
解释:励志指的是激励自己勇往直前,奋进表示积极向前,不断追求进步和突破。
整个横批表达了冀望青年人才能以积极的心态和行动,追求自己的梦想和事业的成功。
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