-
-
上联:梦笔写丹青,点染草原春色
下联:鄂贤开富牖,放飞黎庶笑声 -
上联:垂老休吟花月句
下联:停杯多说古今人 -
上联:豆腐
下联:余食 -
上联:赛事三通谁折桂
下联:红花一树自吟诗 -
上联:会凤集麟兴大业
下联:云龙风虎展宏图 -
上联:任劳任怨毋积怨
下联:求利求功莫居功 -
上联:稻菽献实乾坤寿
下联:庚婺同明日月辉 -
上联:含梅猜雪味
下联:舞柳解风情 -
上联:格调沧桑流逸韵
下联:街坊显赫见风情 -
上联:花开如醉,花落如痴,潘安仁蚀骨情殇,化为枝叶
下联:我死何忧?我生何喜?元好问断肠诗句,散作清芬 -
上联:和氏所悲不识玉
下联:红颜一笑戏诸侯 -
上联:城市领潮流,能源演绎新时代
下联:和谐圆梦想,文化飞扬大舞台 -
上联:果实三千岁
下联:兰香十二时 -
上联:黄昏谁是伴
下联:何处觅封侯 -
上联:幽幽谷底闻仙至
下联:寂寂云端见鹤归 -
上联:狗牙蒜上狗压蒜
下联:鸡冠花下鸡观花 -
上联:三秩擅风流,振藻扬葩,神州对苑千花艳
下联:两行添魅力,生辉溢彩,大地联坛万象新 -
上联:帅校尉将士
下联:工农兵学商 -
上联:科技作基,煤海总成金海
下联:安全为本,观音自送福音 -
上联:蜀道程难,我谓青天犹可上
下联:剑门关险,谁云紫塞不能开 -
上联:思浮财何胜思月
下联:看冷眼不如看书 -
上联:朱木水州衡近看
下联:天姿先赋誉高扬 -
上联:月照花生影
下联:溪流水起波 -
上联:玉兔嫦娥齐起舞
下联:烟花朗月互争辉 -
上联:无论大官还是小民,进来平等
下联:几多烦恼甚而仇恨,到此全消 -
上联:红松添新枝
下联:青梅映彩霞 -
上联:一门无福三根棍
下联:父子爷仨六个球 -
上联:龙腾生气溢
下联:鹤舞白沙烟 -
上联:梦驻心中,日月催人登大道
下联:春来眼底,山川为我展华容 -
上联:无关风月,相思只见黄花瘦
下联:转入诗篇,落笔难吟逝水空 -
上联:两水抱云封,容与清光争日月
下联:四山环锦嶂,嶙峋佳气郁松楸 -
上联:一叶舟轻,碧波涵月
下联:千峰云起,红杏飘香 -
上联:腊梅飘香,香飘吉祥家
下联:瑞雪迎春,春迎幸福年 -
上联:斜阳古道封陈迹
下联:明月清风过洞庭 -
上联:航母称雄海上
下联:周公解梦书中 -
上联:有鸟皆通语
下联:无花不吐芳
-
上联:梦笔写丹青,点染草原春色
【上联】 四海尊师,大湾水暖培桃李
【下联】 百年重教,小学书香育栋梁
【参考横批】 教育育人、师道尊严、格物致知、浩浩荡荡、知行合一
【横批及解释】横批1:教育育人(强调培育人才是教育的核心)
横批2:师道尊严(强调对教师的尊重和重视)
横批3:格物致知(强调注重实践和理论结合)
横批5:知行合一(强调实践与理论相结合)
解释:上联强调四海尊师,意味着教育中尊重教师的地位和作用;下联强调百年重教,意味着教育的重要性和影响力
横批1-5则分别从教育育人、师道尊严、格物致知、浩浩荡荡、知行合一五个方面,加强了上下联的主题,并进一步突出了教育的核心和理念
教育育人,师道尊严,格物致知,浩浩荡荡,知行合一
【推荐查询】 四海 尊师 水暖 桃李 百年 小学 书香 栋梁