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上联:临窗望远,苍凉月色描秋意
下联:睹物思人,落寞灯花损玉颜 -
上联:洒霖沛,润嘉树,精谋当代民生幸福
下联:聚锱铢,汇江河,催化含山村镇春晖 -
上联:白马师徒难并驾
下联:黄牛党派也穿帮 -
上联:平淡终为诗本性
下联:雕琢怎是我追求 -
上联:正气满身廉是鉴
下联:清风盈袖法为绳 -
上联:我爱岩茶,遍游每忆芦溪美
下联:谁知其味?漫品渐明禅意深 -
上联:创刊逾廿载,磕磕碰碰迎风雨
下联:出报恰千期,仄仄平平话沧桑 -
上联:万仞高峰惊日月
下联:一株柔柳伴花枝 -
上联:轻云飘逸,河水悠悠,国安凤舞成仙境
下联:骏马奔腾,羊群荡荡,景美酒香称玉都 -
上联:山水文章云气度
下联:春秋笔墨月精神 -
上联:泽被梓桑,一片丹心盈绛账
下联:风催桃李,万丝春雨滋杏坛 -
上联:贮清书院
下联:接秀山房 -
上联:梦游野地寻洋芋
下联:醉卧荒滩找土星 -
上联:氤氲吐芳讯
下联:逍遥撰良辰 -
上联:耆旧叹调零,此后除暴筹荒,全里公民永怀遗惠
下联:风规垂奕祀,畴昔嘉谟谠论,三湘议会尚诵先型 -
上联:人世无非欲
下联:心魔岂有边 -
上联:赏心悦目古今事
下联:益智怡情娱乐人 -
上联:蝶舞月将昏,卿伴我心裁锦句
下联:蝉鸣蛙已静,梦随君意酿诗情 -
上联:八角古楼彰大气
下联:双龙晓雾展雄风 -
上联:鼠年不做官仓鼠
下联:牛岁甘为孺子牛 -
上联:世路红尘,全无半点
下联:山林清气,自有幽香 -
上联:俏漫青山,疑是春娘摇酒旆
下联:娇盈碧水,莫非柳浪舞雪花 -
上联:展宏图,续春天故事,万朵春花欣赣府
下联:扬特色,写红谷传奇,一枝红杏出墙头 -
上联:孝子
下联:忠臣 -
上联:金玉其心,芝兰其室
下联:仁义为友,道德为师 -
上联:久坠红尘,灵芝何处思乡梦
下联:难通世事,丹桂此时步月心 -
上联:难得舌头生佛法
下联:也能骸体化哪吒 -
上联:墨梅不屑胭脂色
下联:斑竹长留血泪痕 -
上联:欲写龙章因俊逸
下联:将飞凤藻更从容 -
上联:联雅墨香,珠联璧合联联墨
下联:画长屏正,意画心描画画屏 -
上联:萍水相逢场作戏
下联:喜闻乐见景生情 -
上联:臭草
下联:香蕉 -
上联:孝敬老人谁为首
下联:传承美德我当先 -
上联:郏鄏鼎
下联:武城弦 -
上联:心田自种诗三亩
下联:脑海已装词九升 -
上联:桃红柳绿,和谐社会春色美
下联:虎跃龙腾,壮丽神州画图新
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上联:临窗望远,苍凉月色描秋意
【上联】 身教言传,一片丹心钟后秀
【下联】 艺精情切,四时好戏闹城乡
【参考横批】 教育兴邦、传才育德、教艺相济、素质教育、教育盛世
【横批及解释】横批1:教育兴邦
解释:上联强调了身教言传的重要性,下联提到了艺术的精湛和情感的真挚,两者都指向了教育的力量,因此横批"教育兴邦"突出了教育对于国家兴盛的关键作用。
横批2:传才育德
解释:上联指出了身教言传,下联讲述了好戏闹城乡,两者强调了培养人才和涵养道德的重要性,因此横批"传才育德"突出了培养人才和培育道德的主题。
横批3:教艺相济
解释:上联强调了身教言传,下联讲述了艺术的精湛和情感的真挚,两者相辅相成,因此横批"教艺相济"突出了教育与艺术相互促进的主题。
横批4:素质教育
解释:上联指出了身教言传,下联提到了四时好戏闹城乡,两者都体现了培养人的素质和综合能力的重要性,因此横批"素质教育"突出了注重培养综合素质的主题。
横批5:教育盛世
解释:上联强调了身教言传,下联提到了四时好戏闹城乡,两者都表达了教育对于社会繁荣富强的重要作用,因此横批"教育盛世"突出了教育在推动社会进步和繁荣的意义。
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