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上联:雨洗千山碧
下联:雪飘万岭白 -
上联:无心拜月邀云驻
下联:有意栽花冒雨来 -
上联:九州虎跃闹改革
下联:四海龙腾图富强 -
上联:认认真真演戏
下联:清清白白做人 -
上联:酒醉斩蛇三尺剑
下联:云飞抒志大风歌 -
上联:和峤千尺树
下联:王惠万寻陂 -
上联:几番掷笔心无处
下联:一度抛情梦依然 -
上联:吴地楚天,千年不弃焦刘恋
下联:皖风汉月,万古相依孔雀台 -
上联:朱檐滴水声声慢
下联:红袖添香步步娇 -
上联:长空云牧月
下联:海地水连天 -
上联:腊梅含笑,暗香疏影传春信
下联:爆竹声脆,火树银花不夜天 -
上联:红船破浪,旗举南湖,锤镰开境界
下联:美梦兴邦,气凌北斗,肝胆写春秋 -
上联:燃萁煮绿豆--手足共毁
下联:伴月吃红苕--心口同欢 -
上联:未濯英濯足,但赴沧浪,或喜或悲,自某年五月五日
下联:叹独醒独清,更哀浊世,无拳无勇,有后续甲午甲申 -
上联:无缘莫拜
下联:有爱才来 -
上联:舞空杨柳楼头月
下联:望断烟云橘子洲 -
上联:莫问山人名与姓
下联:但合天地岁同春 -
上联:游水玩山夸海口
下联:插科打诨挂羊头 -
上联:石磴岩扉光景异
下联:春风平野鹧鸪啼 -
上联:无论大官还是小民,进来平等
下联:几多烦恼甚而仇恨,到此全消 -
上联:十滴水
下联:一瓯油 -
上联:云烟渺渺,且与高人说鬼话
下联:士气昂昂,宜将土匪赶坟场 -
上联:雨过风还冷
下联:船停浪未平 -
上联:明了
下联:简单 -
上联:玉耸遥峰,晴岚挂树
下联:朱排华阙,裔采飞霞 -
上联:雨问荷心千点事
下联:风还竹叶一缕情 -
上联:一声燕子春前趣
下联:两岸荷花夏犹容 -
上联:诗题翠柳春风句
下联:画展红梅冬雪图 -
上联:游历天下名山大川,故其文疏宕有奇气
下联:子观当世贤豪俊彦,更何人风采似将军 -
上联:堂上燕双栖,访古只应携翠袖
下联:湖中荷万柄,对人犹自斗红妆 -
上联:酒香空盏难留客
下联:茶淡深情也醉人 -
上联:描花四季花常好
下联:绘月千年月永圆 -
上联:知秋红叶点诗眼
下联:爱国丹心照汗青 -
上联:莫到街头寻白雪
下联:应知室内有红颜 -
上联:日暖香融春有味
下联:龙飞凤舞字多情 -
上联:里手
下联:外行
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上联:雨洗千山碧
【上联】 身教言传,一片丹心钟后秀
【下联】 艺精情切,四时好戏闹城乡
【参考横批】 教育兴邦、传才育德、教艺相济、素质教育、教育盛世
【横批及解释】横批1:教育兴邦
解释:上联强调了身教言传的重要性,下联提到了艺术的精湛和情感的真挚,两者都指向了教育的力量,因此横批"教育兴邦"突出了教育对于国家兴盛的关键作用。
横批2:传才育德
解释:上联指出了身教言传,下联讲述了好戏闹城乡,两者强调了培养人才和涵养道德的重要性,因此横批"传才育德"突出了培养人才和培育道德的主题。
横批3:教艺相济
解释:上联强调了身教言传,下联讲述了艺术的精湛和情感的真挚,两者相辅相成,因此横批"教艺相济"突出了教育与艺术相互促进的主题。
横批4:素质教育
解释:上联指出了身教言传,下联提到了四时好戏闹城乡,两者都体现了培养人的素质和综合能力的重要性,因此横批"素质教育"突出了注重培养综合素质的主题。
横批5:教育盛世
解释:上联强调了身教言传,下联提到了四时好戏闹城乡,两者都表达了教育对于社会繁荣富强的重要作用,因此横批"教育盛世"突出了教育在推动社会进步和繁荣的意义。
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