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上联:作人当立大志,彻始彻终,有为有守
下联:求学须定宗旨,知本知末,通古通今 -
上联:桑老岁千余,依旧茏葱,想当年,曾有奇莲开法界
下联:灯明光七彩,凭般璀璨,看今日,又辉双塔闹元宵 -
上联:春开盛世图,徽州溢彩
下联:马跃中国梦,古邑飞歌 -
上联:欲将梦想放飞,展开书本方为翼
下联:快把精神振起,挺立身躯便是峰 -
上联:妙笔生花,信手涂鸦皆妙品
下联:佳诗出彩,骑驴敲字得佳篇 -
上联:四时八月有双节,节节顺意
下联:一夜三更分两岁,岁岁平安 -
上联:春江柳鸭戏
下联:菏泽牡丹荣 -
上联:曾酣白坠,苏阙何年?未记凭风多妄语
下联:又是黄飞,庾楼重访,独无玩月几骚人 -
上联:云阙天池共翔舞
下联:晚山丘树独徘徊 -
上联:持家创业勤乃本
下联:处世为人德是源 -
上联:共聚和谐酒,看彩焕千秋古邑,百里新城,锦绣津门书壮景
下联:宏开鼎盛天,教龙腾烂漫河东,文明路上,峥嵘岁月写鸿篇 -
上联:江畔侨都千叠锦
下联:门中福字万家红 -
上联:百代诗情承远韵
下联:千年文化仰先贤 -
上联:欣当月老牵红线
下联:乐作良媒搭鹊桥 -
上联:半夏寻幽,重楼爬满爬山虎
下联:三更入梦,双眼望穿望月亭 -
上联:流星透疏木
下联:走月逆行云 -
上联:四海尊师,大湾水暖培桃李
下联:百年重教,小学书香育栋梁 -
上联:南岭松簪月
下联:寒山僧叩门 -
上联:兵马齐备
下联:文武双全 -
上联:灵蛇辞岁千家乐
下联:骏马迎春万象新 -
上联:偶见南疆雪
下联:重温北国风 -
上联:小草逢春怀远志
下联:银花半夏配陈皮 -
上联:南岳画中,真心不变
下联:东江湖畔,活力无穷 -
上联:雪吻红梅无墨画
下联:风牵碧柳有诗情 -
上联:端午门前,赐端午粽
下联:上元县里,看上元灯 -
上联:邻溪久未抚琴瑟
下联:伏案唯专演筑筝 -
上联:天下断无笔直道
下联:世间原有火红心 -
上联:漫天瑞雪千山秀
下联:妆夏清荷万陌香 -
上联:闵世嫉邪,到死春蚕丝未尽
下联:爱君忆弟,被创孤鹤翅终垂 -
上联:重光慧日高,西天来古佛
下联:庆幸慈航近,苦海渡苍生 -
上联:淡至心中无字写
下联:醉于山外有云陪 -
上联:采石陨庚星,明月青莲长作伴
下联:大江藏韵语,低吟高咏付流波 -
上联:善继善述,绳其祖武
下联:是彝是训,贻厥孙谋 -
上联:精准扶贫,小康院金鸡亮嗓
下联:富强筑梦,中国年喜气爆棚 -
上联:雨雪纷纷铺一地
下联:烟波渺渺荡千舟 -
上联:社稷得安,必除庆父
下联:人民获胜,定灭蒋军
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上联:作人当立大志,彻始彻终,有为有守
【上联】 天开参井文章府
【下联】 星焕山河孝友师
【参考横批】 天人合一、文化传承、井然有序、思辨求真、修身齐家治国平天下
【横批及解释】横批1:天人合一
解释:上联中天开参井指的是天地之间的联系,下联中星焕山河强调人与自然的和谐。
横批天人合一突出了天人合一的主题,强调人与自然的相互影响和依存关系。
横批2:文化传承
解释:上联中文章府指的是文化的积淀和传承,下联中孝友师强调了家庭和社会中传承孝道和友谊的重要性。
横批文化传承突出了传承文化的主题,强调了人们应该珍视和传承优秀的文化传统。
横批3:井然有序
解释:上联中参井文章府强调了对知识和智慧的渴望,下联中星焕山河孝友师强调了对道德和价值观的坚持。
横批井然有序突出了秩序和规则的重要性,强调了在追求知识和发展智慧的同时,需要建立起良好的道德秩序和价值观体系。
横批4:思辨求真
解释:上联中天开参井文章府强调了对知识和智慧的追求,下联中星焕山河孝友师强调了对真理和正义的坚守。
横批思辨求真突出了追求真理的主题,强调了人们在学习和探索中应该思辨并追求真理。
横批5:修身齐家治国平天下
解释:上联中天开参井文章府强调了个人修身和思想的滋养,下联中星焕山河孝友师强调了对家庭和社会的责任。
横批修身齐家治国平天下突出了个人修身齐家治国平天下的主题,强调了个人修养和责任感对社会和国家的重要性。
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