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上联:嘉勉催征犹发愤
下联:平和兴业更图强 -
上联:半盏闲愁随月满
下联:一江春水向东流 -
上联:掬把月泉遮泪眼
下联:赊团梨雪浣花心 -
上联:风轻月朗平心绪
下联:水涨船高够意思 -
上联:多从事后知肝胆
下联:漫向人前论齿牙 -
上联:五彩瓷城,四时文笔,华章不负青春约
下联:千秋杰士,三楚俊材,大器由来励志成 -
上联:长袖善舞
下联:金戈难挥 -
上联:到门不敢题凡鸟
下联:种树还须问橐驼 -
上联:魏紫姚黄呈国色
下联:海晏河清乐民生 -
上联:此秋日每多佳气,花正好,月正圆,恰当折桂
下联:我岭南自有少年,读万书,行万路,期以拿云 -
上联:情似太行山,拔地擎天,重义争先高境界
下联:誉盈华夏史,生尧肇宋,尚和崇信大襟怀 -
上联:夫惟大雅名千古
下联:所谓伊人水一方 -
上联:闲担茶器缘青嶂
下联:忍送文星上碧天 -
上联:饮马四眼井
下联:锡熊陆耳山 -
上联:酒尤蚀骨,岂能治我相思病
下联:茶必融心,方可消吾寂寞情 -
上联:古邑新风吹处处
下联:前贤高德养人人 -
上联:岳鹏举精忠,戎马一生寒虏胆
下联:帅简斋仁悯,诗文八卷体民心 -
上联:飞锡高游,光明世界
下联:慧珠朗照,普利人天 -
上联:花好月圆,九洲同庆中秋节
下联:酒醇人醉,万里共斟丹桂香 -
上联:钟敲月上,磬息云归,非仙岛、莫非仙岛
下联:鸟送春来,风吹花去,是人间、不是人间 -
上联:画舟兰棹欲破浪
下联:鹤性松心合在山 -
上联:观作宏观,处在高处思远处
下联:步图大步,行因中行得长行 -
上联:此木成柴山山出
下联:因火为烟夕夕多 -
上联:平原漫草春生气
下联:开始流行节育风 -
上联:穿越人海寻芳去
下联:半世浮华梦里荣 -
上联:世传将略标铜柱
下联:代有经师仰绛纱 -
上联:公昔去长沙,笛吹黄鹤楼中,梅花默然
下联:我今望明月,帆挂翠螺山下,枫叶纷飞 -
上联:一代英豪安社稷
下联:九州黎庶乐升平 -
上联:江月不随流水去
下联:雪梅敢斗朔风开 -
上联:读经读史,读遍天下文献
下联:修德修行,修成世间俊才 -
上联:入口清风生两腋
下联:出门白水冷余杯 -
上联:勒石颂德
下联:博学甄微 -
上联:蔚蓝梦与九州共
下联:喜庆春来万物生 -
上联:紫燕高飞,剪开千重云雾
下联:布谷欢歌,唤起万家春耕 -
上联:江山如有待
下联:祉福永无疆 -
上联:立脚莫从流俗去
下联:置身宜与古人争
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上联:嘉勉催征犹发愤
【上联】 六秩鼓雄风,振铎兴庠,教苑喜驰千里马
【下联】 八中谋大业,励精图治,鳌峰高展九霄鹏
【参考横批】 雄风兴庠、驰千里马、谋大业、图治鳌峰、九霄鹏起
【横批及解释】横批1:雄风兴庠(强势崛起的学校)
解释:上联中提到“六秩鼓雄风,振铎兴庠”,意指学校在六十年的时间里崛起壮大。
横批“雄风兴庠”突出了学校强势兴起的意象,表达了学校在教育领域的崛起和发展之意。
横批2:驰千里马(才华横溢之人)
解释:上联中提到“教苑喜驰千里马”,暗示学校培养出才华横溢的人才。
横批“驰千里马”强调了学校培养高材生的优秀成就,突出了人才造就的主题。
横批3:谋大业(为实现宏伟目标而努力)
解释:下联中提到“八中谋大业,励精图治”,意指学校为实现宏伟目标而努力奋斗。
横批“谋大业”强调了学校追求卓越的决心和毅力,表达了为学校的发展与进步而努力奋斗的精神。
横批4:图治鳌峰(追求卓越治校)
解释:下联中提到“励精图治,鳌峰高展九霄鹏”,表示学校追求卓越,跻身高峰。
横批“图治鳌峰”突出学校追求卓越治校的意象和目标,传达了学校追求高峰的决心。
横批5:九霄鹏起(势如破云九霄之上)
解释:下联中提到“鳌峰高展九霄鹏”,暗示学校的崛起和辉煌。
横批“九霄鹏起”突出学校光明的未来和辉煌的发展,表达了学校崛起的信心和决心。
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