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上联:堪称小世博,异彩纷呈,五道兼容中外景
下联:不愧真仙境,奇花遍布,一区永驻幸福春 -
上联:都想要拜相封侯,却也不难,这里有现成榜样
下联:最好是忠臣孝子,看来容易,问他做几许工夫 -
上联:海阔天空意境
下联:道深言简诗情 -
上联:一统四方,百姓万千皆俯首
下联:独行天下,长城内外俱扬名 -
上联:难描雾锁芳菲地
下联:可画云开日月天 -
上联:入我清怀风一缕
下联:馈君疏影曲三支 -
上联:深情堪比风中柳
下联:旧梦却如槛上冰 -
上联:当尊有限
下联:不作无为 -
上联:采得新诗题名壁
下联:且将浊酒伴清吟 -
上联:松间明月,石上清泉,有琴箫韵洗心澄澈
下联:舍下故人,筑边知己,同坦荡胸怀志激昂 -
上联:革命尚未努力
下联:同志仍须成功 -
上联:儒者尚文侠尚义
下联:少年弹剑老弹琴 -
上联:千山万水皆入画
下联:一峰二虎难为邻 -
上联:思念无凭何可寄
下联:用情最深诗下求 -
上联:重峦古道秋风,游人有梦依然寻梦
下联:流水轻摇小调,钓客长歌几度放歌 -
上联:向日葵花常翘首
下联:高山流水遇知音 -
上联:诗歌小说戏剧,百花斗艳
下联:管竹琴弦锣鼓,万乐齐鸣 -
上联:空谈本是玩高调
下联:黑道原来走险招 -
上联:红梅绽早,怕与春风成陌路
下联:小榭幽遥,喜同明月做知心 -
上联:红联万户小康色
下联:白鹤几声大有歌 -
上联:胜地常年如满月
下联:可心无景不微风 -
上联:不弃吾琴,时出古调
下联:若为知己,独许梅花 -
上联:桃源美景何由达
下联:海市仙山不可登 -
上联:陈乐饮马载芳润
下联:周南关雎成瑟琴 -
上联:浪蝶发癫欺独蕊
下联:拈花微笑散诸天 -
上联:老眼不昏花,百步穿杨能致远
下联:明眸如烛照,三秋辨末自怡神 -
上联:千载帝乡,芳流古韵新风处
下联:一方圣土,人醉秦山渭水间 -
上联:此木成柴山山出
下联:因火为烟夕夕多 -
上联:金果洇秋寺
下联:青衣恨塔山 -
上联:苦雨凄风,千树梨花春不秀
下联:慈颜遗物,万双泪眼影难清 -
上联:雪岭修书梅落款
下联:枫桥夜泊月当灯 -
上联:风月有情,休笑伤春客
下联:江湖无梦,相思陌路人 -
上联:梦醒十分醉
下联:春光复旦明 -
上联:雪落闲听梅细语
下联:江封醉看水凝波 -
上联:薪火自传承,学子芊芊,星辰万点光湖北
下联:人文从教化,铎音袅袅,校府百年灿鄂东 -
上联:难得舌头生佛法
下联:也能骸体化哪吒
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上联:堪称小世博,异彩纷呈,五道兼容中外景
【上联】 十亩水云乡,凭栏望画舫烟波,杨柳亭台芦苇草
【下联】 千秋臣子鹄,读史溯清风直道,阎罗面目圣贤心
【参考横批】 水墨江山、文化长存、心灵栖息、崇德向善、慈悲为怀
【横批及解释】横批1:水墨江山(十亩水云乡)
解释:横批以“水墨江山”来表达上联的主题,突出了山水风景的美好与情趣。
上联以“十亩水云乡”描绘了一幅优美的水乡山景,横批则以“水墨江山”来概括上联的意象,表现出了一幅山水画卷。
横批2:文化长存(读史溯清风直道)
解释:横批以“文化长存”来表达下联的主题,强调了历史文化的重要性和永恒性。
下联以“读史溯清风直道”表达了对历史的尊重和学习的态度,横批则以“文化长存”来强调历史文化的传承与延续,体现出了对文化的珍视。
横批3:心灵栖息(杨柳亭台芦苇草)
解释:横批以“心灵栖息”来表达上联的主题,突出了人们追求内心宁静和安逸的意愿。
上联以“杨柳亭台芦苇草”描绘了一幅宜人的田园景象,横批则以“心灵栖息”来表达人们在这样的环境中找到内心安宁和宁静的心境。
横批4:崇德向善(千秋臣子鹄)
解释:横批以“崇德向善”来表达下联的主题,突出了对良好品德和行为的崇尚和追求。
下联以“千秋臣子鹄”表达了对忠诚勇敢、品德高尚的臣子的称赞,横批则以“崇德向善”来强调对崇尚正义、追求美德的价值观。
横批5:慈悲为怀(阎罗面目圣贤心)
解释:横批以“慈悲为怀”来表达下联的主题,强调了慈悲心态的重要性和善举的价值。
下联以“阎罗面目圣贤心”表达了人们在面对摆脱尘世痛苦和追求智慧之路时应该具备的善良和慈悲心态,横批则以“慈悲为怀”来强调慈悲心态的重要性,体现出了对人文关怀的价值立场。
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