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上联:关肃霜寒边塞冷
下联:齐白石老画图新 -
上联:枫红秋作画
下联:柳绿燕裁衣 -
上联:政由德布宜崇德
下联:官与民亲贵爱民 -
上联:大小并融,素习心愿
下联:悲智双运,示现普门 -
上联:致信致诚,秘书世德
下联:爱亲爱族,好古家声 -
上联:魂萦蜀北,四百年来总回望,心之切切,情之切切
下联:根札川南,一千载后永腾飞,境亦悠悠,道亦悠悠 -
上联:克奋励公心,闻望高风人去后
下联:忠诚传德品,口碑懿誉众评时 -
上联:九州虎跃闹改革
下联:四海龙腾图富强 -
上联:穷骨几根撑到老
下联:白发千丈近知青 -
上联:精神爽朗
下联:态度从容 -
上联:葫芦太小难装懂
下联:茉莉其中正欲开 -
上联:柳绿桃红,吉羊送喜千家乐
下联:风调雨顺,骏马祈福百事达 -
上联:斯人千古少
下联:此曲世间无 -
上联:笔底春长驻
下联:屏间燕不飞 -
上联:汤峪湖光移灞上
下联:辋川烟雨到城南 -
上联:主恩而后三旋里
下联:天语丁宁再入朝 -
上联:任凭滴滴湿回忆
下联:不忍年年葬寂寥 -
上联:夫惟大雅名千古
下联:所谓伊人水一方 -
上联:残秋劝盏枫林醉
下联:盛夏摇珠荷叶幽 -
上联:劳动创宏基,精神至上
下联:技能兴大业,活力无穷 -
上联:浓墨一池,饱蘸羊毫书福字
下联:春光万里,欣怀国梦迈新程 -
上联:万里求经,启文化交流,和平使者五洲范
下联:一心向佛,仰精神跨越,法相宗师千古碑 -
上联:风吹旧事乱成柳
下联:月照前尘岿似山 -
上联:石磴岩扉光景异
下联:春风平野鹧鸪啼 -
上联:与水相亲山对语
下联:观风使舵命如天 -
上联:虫吟唧唧
下联:鸡鸣喈喈 -
上联:幸福社区天天乐
下联:鲁丰人家处处春 -
上联:黄金白璧竟纵横,食客虽豪,问谁如毛薛劝忠、侯朱救难
下联:麦秀黍离同慨叹,奉祠弗替,固差胜宋室泯灭、明社沦胥 -
上联:福地何奇?好雨争朝斯处洒
下联:资兴有幸,春风先到此城来 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:言贫理少拉帮手
下联:语重心长念道情 -
上联:那点功名沙一粒
下联:许些成就酒半盅 -
上联:民生立市,市府惠施真实惠
下联:房价升温,温州调控胜空调 -
上联:正气清风清气正
下联:洁葩净卉净葩洁 -
上联:陋室何需花点缀
下联:危房务必力消除 -
上联:路曲风无碍
下联:山深史一朝
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上联:关肃霜寒边塞冷
【上联】 四海尊师,大湾水暖培桃李
【下联】 百年重教,小学书香育栋梁
【参考横批】 教育育人、师道尊严、格物致知、浩浩荡荡、知行合一
【横批及解释】横批1:教育育人(强调培育人才是教育的核心)
横批2:师道尊严(强调对教师的尊重和重视)
横批3:格物致知(强调注重实践和理论结合)
横批5:知行合一(强调实践与理论相结合)
解释:上联强调四海尊师,意味着教育中尊重教师的地位和作用;下联强调百年重教,意味着教育的重要性和影响力
横批1-5则分别从教育育人、师道尊严、格物致知、浩浩荡荡、知行合一五个方面,加强了上下联的主题,并进一步突出了教育的核心和理念
教育育人,师道尊严,格物致知,浩浩荡荡,知行合一
【推荐查询】 四海 尊师 水暖 桃李 百年 小学 书香 栋梁