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上联:以爱持家方向好
下联:因缘拜佛理由多 -
上联:寻乐无需歌舞地
下联:偷闲多读圣贤书 -
上联:南海云天炼佛性
下联:瑶池明月修禅心 -
上联:脱身无所爱
下联:洗耳何独清 -
上联:春融丽日莺声脆
下联:翠绕华门燕翅香 -
上联:百花齐放,文艺繁荣昌盛
下联:万象更新,舞台生动活泼 -
上联:人丁兴旺
下联:神采飞扬 -
上联:色身易坏心难了,才脱皮毛,又生鳞角
下联:罪性虽空报不亡,但消业障,莫造新殃 -
上联:花灯有色,爆竹有声,焰火有声有色
下联:女子多姿,男人多彩,儿童多彩多姿 -
上联:神游故国挺行呀
下联:你在他乡还好吗 -
上联:一方奇景随泉动
下联:三尺金丝量日长 -
上联:福气凝门户
下联:春风荡神州 -
上联:晓镜涵光云鬓丽
下联:婷妆绚彩款襟新 -
上联:精诚有所感
下联:权贵不须干 -
上联:万里山河联翠玉
下联:九霄星月串银珠 -
上联:棺七尺
下联:土一堆 -
上联:名望重三唐,是谁敌手?陵厉骚坛,春树暮云,竟传白也诗篇在
下联:遭逢同五代,故事回头,纵谈天宝,秋风茅屋,令我乌乎感慨多 -
上联:应教大堂上公心清正,能做到不忘职责,当无冤案
下联:但愿尘世间法纪严明,莫弄成一遇官司,就想先生 -
上联:坦卧东床留我梦
下联:愁听更漏到天明 -
上联:燕雀应思壮志
下联:梅兰珍重年华 -
上联:书中流岁月
下联:笔下集春秋 -
上联:四海尊师,大湾水暖培桃李
下联:百年重教,小学书香育栋梁 -
上联:虫吟唧唧
下联:鸡鸣喈喈 -
上联:一窗昏晓十年笔
下联:千古文章百代师 -
上联:鸟语频频惊客梦
下联:花香袭袭惹蜂癫 -
上联:流光溢彩,自然描靓千张画
下联:点翠皴红,环保催开万里春 -
上联:政策向西部倾斜,共谋伟业
下联:人才朝占都流动,大展宏图 -
上联:小康岁月多春意
下联:大泽蛰龙起泰山 -
上联:与冢君激浊扬清,每当握手言欢,辄共心情期白首
下联:怅先生骑鲸跨鹤,记得去年正月,犹持樽酒话元霄 -
上联:中秋重阳,谁想清明端午
下联:上元寒食,我忆谷雨除夕 -
上联:佳肴无肉亦可
下联:雅谈离槑不成 -
上联:挥毫锦绣添鹿寨
下联:泼墨云霞布龙城 -
上联:一花一叶尽慈光,看私欲消除,澄潭秋月
下联:九天九地宏佛道,喜泰和翔洽,普物春风 -
上联:一棹烟波遥入幻
下联:半湖山水静成诗 -
上联:赏奇好古自一癖
下联:读书写字到三更 -
上联:汉代茂材称异等
下联:唐诗间气有轻钟
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上联:以爱持家方向好
【上联】 亲朋友戚齐声唱
【下联】 琴瑟和鸣恩爱长
【参考横批】 合家欢乐、悦耳合奏、亲情和谐、爱意相连、家庭乐园
【横批及解释】横批1:合家欢乐(以家庭为中心的快乐)
解释:上联描述了亲人们齐心合力地唱歌,下联强调了琴瑟合奏的和谐恩爱。
横批"合家欢乐"体现了上下联所表达的家庭团结和温馨的主题。
横批2:悦耳合奏(美妙的合奏)
解释:上联中的"齐声唱"和下联的"琴瑟和鸣"都暗示了音乐的表演,而横批"悦耳合奏"则强调了这种音乐的美妙和和谐。
横批3:亲情和谐(家人之间的和谐)
解释:上联和下联中的亲朋友谐声合唱和琴瑟和鸣体现了亲情和谐,横批"亲情和谐"突出了这种情感的主题。
横批4:爱意相连(爱意相互传递)
解释:上联和下联中的齐声唱和琴瑟和鸣都体现了一种情感的传递,而横批"爱意相连"强调了亲人之间的爱意互相流动,共同创造美好。
横批5:家庭乐园(快乐的家庭)
解释:上联和下联中描述了亲人们的快乐合作和和谐恩爱,而横批"家庭乐园"则突出了家庭的快乐和幸福,并象征着家庭成员共同创造的美好空间。
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