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上联:红船冲暗夜,覆地翻天,咏史九旬尊马列
下联:真理伴征程,富民强国,骋怀万里壮乾坤 -
上联:民俗
下联:国魂 -
上联:宁为觉民砸美玉
下联:不能亡国失明珠 -
上联:酒后鼾声,睡?非睡?都是废寝
下联:饭前茶水,喝?不喝?也算忘食 -
上联:雨洗苍山青逼眼
下联:风扶绿竹翠流光 -
上联:盖代诗才师正雅
下联:平生书体爱来禽 -
上联:秋风扫落叶
下联:春雨促开花 -
上联:登山遇雨青衫湿
下联:书契临风花气香 -
上联:不怕衙门,只怕官法
下联:有这牢狱,坐这罪人 -
上联:多从事后知肝胆
下联:漫向人前论齿牙 -
上联:风和日丽,盛世商机金鹰占
下联:语笑歌欢,神州牛岁瑞雪飞 -
上联:轻执墨笔春秋起
下联:高举金樽块垒消 -
上联:这计那计,国策是大计
下联:少生优生,幸福伴终生 -
上联:美丽三门开盛会
下联:蜿蜒九曲候嘉宾 -
上联:幸福人生梦
下联:通灵宝玉心 -
上联:阁僚各扫门前雪
下联:和尚高吟庙里经 -
上联:观潮心逐浪
下联:望日觉难眠 -
上联:风徊小径落红满
下联:月挂中天秋意深 -
上联:许我领旗峰,依然绿树绛霞,铺成画景
下联:知谁舒曲笔?如是苍烟翠霭,惹动诗情 -
上联:纵意为歌惊日月
下联:横心因醉戏乌娥 -
上联:四海尊师,大湾水暖培桃李
下联:百年重教,小学书香育栋梁 -
上联:逋仙去后无高士
下联:坡老生前愧古人 -
上联:宝镜尘昏鸾影在
下联:锦堂昼永绣帘垂 -
上联:父训遵循诚孝子
下联:祖承守则德贤孙 -
上联:云海雾波,鲲是峰峦鲸是岭,欲效太公,垂纶真把江山钓
下联:霞绸霭缎,天涂蓝紫日涂丹,为呼织女,停杼快将罗绮裁 -
上联:五斗精粮常负我
下联:一冠儒雅总传真 -
上联:何处听琴?流水高山成古调
下联:特来挂剑,清风明月想遗徽 -
上联:翠羽戏兰苕,春色满园关不住
下联:松阴连竹影,当时明月巧相随 -
上联:红杏枝头春意闹
下联:碧天云外哨鸽旋 -
上联:善恶须明观举止
下联:尊卑莫计看文骚 -
上联:夜雪门前卧
下联:庭梅笔下香 -
上联:芳心莫在花前冷
下联:情意已于风里消 -
上联:天下兴亡民总苦,匹夫有责无权,久矣
下联:世间冷暖众宜同,大道当行尽力,为耶 -
上联:同文馆
下联:宣武门 -
上联:寿诞八秩今伊始
下联:人生七十古来稀 -
上联:春种秋收,当知闲景成忙景
下联:毛长发短,未识儿娃是女娃
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上联:红船冲暗夜,覆地翻天,咏史九旬尊马列
【上联】 恶汉
【下联】 顽童
【参考横批】 恃强欺弱、蛮横少理、暴力伤人、丧心病狂、恣意妄为
【横批及解释】横批1:恃强欺弱
解释:上联“恶汉”形容一个凶恶的人,下联“顽童”形容一个顽皮调皮的孩子,横批“恃强欺弱”指的是上联和下联两个形象分别在不同的层面上展示了对弱者的欺凌和欺负行为,强调反对恃强凌弱的道德观念。
横批2:蛮横少理
解释:上联“恶汉”代表一个粗暴蛮横的人,下联“顽童”指的是一个不太讲理的孩子,横批“蛮横少理”表示侧重描述上下联中的人物特征,都表现出对事理少有考虑和顾忌的态度。
横批3:暴力伤人
解释:上联“恶汉”暗示着使用暴力的人,下联“顽童”指的是顽皮捣蛋的孩子,横批“暴力伤人”表达了上下联中人物行为导致他人受伤的负面效果,强调反对暴力行为。
横批4:丧心病狂
解释:上联“恶汉”暗示着一个心理变态的人,下联“顽童”暗示着一个疯狂不理智的孩子,横批“丧心病狂”通过形容词强调上下联两个人物的疯狂状态,突出了他们对道德底线的超越。
横批5:恣意妄为
解释:上联“恶汉”揭示了一个肆意为恣的人,下联“顽童”形容了一个为所欲为的孩子,横批“恣意妄为”强调上下联两个人物都在自己的领域内肆意妄为,没有顾及他人的权益和感受。
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