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上联:渴望,望梅止渴
下联:春思,思女怀春 -
上联:如大海潮音,衢歌祝圣
下联:比恒河沙数,寿寓添筹 -
上联:坐对寒江思往事
下联:登临剑阁忆前贤 -
上联:春溪涨满桃花水
下联:兰桨摇来杜若洲 -
上联:如何往事那般痛
下联:可谓情怀别样真 -
上联:九州虎跃闹改革
下联:四海龙腾图富强 -
上联:天荒地老人生事
下联:海誓山盟总是赊 -
上联:蛇降今年、效祥龙施瑞蔼
下联:春回故土、驱浊气布新风 -
上联:捣衣声里,月光如水
下联:回雁峰前,秋浪生云 -
上联:时物琢成班列古
下联:天工造就巧贻人 -
上联:雄狮窝里斗
下联:宝马世间奔 -
上联:从未因名输骨气
下联:也将为利断柔情 -
上联:萌动诗芽新雨后
下联:耕耘梦土晓风中 -
上联:书院里吟诗,干群隆庆
下联:杨桥旁起舞,棉稻同丰 -
上联:佳境四时,半壁残垣风入座
下联:层峦万丈,一坪衰草夜无声 -
上联:一脉山川云落处
下联:千围松柏鹤归途 -
上联:双塔寺
下联:单牌楼 -
上联:妻子好合
下联:父母俱存 -
上联:有官居鼎鼐
下联:无地起楼台 -
上联:守岁
下联:拜年 -
上联:怒从心头起
下联:恶向胆边生 -
上联:月卧春江流玉影
下联:花开野陌引蜂鸣 -
上联:霜冷枝头月
下联:风惊水底天 -
上联:渔舟唱晚西江月
下联:礁石鸣琴望海潮 -
上联:闲拈蕉叶题诗咏
下联:笑映珠帘觑客来 -
上联:燕至又回一燕穴
下联:花开不并百花丛 -
上联:溪水澄清,滋桃润李盈春意
下联:内心纯洁,启智开蒙献热情 -
上联:几首小诗苏味道
下联:一声老曲鲁冰花 -
上联:一曲柔肠千百转
下联:九门试卷几十分 -
上联:一月偶得圆满后
下联:半生自在大成时 -
上联:红尘一梦,白发三千,浮生累见苍凉雨
下联:云路四方,芒鞋万里,处世甘当淡泊人 -
上联:盼小儿聪明活泼
下联:祝老人长寿健康 -
上联:去年是日,结彩张灯,红烛高悬迎耋寿
下联:今岁此时,兴悲抱痛,白幡轻舞送阴魂 -
上联:几十载,新中国,承前启后已扬帆
下联:数千年,古神州,继往开来正逢春 -
上联:风月有情,休笑伤春客
下联:江湖无梦,相思陌路人 -
上联:卷帘风月一窗水
下联:遍地烽烟满面灰
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上联:渴望,望梅止渴
【上联】 四海尊师,大湾水暖培桃李
【下联】 百年重教,小学书香育栋梁
【参考横批】 教育育人、师道尊严、格物致知、浩浩荡荡、知行合一
【横批及解释】横批1:教育育人(强调培育人才是教育的核心)
横批2:师道尊严(强调对教师的尊重和重视)
横批3:格物致知(强调注重实践和理论结合)
横批5:知行合一(强调实践与理论相结合)
解释:上联强调四海尊师,意味着教育中尊重教师的地位和作用;下联强调百年重教,意味着教育的重要性和影响力
横批1-5则分别从教育育人、师道尊严、格物致知、浩浩荡荡、知行合一五个方面,加强了上下联的主题,并进一步突出了教育的核心和理念
教育育人,师道尊严,格物致知,浩浩荡荡,知行合一
【推荐查询】 四海 尊师 水暖 桃李 百年 小学 书香 栋梁