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上联:作画吟诗,雪月风花谁老练
下联:盟鸥友燕,梅兰竹菊我新邻 -
上联:错木
下联:为人 -
上联:赏烟雨一桥,无限画图融乐趣
下联:沐和风十里,四时心境醉涛声 -
上联:春风有意传佳讯
下联:朔气无情隐柝声 -
上联:义重分金思鲍叔
下联:利微爱国等弦高 -
上联:几番掷笔心无处
下联:一度抛情梦依然 -
上联:商圣故乡,经贸传承,致富有方资研讨
下联:楚都初地,人文昌盛,兴邦守道畅言谈 -
上联:山呈祥瑞,自有烟云成景物
下联:公显慈怀,常将智慧普人间 -
上联:将军空有颂
下联:稚子总能文 -
上联:梅柳争春,天飘瑞雪丰年兆
下联:山川贺岁,地舞银蛇盛世图 -
上联:云挥彩笔涂天色
下联:我立银屏抒雅情 -
上联:真超脱堪称高士
下联:假大空也算能人 -
上联:四壁雄文清肺腑
下联:一泓古剑养精神 -
上联:春暖杏林,药入膏肓歼二竖
下联:泉香桔井,术通中外克群疴 -
上联:几缕佛光,惊醒名利客远离凡俗
下联:一方净土,呼唤迷津人长息尘劳 -
上联:积石导流趋大海
下联:崆洞倚剑上重霄 -
上联:春绿山河秀
下联:联红岁月甜 -
上联:乾巽艮坤皆兑去
下联:东南西北此中来 -
上联:忽闻噩耗传来,三伏犹寒,最痛联坛倾砥柱
下联:难把素心放下,两行未竟,还期我辈续风流 -
上联:岩桂高凝仙掌露
下联:畹兰清映玉壶冰 -
上联:青莲净世分三宝
下联:明月巡天逛五洲 -
上联:泛夜轻舟犁月影
下联:上天赤足过星河 -
上联:应为芬芳比君子
下联:欲辞松月恋知音 -
上联:青山绿水鹅黄柳
下联:灰鸭红鱼粉白荷 -
上联:水翻雪色寒犹落
下联:风约溪声静又回 -
上联:七十老翁参五帝
下联:八方风雨会中州 -
上联:烟景萦怀,一湖秀水一湖梦
下联:芦林挹爽,半壁荷风半壁云 -
上联:做事凭心,千秋功过由人论
下联:修身唯德,万种是非任世评 -
上联:楼外青山遮望眼
下联:渡头绿水映归心 -
上联:斜阳古道封陈迹
下联:明月清风过洞庭 -
上联:让道半辙,长德八尺
下联:扶人一把,乐己三天 -
上联:一梦醒来山水好
下联:半杯喝下雪梅开 -
上联:金剪剪窗花:金龙报喜
下联:春光光舜地:春色满园 -
上联:满目沧桑,雁字横空秋执笔
下联:一帘岁月,柳书入梦春挥毫 -
上联:人文风物,名扬天下,欲悉几多佳客乐之,须从吴越春秋算起
下联:山渎林园,胜甲苏中,但瞻无数德星曜此,何必帝王将相道来 -
上联:化翔凤兼降龙伏虎,钟鼓声中,层林尽染袈裟色
下联:发愿心惟舍我度人,烟霞影里,三宝何殊日月光
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上联:作画吟诗,雪月风花谁老练
【上联】 紫藤流古韵,名校园丁培俊彦
【下联】 娄水荡新风,江南才子谱华章
【参考横批】 绚丽校园、培智育才、传统新典范、神采飞扬、教育新华章
【横批及解释】横批1:绚丽校园(突出主题:名校园丁培俊彦的魅力与魅力)
解释:紫藤流古韵与娄水荡新风相结合,形成了一幅绚丽多彩的校园景象。
横批2:培智育才(突出主题:名校园丁培养学生的智慧与才华)
解释:名校园丁通过培养学生的智慧和才华,开创了美丽多彩的校园世界。
横批3:传统新典范(突出主题:名校园丁传承与创新的典范)
解释:紫藤流古韵与娄水荡新风的结合,展现了传统与创新的完美融合,成为名校园丁的典范。
横批4:神采飞扬(突出主题:名校园丁的才情与风采)
解释:名校园丁培养出的学生在校园中展现出了灿烂的才情与风采,充满了青春与活力。
横批5:教育新华章(突出主题:名校园丁创造的新的教育篇章)
解释:紫藤流古韵与娄水荡新风相结合,创造了崭新的教育篇章,展现了名校园丁的教育理念和成就。
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