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上联:身心守正
下联:行止无邪 -
上联:北靠陵塬,南迎渭水,眼底江山添慧觉
下联:东通渤海,西上昆仑,心中方寸悟真如 -
上联:月落湖中凭柳钓
下联:星沉水底任鱼吞 -
上联:竹影扶窗人近月
下联:梅香扑鼻意随风 -
上联:梅翠色
下联:枣红颜 -
上联:一德同心,四邻所共
下联:福民利国,万邦乃和 -
上联:玉垒山中寺
下联:晴天海上峰 -
上联:世人于我亦安有
下联:之子不来长相思 -
上联:兴华夏,创共和,百年砥砺,百般春色
下联:重民生,开新境,万众同心,万代小康 -
上联:夫惟大雅名千古
下联:所谓伊人水一方 -
上联:走过沧桑谁懂我
下联:闲居古寺酒陪君 -
上联:百代光辉增帝室
下联:万重云水望桥山 -
上联:三面桥通四面水
下联:一池鱼戏半池莲 -
上联:老来品得田园趣
下联:闲即常痴山寨联 -
上联:诗礼传承,铸典镕经,时空穿越两千载
下联:弦歌继起,登堂入室,魁斗光临十万家 -
上联:千重秋色千幅画
下联:万类霜天万首诗 -
上联:饮玉吞香,应思父母铭恩德
下联:蹙眉斜目,当检言行效圣贤 -
上联:格调在胸襟,读来好句不妨俯仰
下联:难酬壮志怀,何须利剑笔下存雷 -
上联:夕阳秋更好
下联:春殿日尤长 -
上联:闲拈蕉叶题诗咏
下联:笑映珠帘觑客来 -
上联:布谷声中春谢幕
下联:青纱帐里夏开锣 -
上联:全身远害
下联:避祸就福 -
上联:一代词宗,绣口锦心名扬中外
下联:几支妙笔,浓情淡墨力贯古今 -
上联:园丁笑、学子欢、师生互爱,教育一家亲万载
下联:山上拳、湖边舞、比赛紧张,健身大众利千秋 -
上联:心碎不因花落去
下联:意扬却是桂馨香 -
上联:虎踞龙盘,桂花井旁将军第
下联:莺歌燕舞,东浦海畔和谐村 -
上联:且向春风求一醉
下联:欲同明月共三生 -
上联:饮子
下联:怀君 -
上联:珊瑚出渌水
下联:雕鹗在龙天 -
上联:墨韵常酣,无盐有味三千对
下联:文思隽永,萩荻飞花几万丝 -
上联:昭事上帝荐馨香
下联:阴骘下民归极福 -
上联:甲鸟席成,珍馐直令全球羡
下联:万邦客聚,美誉都从德字来 -
上联:良友待人多炽热
下联:中庸处世遍和谐 -
上联:迎风细荇传香粉
下联:入昴飞星献宝符 -
上联:柳惠一言轻鲁鼎
下联:段干千里却秦戈 -
上联:寿考不忘,以颂申伯
下联:德音是茂,有若泰巅
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上联:身心守正
【上联】 十亩水云乡,凭栏望画舫烟波,杨柳亭台芦苇草
【下联】 千秋臣子鹄,读史溯清风直道,阎罗面目圣贤心
【参考横批】 水墨江山、文化长存、心灵栖息、崇德向善、慈悲为怀
【横批及解释】横批1:水墨江山(十亩水云乡)
解释:横批以“水墨江山”来表达上联的主题,突出了山水风景的美好与情趣。
上联以“十亩水云乡”描绘了一幅优美的水乡山景,横批则以“水墨江山”来概括上联的意象,表现出了一幅山水画卷。
横批2:文化长存(读史溯清风直道)
解释:横批以“文化长存”来表达下联的主题,强调了历史文化的重要性和永恒性。
下联以“读史溯清风直道”表达了对历史的尊重和学习的态度,横批则以“文化长存”来强调历史文化的传承与延续,体现出了对文化的珍视。
横批3:心灵栖息(杨柳亭台芦苇草)
解释:横批以“心灵栖息”来表达上联的主题,突出了人们追求内心宁静和安逸的意愿。
上联以“杨柳亭台芦苇草”描绘了一幅宜人的田园景象,横批则以“心灵栖息”来表达人们在这样的环境中找到内心安宁和宁静的心境。
横批4:崇德向善(千秋臣子鹄)
解释:横批以“崇德向善”来表达下联的主题,突出了对良好品德和行为的崇尚和追求。
下联以“千秋臣子鹄”表达了对忠诚勇敢、品德高尚的臣子的称赞,横批则以“崇德向善”来强调对崇尚正义、追求美德的价值观。
横批5:慈悲为怀(阎罗面目圣贤心)
解释:横批以“慈悲为怀”来表达下联的主题,强调了慈悲心态的重要性和善举的价值。
下联以“阎罗面目圣贤心”表达了人们在面对摆脱尘世痛苦和追求智慧之路时应该具备的善良和慈悲心态,横批则以“慈悲为怀”来强调慈悲心态的重要性,体现出了对人文关怀的价值立场。
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